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1、歷險(xiǎn)記,湯姆.索亞,垂陽(yáng)小學(xué) 郭惠萍,有關(guān)讀書(shū)的名言,書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。 讀一本好書(shū),就是和許多高尚的人說(shuō)話。,搶答題,湯姆 索亞歷險(xiǎn)記里的主人公是誰(shuí)? 湯姆住在誰(shuí)家? 小說(shuō)中的酒鬼是誰(shuí)? 哈克是誰(shuí)? 湯姆和誰(shuí)在山洞中迷路了? 彼得殺人案的真正兇手是誰(shuí)?,美國(guó)作家 馬克吐溫是美國(guó)批判現(xiàn)實(shí)主義文學(xué)的奠基人,世界著名的短篇小說(shuō)大師。 代表作有短篇小說(shuō)競(jìng)選州長(zhǎng)百萬(wàn)英鎊長(zhǎng)篇小說(shuō):湯姆索亞歷險(xiǎn)記哈克貝利費(fèi)恩歷險(xiǎn)記,美國(guó)文學(xué)中的林肯,自學(xué)提綱:,1、了解作家作品。 2、閱讀故事梗概,了解主要內(nèi)容。簡(jiǎn)單說(shuō)一說(shuō)湯姆做了哪些冒險(xiǎn)的事情?在這些冒險(xiǎn)的經(jīng)歷中,你覺(jué)得最驚險(xiǎn)的是什么? 3、在梗概中,湯姆給你留下了
2、怎樣的印象?你覺(jué)得湯姆是一個(gè)什么樣的孩子?你喜歡他嗎?為什么? 4、快速瀏覽精彩片段,想一想具體描寫(xiě)的是梗概中的哪部分內(nèi)容,畫(huà)出小說(shuō)中的主要人物? 5、在這段歷險(xiǎn)中,你對(duì)湯姆又有怎樣的認(rèn)識(shí)?,綠色圃中小學(xué)教育網(wǎng),展示單元一:,我能概括出這部小說(shuō)的主要內(nèi)容,并把湯姆做的冒險(xiǎn)的事情找出來(lái)。,綠色圃中小學(xué)教育網(wǎng),展示單元二:,通過(guò)閱讀兩部分內(nèi)容,你對(duì)湯姆有了怎樣的認(rèn)識(shí)?(提示:主要抓住文中湯姆所作所為來(lái)談。),綠色圃中小學(xué)教育網(wǎng),我會(huì)總結(jié):,當(dāng)在山洞中迷路,貝琪絕望時(shí),三次探路,最終找到通道,看出湯姆是個(gè)( )的孩子;在已經(jīng)迷路時(shí)利用風(fēng)箏探路,看出他是個(gè)( )的孩子;恢復(fù)后便去看望朋友哈克,看出他是
3、個(gè)( )的孩子;,講精彩歷險(xiǎn)過(guò)程,還不忘夸張地吹噓一番,看出他是( )的孩子;當(dāng)有人問(wèn)他是否還想再到那個(gè)山洞走一趟時(shí),他說(shuō)自己不會(huì)在意的,看出他是個(gè)( )的孩子。,你希望經(jīng)歷湯姆索亞那樣的歷險(xiǎn)生活嗎?為什么?(聯(lián)系現(xiàn)實(shí)談),(,綠色圃中小學(xué)教育網(wǎng),(1)希望經(jīng)歷湯姆那樣的歷險(xiǎn)生活,往往是一個(gè)兒童的天性。因?yàn)閮和煨韵矚g幻想,喜歡歷險(xiǎn)。 (2)湯姆的歷險(xiǎn)是他對(duì)教會(huì)學(xué)校里枯燥無(wú)味生活的反抗,是可以理解的。而現(xiàn)在的學(xué)校生活是豐富多彩的,我們不能生硬模仿湯姆的行為。 (3)湯姆擅自離家出走,幻想當(dāng)海盜,在今天是不值得提倡的,更不能去模仿他。我們要學(xué)習(xí)湯姆富于幻想、真實(shí)善良、勇敢機(jī)智、樂(lè)于助人的品質(zhì),而不是單純?nèi)ツ7滤男袨椤?綠色圃中小學(xué)教育網(wǎng),好書(shū)推薦卡,名著: 作者: 不可思議的語(yǔ)句: 心得體會(huì): 小讀者姓名:,教師寄語(yǔ):,大量的閱讀優(yōu)秀的文學(xué)作品,不僅能增長(zhǎng)人的知識(shí),也能豐富人的感情。
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