詩歌的景與情.ppt

1、一枝一葉總關(guān)情,詩歌鑒賞之景與情,一剪梅紅藕香殘玉簟秋 李清照 紅藕香殘玉簟秋。輕解羅裳，獨上蘭舟。云中誰寄錦書來，雁字回時，月滿西樓。 花自飄零水自流。一種相思，兩處閑愁。此情無計可消除，才下眉頭，卻上心頭。,一 、蹊徑初探,列舉景物： 分析氛圍： 抒發(fā)情感：,（07四川）：葛溪驛王安石缺月昏昏漏未央，一燈明來照秋床。病身最覺風(fēng)露早，歸夢不知山水長。坐感歲時歌慷慨，起看天地色凄涼。鳴蟬更亂行人耳，正抱疏桐葉半黃。,缺月、孤燈、風(fēng)露、鳴蟬、半黃的疏桐等,衰殘、凄涼的秋景,篩選景物，注意景物本身的特點,抒寫了作者的旅愁鄉(xiāng)思以及煩亂心境。,列舉景物： 分析氛圍： 抒發(fā)情感：,07全國,新晴野望 王

2、維 新晴原野曠，極目無氛垢（注）。 郭門臨渡頭，村樹連溪口。 白水明田外，碧峰出山后。 農(nóng)月無閑人，傾家事南畝。 注：塵垢：塵埃。,開闊的原野、明凈的空氣、河邊渡頭 、城門樓、村邊的綠樹，銀白色的河水、青翠的峰巒 、初夏田間的農(nóng)忙情景 。,清新明凈、秀麗、明朗,愛自然、愛田園、愛生活的思想感情。,抓描寫景物的修飾性詞語。 (注意畫面的色調(diào)),鑒賞思維切入點： 1、篩選景物，注意景物本身的特點； 2、抓描寫景物的修飾性詞語。 (注意畫面的色調(diào)),絕句 杜甫 江碧鳥逾白，山青花欲燃。 今春看又過，何日是歸年？,本詩作于廣德二年（764），當(dāng)時詩人客寓成都，亟思東歸，因戰(zhàn)亂道阻，未能成行，所以有后兩

3、句的嘆息。但詩的前兩句卻勾畫了一幅幅濃麗的春日畫面，極言春光融洽。如此美景，何以思?xì)w？原來這是以樂景寫哀情。如此謀詩，才能寫出詩人歸心殷切：以客觀景物與主觀感受的鮮明對照，反襯詩人思鄉(xiāng)之情更加濃厚。,樂景襯哀情,王夫之姜齋詩話說：“以樂景寫哀，以哀景寫樂，一倍增其哀樂?！?情景關(guān)系類詩歌鑒賞題解題步驟： 1、明確手法（情和景的關(guān)系） 2、列舉景物（意象） 3、這些景物共同營造了的氛圍（氣氛、意境） 4、抒發(fā)了作者的情感,二、牛刀小試,1.（2008年高考山東卷）閱讀下面這首宋詞，回答問題。 畫堂春 秦觀 落紅鋪徑水平池，弄晴小雨霏霏。 杏園憔悴杜鵑啼，無奈春歸。 柳外畫樓獨上，憑欄手捻花枝，

4、放花無語對斜暉，此恨誰知？ 【注】捻(nin)：持取，捻弄 上闕的景物描寫是如何表現(xiàn)無奈之情的？請作簡要分析。,參考答案：上闕借景抒情，情景交融，通過描寫鋪徑之落紅、弄晴之小雨、憔悴之杏園、哀啼之杜鵑等殘春景象，表現(xiàn)傷春（惜春）的無奈之情。,2.讀下面一首古詩，回答問題 謝亭送別 許渾 勞歌一曲解行舟，紅葉青山水急流。 日暮酒醒人已遠(yuǎn)，滿天風(fēng)雨下西樓。 有人認(rèn)為第二句“紅葉青山”的色調(diào)與全詩的感情基調(diào)不和諧，你如何看待這個問題？,參考答案：（）“紅葉青山”乍看不協(xié)調(diào)，是因為本詩用了“以樂景寫哀情”手法 （）“紅葉”“青山”看似色彩艷麗，但恰恰是對沉郁的離愁形成有力的反襯。景色越美，越覺得離愁的

5、難耐。 （）這種以樂寫哀的手法，更增添了哀傷的情緒。,三、拓展題型,（2014新課標(biāo)卷）阮 郎 歸 無名氏 春風(fēng)吹雨繞殘枝，落花無可飛。小池寒淥欲生漪，雨晴還日西。 簾半卷，燕雙歸。諱愁無奈眉。翻身整頓著殘棋，沉吟應(yīng)劫遲。注諱愁：隱瞞內(nèi)心的痛苦。劫：圍棋術(shù)語。8詞上半闋的景物描寫對全詞的感情抒發(fā)起了什么作用？請結(jié)合內(nèi)容分析。(5分),奠定了詞的情感基調(diào)。春風(fēng)吹雨，殘紅滿地，詞一開始就給人以掩抑低回之感；接下來寫風(fēng)雨雖停，紅日卻已西沉，凄涼的氛圍非但沒有解除，反而又被抹上了一層暗淡的暮色。,從軍行王昌齡 琵琶起舞換新聲，總是關(guān)山舊別情。撩亂邊愁聽不盡，高高秋月照長城。 問題：賞析最后一句在全詩中

6、的作用。,以景結(jié)情（1分）。詩人輕輕宕開一筆，仿佛在軍中 置酒飲樂之后，忽然出現(xiàn)一個月照長城的莽莽蒼蒼的景象：古老雄偉的長城綿亙起伏，秋月高照，景象壯闊而悲涼，（2分）以景作結(jié)，寓情于景；創(chuàng)造意境，含蓄無限。,四、實戰(zhàn)演練,閱讀下面一首宋詩，然后回答問題。 (06遼寧卷) 東坡蘇軾 雨洗東坡月色清，市人行盡野人行。 莫嫌犖確坡頭路，自愛鏗然曳杖聲。 注此詩為蘇軾貶官黃州時所作。東坡，是蘇軾在黃州居住與躬耕之所。犖lu確：山多大石。 (1)第一句在全詩中有何作用？請簡要賞析。(3分),(1)第一句是全詩的鋪墊，描繪出一幅雨后東坡月夜圖，營造了一種清明幽靜的氣氛，以映襯作者心靈明澈的精神境界。(3分),1閱讀下面一首唐詩，然后回答問題。 聞樂天授江州司馬 元稹 殘燈無焰影幢幢，此夕聞君謫九江。 垂死病中驚坐起，暗風(fēng)吹雨入寒窗。 這首詩尾聯(lián)在寫法上與前三句有什么不同？請簡要分析。,（07北京卷） 望江南