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1、新人教版小學(xué)三年級上冊道德與法治教學(xué)設(shè)計新人教版小學(xué)三年級上冊道德與法治第三單元第7課 生命最寶貴教學(xué)設(shè)計教學(xué)導(dǎo)航【教學(xué)目標(biāo)】1、知道我們的生命來之不易,體會生命的可貴,珍愛生命,熱愛生活。2、增強(qiáng)對生命的美好感受與體驗?zāi)芰?,懂得我很重要,生命最可貴的道理。【教學(xué)重點】知道我們的生命來之不易,懂得我很重要,生命最可貴的道理?!窘虒W(xué)難點】體會生命的可貴,珍愛生命,熱愛生活?!窘虒W(xué)準(zhǔn)備】課件【課時安排】2課時教學(xué)過程一、新課導(dǎo)入教師:傳說中孫悟空是從石頭里蹦出來的,葫蘆娃是從樹上長出來的,那我們的生命又是怎樣孕育開始的呢?你們想知道嗎?播放視頻“生命的孕育”。教師:從生命的形成到生命的孕育、養(yǎng)育都
2、充滿了愛。父母要承擔(dān)孕育、養(yǎng)育我們的責(zé)任。我們應(yīng)該在這樣的呵護(hù)下,學(xué)會珍惜生命、健康成長。二、新知講授活動一:我們的生命來之不易教師:采訪一下爸爸和媽媽,了解我們成長過程中的故事吧。我出生的過程是怎樣的?爸爸媽媽當(dāng)時的吸奶器是怎樣的?小時候我的身體好嗎?經(jīng)常生病嗎?小時候我淘氣嗎?做過什么危險的事情?還有學(xué)生交流:學(xué)生活動。教師:媽媽是孕育我們的大功臣。懷孕時的媽媽很辛苦。讓我們來看看懷孕媽媽的生活吧??赐陸言袐寢尩纳钪?,你有什么感受呢?學(xué)生交流。師生活動:體驗五分鐘媽媽。問題1:平時完成這些動作感覺困難嗎?當(dāng)你變成懷著寶寶的媽媽時,做這些動作感覺怎樣?問題2:如果讓你扮演媽媽的時間變成五
3、十分鐘、五個小時、五天,甚至更長的時間,你的感覺會怎樣?問題3:處理這些動作的變化外,懷著寶寶的媽媽為了孩子的健康,還會改變哪些習(xí)慣?因為有了寶寶,媽媽還會關(guān)注哪些問題?教師:為了呵護(hù)我這個小生命,家人還做過哪些事情?學(xué)生交流:小時候,每次給我洗澡,都是全家的一項“大工程”!學(xué)生交流:爸爸媽媽每天都惦記著我的生活,怕我餓著凍著。學(xué)生交流:當(dāng)我生病時,爸爸媽媽都很著急。教師:了解和回憶生活中的點點滴滴,讓我感覺到自己的生命和成長都傾注了家人無盡的關(guān)愛與呵護(hù)?;顒佣簮圩o(hù)身體珍惜生命教師:閱讀教材P50頁“莫莫玩火的故事”。思考:在愛護(hù)自己方面,莫莫有哪些做得不好的地方?學(xué)生交流:不聽爸爸媽媽的囑咐;玩打火機(jī)太危險了。教師:我們的健康成長,離不開家人的養(yǎng)育和愛護(hù)。我們也應(yīng)該學(xué)會愛惜自己的身體,珍惜自己的生命。教師:在愛護(hù)自己的生命和身體方面,你有哪些做得好的地方,有哪些做得不好的地方?學(xué)生交流:我上完體育課趕緊穿上外套,這樣就不會著涼了。學(xué)生交流:我不爬窗臺,不滑樓梯扶手,這樣可以避免意外受傷。學(xué)生交流:我比較挑食,這個習(xí)慣對身體不好,以后一定要改正。學(xué)生交流:我喜歡跳繩,踢毽子。經(jīng)常運動有利于身體健康。教師:請設(shè)想一下,如果你身體的一部分受傷了,你的生活和學(xué)習(xí)會遇到什么困難?學(xué)生交流:小組討論。教師:如果不小心讓身體受到傷害,不僅要承受巨大的痛苦,還要面
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