過松源晨炊漆公店(其五).ppt_第1頁
過松源晨炊漆公店(其五).ppt_第2頁
過松源晨炊漆公店(其五).ppt_第3頁
過松源晨炊漆公店(其五).ppt_第4頁
過松源晨炊漆公店(其五).ppt_第5頁
已閱讀5頁,還剩12頁未讀 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)

文檔簡介

1、小池楊萬里的春天是一條寂靜而珍貴的小溪,樹蔭喜歡陽光明媚,陽光明媚。嬌嫩的小蓮苞露出水面的一個尖角,一只頑皮的小蜻蜓站在它的頭上。楊萬里,名廷秀,被圖書館譽為“成齋”,被世人譽為“成齋老師”。濟水,冀州(今江西)人,南宋詩人。在中國文學(xué)史上,陸游、范成大、游懋被稱為“南宋四大家”和“中興四大家”。楊萬里的大部分詩歌描寫自然風(fēng)光,并擅長于此。還有許多反映民間疾苦和表達愛國情感的章節(jié)。語言簡潔明了,清新自然,充滿幽默,被稱為“誠齋體”。杰作:初夏,初曉精子寺派林子芳小池休息,打個盹,從劉欣出發(fā)等。這首詩寫于邵熙三年,當時詩人在建康江東渡助讀。詩人一生主張抗日戰(zhàn)爭,反對投降,但他不能被重用。宋孝宗登

2、基后,被釋放為官員。當作者經(jīng)過宋元時,他被群山深深地感動了,所以他寫了這首詩。這首詩的前半部分是討論,后半部分是描述。二者構(gòu)成了前因和后果的內(nèi)在聯(lián)系。在把握這首詩的主題時,首先要把它的風(fēng)格定位為哲理詩,然后我們就可以很快地知道,這位詩人借助于景物描寫和生動的比喻,通過描寫山區(qū)旅游的感受,表達了這種深刻的哲理。寫攀登的感覺實際上是在談?wù)撊松軐W(xué)。用風(fēng)景來推理和闡明風(fēng)景本身的哲學(xué)。這類詩歌中的景物描寫往往包含一些真理或為推理鋪平道路。2.就此事進行推理,澄清事件背后的哲學(xué)。這種哲理詩往往通過現(xiàn)實生活中的特定現(xiàn)象,或從生活中的某種體驗和感受中體現(xiàn)出某種真理,而且往往直接來源于日常生活事件。3.用物體

3、推理來闡明事物的哲學(xué)。這種詩歌經(jīng)常使用特定事物的特定意象和特征來傳達某種真理。去過宋元陳翠漆店(第五家)后楊萬里莫言/夏玲/沒有困難,賺/行人/看錯了。政治入境/萬山/衛(wèi)子里,一座山/釋放/一座山街區(qū)。去了宋元陳翠漆店(第五家)后,楊萬里和莫言順藤摸瓜地下山,贏得了行人的好感。政治成萬山外子,一山放出一山擋。不要說欺騙、空虛的快樂,用“積極”來形容,這里的意思是把行人送過去。請再讀一遍這些詩,并試著翻譯每首詩。2.思考:哪個句子表達了人生哲學(xué)?這首詩中使用了什么表達方式?表達了什么樣的生活感受(隱含了什么哲學(xué))?請簡要解釋一下。2.這首詩質(zhì)樸、簡單、通俗、生動,給人以聯(lián)想和啟迪。請簡單談?wù)勀愕?/p>

4、感受。這首詩使用了什么表達技巧?表達了什么樣的生活感受(隱含了什么哲學(xué))?請簡要解釋一下。這首詩運用了隱喻和擬人修辭,整首詩用較低的山脊來描繪人生之路。我認為下山比上山更容易。然而,當缺乏心理準備的行人走下一座山,遇到另一座山,發(fā)現(xiàn)自己置身于群山環(huán)抱的圍欄中時,他們突然意識到,無論人們做什么,他們都應(yīng)該充分估計前方道路的困難。生活就是不斷地與困難作斗爭,沒有困難的生活在現(xiàn)實社會中是不存在的。這首詩質(zhì)樸、簡單、通俗、生動,給人以聯(lián)想和啟迪。請簡單談?wù)勀愕母惺?。人們往往對最困難的旅行有心理準備,但對行走后會出現(xiàn)的困難卻缺乏心理準備。他們只知道人們已經(jīng)學(xué)會的困難,卻不知道人們經(jīng)常忽視的另一個困難。這

5、首詩似乎在這方面引起了一些思考。借助于景物描寫和生動的比喻,詩人寫下了行走在山區(qū)的感受,闡釋了一個具有普遍意義的深刻真理:我們不應(yīng)被眼前的繁榮所愚弄,而應(yīng)著眼長遠,著眼未來要把握這首詩,首先要把它定位為一首風(fēng)格上的哲理詩,然后我們才能知道這首詩清楚地描述了詩人爬山的感受,這實際上是一種關(guān)于人生哲學(xué)的談?wù)?。通過環(huán)境描寫來表現(xiàn)人的心情和自然景色之間和諧的兩個句子是什么?2.哪個句子總結(jié)了爬山和下山的人生哲學(xué)?莫言毫不費力地走下山脊,讓行人誤以為喜歡它。一座山放出一座山。欣賞,欣賞,欣賞,欣賞,欣賞,欣賞,欣賞,欣賞,欣賞,欣賞,欣賞,欣賞,欣賞,欣賞,欣賞,欣賞,欣賞,欣賞,欣賞?!皢柷沁@么清楚嗎?有一個活水的來源。”“q運河”的“運河”不是“一水之渠”的“運河”,它是一個代詞,相當于“它”。在這里,“它”指的是“湯芳”。當詩人把握住池水的深邃與清澈,就能體現(xiàn)出“天光云影”的特征。但是詩人并沒有就此結(jié)束。他進一步提出了一個問題?!皢枂枴蹦莻€“湯芳”?!斑@清楚嗎?”這個問題不能通過孤立地看“方形池塘”來回答。然后詩人睜開眼睛,從遠處望去。最后,他看到了“湯芳”的“來源”,并找到了答案。正因為“湯芳”不是無源之水,而是取之不盡、用

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論