九年級數(shù)學《3.3二次根式的加減》學案（1） 蘇科版_第1頁
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九年級數(shù)學《3.3二次根式的加減》學案（1） 蘇科版_第3頁
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1、江蘇省環(huán)顧了金湖縣呂良中學9年級數(shù)學3.3二次根式的加減（1）學案蘇科版【學習目標】: 1、理解同類二次根式的概念，掌握同類二次根式的判斷方法2 .可正確整合同種二次根式，進行二次根式的加減運算【重點難點】: 重點：掌握同種二次根式的概念和同種二次根式合并的方法難點：同種二次根式的概念【預習指導】什么是同類？ 如何進行整式的加減法？3、修正算法： (1)2x-3x 5x (2)4、以下3組二次根式，各有什么共同特點？您可以選擇：一、二、三、四、五、六、七、八當然，也可以。叫做同種二次根式。練習： (1)中、是同類根式和(2)是同類的二次根式的話，m=n=想法： (1)進行二次路線加減法有哪些特

2、征？(2)同種二次根式如何合并：(3)二次根式加減運算的步驟：例1 :修正算法：一、-二、- -三、-如圖所示，兩個圓的中心相同，面積分別為82、182，求出圓環(huán)的寬度(兩個圓的半徑之差)【教室的練習】1、訂正算法：(一)三- -二二(二)-；(3)4 5-(a0，b0)(4)2a- (a0)2、訂正算法：(1)(2-)-(-4): (2)2-3 5-2b(a0，b0)(1)兩個正方形的面積分別為2、8，求這兩個正方形的邊的長度之和(2)2個正方形的面積分別為s，4s(s0)，求這2個正方形的邊的長度之和【練習和強固化】1、訂正算法：(1)2-3- 5 7七。 (二)-；(3)2-4 (x0 ):(4)；2、訂正算法：(一)； (2

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