語文人教版六年級下冊賣火柴的小女孩（第二課時）

1、14.,安徒生,復習回顧,多么溫暖多么明亮的火焰啊，簡直像一支小小的蠟燭！這是一道奇異的火光！小女孩覺得自己好像坐在一個大火爐前面，火爐裝著閃亮的銅腳和銅把手，燒得旺旺的，暖烘烘的，多么舒服??！,她敢從成把的火柴里抽出一根，在墻上擦然了，來暖和暖和自己的小手么？,多么溫暖多么明亮的火焰啊，簡直像一支小小的蠟燭！這是一道奇異的火光！小女孩覺得自己好像坐在一個大火爐前面，火爐裝著閃亮的銅腳和銅把手，燒得旺旺的，暖烘烘的，多么舒服?。?她敢從成把的火柴里抽出一根，在墻上擦然了，來暖和暖和自己的小手么？,她終于抽出了一根。,多么溫暖多么明亮的火焰啊，簡直像一支小小的蠟燭！這是一道奇異的火光！小女孩覺得

2、自己好像坐在一個大火爐前面，火爐裝著閃亮的銅腳和銅把手，燒得旺旺的，暖烘烘的，多么舒服??！,她敢從成把的火柴里抽出一根，在墻上擦然了，來暖和暖和自己的小手么？,她終于抽出了一根。,多么溫暖多么明亮的火焰啊，簡直像一支小小的蠟燭！這是一道奇異的火光！小女孩覺得自己好像坐在一個大火爐前面，火爐裝著閃亮的銅腳和銅把手，燒得旺旺的，暖烘烘的，多么舒服??！,哎，這是怎么回事呢？她剛把腳伸出去，想讓腳也暖和一下，火柴滅了，火爐不見了。她坐在那兒，手里只有一根燒過了的火柴梗。,自學六、七自然段，找出小女孩第二次、第三次擦燃火柴的幻象與現(xiàn)實描寫，并自由練習朗讀。,自學要求：,桌上鋪著雪白的臺布，擺著精致的盤子

3、和碗，肚子里填滿了蘋果和梅子的烤鵝正冒著香氣。更妙的是這只鵝從盤子里跳下來，背上插著刀和叉，搖搖擺擺地在地板上走著，一直向這個窮苦的小女孩走來。,這一回，她坐在美麗的圣誕樹下。這棵圣誕樹，比她去年圣誕節(jié)透過富商家的玻璃門看到的還要大，還要美。翠綠的樹枝上點著幾千支明晃晃的蠟燭，許多幅美麗的彩色畫片，跟掛在商店櫥窗里的一個樣，在向她眨眼睛。,她在墻上又擦著了一根火柴。這一回，火柴把周圍全照亮了。奶奶出現(xiàn)在亮光里，是那么溫和，那么慈愛。,“奶奶！”“?。≌埌盐?guī)ё甙?！我知道，火柴一滅，您就會不見的，像那暖和的火爐，噴香的烤鵝，美麗的圣誕樹一個樣，就會不見的！”,她倆在光明和快樂中飛走了，越飛越高，

4、飛到那沒有寒冷，沒有饑餓，也沒有痛苦的地方去了。,誰也不知道她曾經(jīng)看到過多么美麗的東西，她曾經(jīng)多么幸福，跟著她奶奶一起走向新年的幸福中去。,誰也不知道她曾經(jīng)看到過多么美麗的東西，她曾經(jīng)多么幸福，跟著她奶奶一起走向新年的幸福中去。,誰也不知道她曾經(jīng)看到過多么美麗的東西，她曾經(jīng)多么幸福，跟著她奶奶一起走向新年的幸福中去。,問：如果小女孩活著，她的明天會是什么樣的？,理解重點句子,第一個“幸?！敝感∨⑴R死前看到種種美妙的幻象，是幸福的； 第二個“幸?！笔侵感∨⑺懒司蛿[脫了饑餓、寒冷、痛苦，就徹底幸福了。,思考：,如果小女孩活在我們所在的這個社會，她的生活會怎樣？,你別問，這是為什么（劉倩倩）,早晨，媽媽給我兩塊蛋糕， 我悄悄地留下了一個。 你別問，這是為什么？ 中午，爸爸給我穿上棉衣， 我一定不把它弄破。 你別問，這是為什么？ 下午，哥哥給我一盒歌片， 我選出了最美麗的一頁。 你別問，這是為什么？,晚上，我把它們放在床頭邊， 讓夢兒趕快飛出我的被窩。 你別問，這是為什么？ 我要把蛋糕送給她吃，