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文檔簡(jiǎn)介
1、愛(ài)與監(jiān)督,七年級(jí)七班家長(zhǎng)會(huì),熱愛(ài)孩子的一切,不僅僅是成績(jī),尊敬的家長(zhǎng):首先,感謝您在百忙之中參加今天的家長(zhǎng)會(huì),協(xié)助我們的教育、教育、教育工作。 教育是雙向的,家庭和學(xué)校必須積極合作才能取得成效。 在這里,我代表前1(7)班的所有學(xué)生和任班的老師,感謝在這里的家長(zhǎng)們對(duì)我們工作的支持和關(guān)心! 班主任、前蘇聯(lián)教育家蘇霍姆林斯基說(shuō):“兩個(gè)教育家學(xué)校和家庭不僅要一致行動(dòng),而且要對(duì)孩子提出相同的要求,要有相同的信念,要有一致的信念,始終從相同的原則出發(fā),在教育的目的上、過(guò)程上、手段上,不能有分歧?!?我們熱愛(ài)你們孩子的成功,第一(7)班的基本情況是: 1、全班48人,男生25人,女生23人。 2、大多數(shù)學(xué)
2、生都很活躍,但不能完全安靜地學(xué)習(xí)。 3、我的教育理念:尊重學(xué)生,平等對(duì)待學(xué)生,嚴(yán)格要求學(xué)生,教導(dǎo)學(xué)生人性。 第一部分:入學(xué)考試及月考成績(jī)分析,入學(xué)考試成績(jī)分析分級(jí). xls,1,考試科目:語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)是在小學(xué)學(xué)習(xí)的內(nèi)容。 2、分?jǐn)?shù):各科100分,總分300分。 一、基本情況:二、學(xué)生成績(jī)分析:一、沒(méi)有特別突出的優(yōu)等生,也沒(méi)有特別低分的學(xué)生,比較平均。 2、數(shù)學(xué)試卷比較簡(jiǎn)單,語(yǔ)文英語(yǔ)難度中等,要合理看題目。 三、學(xué)生成績(jī)告訴我的啟示:1、規(guī)律性不強(qiáng),玩心過(guò)重。 (1)不認(rèn)真聽(tīng)課,說(shuō)話(huà)和出差。 (2)每個(gè)學(xué)生放學(xué)后不做作業(yè),想玩,早上去學(xué)校抄作業(yè)。 (3)缺乏閱讀課外書(shū)籍的習(xí)慣。 (4)希望:
3、家長(zhǎng)鼓勵(lì)孩子在家里安靜學(xué)習(xí),經(jīng)常與科任老師交流。 三、學(xué)生成績(jī)告訴我的啟示:二、輕敵試卷看起來(lái)很簡(jiǎn)單,但很難拿高分或滿(mǎn)分,要在細(xì)節(jié)上決定成敗。 希望:多和孩子交談,理解心理變化。 三、學(xué)生成績(jī)對(duì)我的啟示:三、班級(jí)管理任務(wù)艱巨。 (1)學(xué)生人數(shù)多,學(xué)生參差不齊。 (2)學(xué)生年齡小,什么都不知道。 (3)要養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣。 (4)要取得成績(jī),要從各自的細(xì)節(jié)中抓住。 初次學(xué)情檢查,考試后出現(xiàn)的問(wèn)題:1 .這次考試后,我們發(fā)現(xiàn)很多同學(xué)的總分不高,查明其原因,偏科特別重視的是英語(yǔ),數(shù)學(xué),特別是數(shù)學(xué)這些可樂(lè)的分?jǐn)?shù)最多,但語(yǔ)文也不容忽視。 各方面,許多學(xué)生在這些科目中都出現(xiàn)了“跛腳”現(xiàn)象。 2
4、 .基礎(chǔ)掌握不扎實(shí)。 基礎(chǔ)問(wèn)題的失分太多,或者回答不完整,不審查問(wèn)題,忽略問(wèn)題的話(huà)失分太多.3.老師反復(fù)強(qiáng)調(diào)的知識(shí)點(diǎn)不穩(wěn)定,成績(jī)背后的問(wèn)題:1.每個(gè)同學(xué)不能集中精力上課,甚至出現(xiàn)小的差距,想想自己完全不顧老師說(shuō)的2 .有些學(xué)生作業(yè)疏忽,作業(yè)錯(cuò)誤多,選擇題猜測(cè)混亂,修正算題只寫(xiě)了一個(gè)答案老師講評(píng)的練習(xí)有些學(xué)生總是養(yǎng)成及時(shí)修正的習(xí)慣,已經(jīng)做的練習(xí)多次錯(cuò)誤3、競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)不強(qiáng),時(shí)間觀念差,遲到現(xiàn)象嚴(yán)重。 中層學(xué)生自我滿(mǎn)意,部分學(xué)生成績(jī)波動(dòng)大,偏科現(xiàn)象突出。 4 .學(xué)習(xí)效率差,不能馬上進(jìn)入學(xué)習(xí)狀態(tài)。 放松學(xué)習(xí),臨考才匆匆復(fù)習(xí),行為懶散散。 5 .考試心理狀態(tài)調(diào)整不良。 6、學(xué)習(xí)不扎實(shí),不能實(shí)行,成績(jī)背后的
5、問(wèn)題:第二部分:班級(jí)的日常管理,我們要做七班的大師,四學(xué)會(huì):大師學(xué)會(huì)工作學(xué)會(huì)共存學(xué)會(huì)學(xué)習(xí),班級(jí)靈魂,我們要做七班的大師。 一個(gè)核心:以學(xué)習(xí)為核心。 兩個(gè)要點(diǎn)是紀(jì)律和衛(wèi)生。 四個(gè)要求:成為人,處理事物,共存,學(xué)習(xí)。班級(jí)制度,二,班級(jí)制度:讓父母知道學(xué)校,回家的時(shí)間,要經(jīng)常了解孩子的動(dòng)向。 配合班主任的工作,督促孩子們按時(shí)上學(xué)。 因?yàn)橐磺卸际菫榱撕⒆觽?1)上班: 1、不遲到、不早退、不曠課。 上午7點(diǎn)30分前到學(xué)校,中午14:00前到學(xué)校。 2、有事必須提前請(qǐng)假,家長(zhǎng)必須按照規(guī)定填寫(xiě)請(qǐng)假申請(qǐng)書(shū),交給班主任。 有急事或急病,要父母打電話(huà),要弄清休假的理由和時(shí)間。 (請(qǐng)事前休息,病假事后補(bǔ)充),玩(
6、2)紀(jì)律: 1,所有學(xué)生應(yīng)該尊敬教師長(zhǎng),團(tuán)結(jié)同學(xué),有禮貌地對(duì)待人,不撞老師,不與同學(xué)沖突,不說(shuō)粗話(huà)。 同學(xué)之間要團(tuán)結(jié)友愛(ài),互相尊重,互相幫助,不要罵人,不要吵架,有矛盾要向老師解決。 3、上課要認(rèn)真聽(tīng)課,不能在課堂上說(shuō)話(huà),做小動(dòng)作,睡覺(jué),看沒(méi)有關(guān)系的書(shū),做別的科目的作業(yè)。 4 .不要將手機(jī)、mp3、mp4等電子產(chǎn)品帶入教室。 5、衣著整潔,不要穿稀奇的衣服,不要穿拖鞋、留長(zhǎng)發(fā)、染發(fā)、戴項(xiàng)鏈耳環(huán)等配件。安全工作、學(xué)生傷害事故主要類(lèi)型:溺水交通、自然災(zāi)害、吵架、校園周邊安全生產(chǎn)事故,第三部分:家庭教育,一,問(wèn)卷調(diào)查:1,你經(jīng)常和孩子說(shuō)話(huà)嗎? 2、你經(jīng)常和孩子的班主任聯(lián)系嗎? 3、你總是催促孩子學(xué)習(xí)
7、嗎? 4、你知道孩子平時(shí)在學(xué)校的表現(xiàn)嗎? 你對(duì)你的孩子了解多少? 你知道孩子的夢(mèng)想和興趣嗎? 6、知道孩子最喜歡的科目和最討厭的科目是什么嗎7、知道孩子和哪些朋友交往嗎? 二、中學(xué)生喜歡的父母類(lèi)型,一、懂得尊重孩子,二、不擺父母架子,三、家庭和平,四、高度評(píng)價(jià)自己,五、真正關(guān)心孩子,六、對(duì)孩子的期望是現(xiàn)實(shí)的,一、教育孩子需要責(zé)任感。 成績(jī)雖然不怎么突出,只要有很強(qiáng)的責(zé)任感,也有同學(xué)今后還能工作。 責(zé)任感教育應(yīng)該是基于孩子自己到他人,家庭到學(xué)校,從小事到大事,從少事到多的原則。 在日常生活的具體事項(xiàng)中,讓孩子為自己負(fù)有一定的責(zé)任讓孩子對(duì)自己的學(xué)習(xí)負(fù)有責(zé)任,認(rèn)真完成作業(yè),要求孩子檢查自己的作業(yè)盡可
8、能的做家務(wù),如洗自己的衣服,洗餐具,倒垃圾等,孩子在學(xué)校,父母要求他三、對(duì)各家長(zhǎng)的幾點(diǎn)建議:2、多與孩子溝通。 每天要盡量保證與孩子的及時(shí)交流,充分理解孩子學(xué)校各方面的表現(xiàn),不僅關(guān)心學(xué)習(xí)成績(jī),也關(guān)心孩子的進(jìn)步、成長(zhǎng)。 父母也要重視用語(yǔ)言教導(dǎo),為孩子樹(shù)立好榜樣。 3、許多表?yè)P(yáng)鼓勵(lì)學(xué)生。 學(xué)生做對(duì)的事,做對(duì)了就要馬上表?yè)P(yáng),挫折了就要更加鼓勵(lì)。 學(xué)生做錯(cuò)事要自己承擔(dān),千萬(wàn)不要太寵愛(ài)孩子。 要養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。 4、努力使孩子盡快適應(yīng)初中生活。 (1)安排休息時(shí)間。 (2)督促孩子按時(shí)完成老師布置的任務(wù)。 (3)有選擇地閱讀課外書(shū)籍。 (4)引導(dǎo)孩子掌握好的學(xué)習(xí)方法。 尊重、理解老師。 老師一個(gè)人面
9、對(duì)48個(gè)學(xué)生,不能兼顧每個(gè)學(xué)生。 父母兩個(gè)人面對(duì)著一個(gè)孩子。 理性愛(ài)子。 對(duì)家長(zhǎng)的希望: 1、重視2、理解3、關(guān)心4、鼓勵(lì)5、催促6、合作、對(duì)孩子的注意: 1、外宿2、回家晚3、帶同學(xué)4、受傷回家5、超高消費(fèi)6 10、穿著奇怪的服裝,喜歡或者不愛(ài)說(shuō)話(huà)。 是。 記住,在這里的父母:你可以不是天才,但可以成為天才的父母。 四個(gè)家庭教師是禁忌。 1、不要只是施加壓力。例如,一點(diǎn)也不看電視是不現(xiàn)實(shí)的,要正確分配時(shí)間,珍惜時(shí)間,引導(dǎo)他們成為時(shí)間的主人。 2、不負(fù)責(zé)任的放任,不問(wèn)。 有些父母以為給了孩子衣食,就給了孩子錢(qián)完成了任務(wù)。 尊敬的家長(zhǎng)老師們,教育孩子不是任務(wù)。 孩子是我們所有的希望! 3、盲目嚴(yán)厲的管型。 讓孩子害怕父母看起來(lái)像老虎并
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