浙江學考2020高考語文大一輪復習第1部分學考規(guī)定教材篇目鞏固17燭之武退秦師檢測_第1頁
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1、17蠟燭的吳從秦師退役首先,要記住關鍵的實詞和虛詞1.實質(zhì)性詞匯:二,軍隊,順從,蔑視,友誼,勇氣,經(jīng)濟,嫉妒,封閉,尷尬,和2.虛詞:取,但是,存在,存在,存在,存在和存在第二,熟記整個節(jié)日|秘密無限方字符現(xiàn)在老了,無力了(用“yi”,句末的語氣詞)(2)行李交換,共其乏困(用“備”,補給)秦伯說,鄭與(同“岳”,樂)(4)失去了什么,我不知道(用“智慧”,智慧)第三,多義性|看我的七十二變低的例:(1)北方之聲(邊境城市,偏遠地區(qū))蜀中有兩個和尚,一個是窮人,另一個是富人(邊境城市,偏遠地區(qū))(2)越過遠(名詞的動詞用法,取.作為邊境城市)(3)小哉!你沒辦法!不了解自己,只想到自己(不寬

2、容)(4)卑鄙的人,不知大體寬至此也(庸俗、淺薄)憎恨自私是無止境的,卑鄙是超凡脫俗的,文學天賦并不比后來的優(yōu)越(庸俗、淺薄)如果你放棄你的演講,你會比別人差得多(邪惡、粗暴)人是可鄙的,不足以歡迎后代(邪惡、粗魯)鄙視(鄙視,鄙視)你離得很遠(鄙視,看不起)敢于耗盡自己的感情,謙虛而簡短地引用(自嘲的話)我不敢玩死亡(自嘲的話)燒符破印,人俗(簡單)當周勃,絳紅色的侯,開始成為一個布,他只能是普通的(簡單)說:長袖善舞,多錢好(俗)沒有什么比諺語(俚語)更粗俗的了第四,古今不同的含義|昨天和今天的詞語1如果她鄭認為主人(認為:對待.主持人:東方路上的主持人)當你帶著行李來來去去時,你會分擔你

3、的困難(行李:外交使節(jié))(3)魏的權力不如這個(夫人:那個人)第五,靈活運用詞類|詞類的意義變化岳國傳旨.作為一個邊境城市與可鄙的(可鄙的:名詞的動詞用法。遠:形容詞作為名詞,遙遠的國家)(2)在晚上設置一個版本(早上,晚上:名詞是狀語,早上,晚上)東封鄭,西封鄭(東方:名詞作狀語,在東方。印章:名詞的使役用法,制作.邊界)第六,文言句型|更注重特殊句型(1)是我的錯(判決判決)(2)鄰居的厚,國王的薄(判決)(3)敢于惹惱執(zhí)事(省略)若蛇鄭以(指)為宿主(省略)5福晉,為什么恨它(介詞賓語句)愛國主義就是放棄個人思想,置身于危險之中;愛國主義是以進步為退路,用語言與秦王戰(zhàn)斗的冷靜;愛國主義是

4、不怕危險和關心國家的責任;愛國主義是一種不可摧毀的激情,被清晰的話語所包圍;愛國主義是在智慧的星光下?lián)鷳n世界的感覺。蠟燭的力量已經(jīng)被遺忘,但鄭波的忽視卻沖淡了他一生的雄心壯志,澆滅了他半輩子的驕傲。他只記得每個人都對世界的興衰負責。燭光知道一個人應該熱愛自己的祖國,更知道贏得勇氣只會毀掉愛國資本。因此,通過他機智的反擊,他聰明地拯救了他的國家。首先,打下堅實的基礎1.在下面的句子中,對某些單詞解釋錯誤的是()a.兩個在楚,兩個在楚:從屬于兩個主人b.這是我的錯:錯c.越國很遠:變易,這里是一個動詞d.秦與金的利益:利益d項,利潤:為賺錢。2.在下面的句子中,有些詞的意思和用法相同的是()tut

5、orialno。82160049a.以其無禮于金/我也b.狐貍的話是鄭波/清說的,它們?nèi)∽运{色和綠色。c.部長的力量也是世界上最大的d.夜晚,出來/我整天品嘗和思考d項d和:是連詞,表示修飾。甲項,即:代詞;語氣副詞,表達協(xié)商的語氣。第二項,介詞,右;介詞,bi。c項,助詞,用于主語和謂語之間,以取消句子的獨立性;助詞,屬性后置的符號。3.在下面的句子中行李:古代的意思是指外交使節(jié);現(xiàn)在的意思是指門攜帶的包裹和箱子。b項,主人:古意指東方路上的主人(待客使者);現(xiàn)在的意思是指款待的主人。d項,女士:古意指那個人,這句話指秦穆公;現(xiàn)在的意思是指尊重普通人的妻子。4.在下列句子中,與例句用法相同的

6、是()晉軍寫信給陵墓a.秦伯對鄭說,b.向人民的權力敞開大門c.如何在將來建立一個版本d.封鄭于東都例句是作為動詞的名詞;第二項,形容詞作動詞;c項,名詞作狀語;d項,名詞的使役用法。二、閱讀訓練閱讀下列文言文,完成問題5-8。九月、晉侯、秦伯圍鄭,以其無禮于晉,而二人于楚。晉軍駐扎在函谷關,而秦軍駐扎在潘的南邊。迷路的狐貍對鄭波說:“鄭有危險!”!如果你讓朱智武去見秦伯,軍隊肯定會撤退。“公開服從。話說:“臣之力不及民之力;我現(xiàn)在老了,我什么也做不了。”龔說,“我不能早用我兒子。急著要兒子是我的錯。然而,鄭已死,其子亦不宜?!靶熘?。到了晚上,他出來見秦伯,說:“秦、金圍攻鄭的時候,鄭知道他死

7、了。如果鄭的死對你有利,敢惹執(zhí)事們生氣。越國很遠,你知道它的困難。你怎么能用鄭武陪你的鄰居?鄰居厚,國王薄。如果您放棄鄭作為東道主,您將不會受到傷害,如果你分享您的困難與您的行李。而你的品味是金軍給的,而許軍是焦慮和有缺陷的,你知道你所知道的。福晉,為什么討厭它?不僅把鄭封在東方,而且把它封在西方。如果你不缺秦,你會怎么拿?秦琴用的是李進,而用的是俊圖?!鼻夭f,與鄭人的聯(lián)盟使齊子、孫鳳和孫楊為其辯護,但它也是。金大夫請求出兵攻打秦軍,那官員說:“不行。”魏夫人的力氣比這還小。因為人類的力量,它無動于衷;失去了什么,我不知道;糾正錯誤比使用武力容易。我還在那里?!庇谑墙疖婋x開了鄭國。5.下列句

8、子中一些單詞的錯誤解釋是()a.如何用死去的鄭來陪伴鄰居;增加b.你嘗到了給金軍的禮物:存在c.封鄭于東,還試圖封西:擴張d.秦有利于金,但軍政府的缺陷是:侵略和破壞第二項是:給予。6.下列句子中“一”的用法和意義與例句()相同通過混亂,而不是武力,很容易把事情做好a.以其無禮于晉,而二以楚也b.如何利用鄭武陪伴鄰居c.益金,然君圖d.如果鄭的死對君有利,敢去打擾執(zhí)事dd與例句相同,帶有介詞,用和帶。a項,連詞,因為。b項,連詞,表項,用于。第三項,連詞,與標題“和”相同。7.下面對文章的理解和分析,不正確的是()a.第一段的幾句話不僅說明了戰(zhàn)爭爆發(fā)的原因,而且指出了敵我力量的對比,為后來的“燭離秦師”奠定了基礎。b.在第二段中,蠟燭的武陟面對走失的狐貍的推薦“辭職”,而鄭波面對蠟燭的武陟責備自己,這使得這篇文章在簡短的敘述中引起轟動。c.在第三段中,燭芯武站在鄭波的立場上,先是用垂死的鄭的危害來動搖秦波,然后用放棄鄭的好處來誘惑秦波,最后用金欺秦的歷史來離間兩國關系。d.國際關系突然發(fā)生變化,朝鮮在夜間成了盟友

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