2021年幼兒園六月份工作總結(jié)月工作總結(jié)

1、幼兒園六月任務(wù)摘要月任務(wù)摘要六月在孩子們和家長(zhǎng)的笑聲中拉開了序幕，孩子們迎來了自己的節(jié)日“六一”。在孩子們的節(jié)日里，我們舉行了愉快的“六一”聯(lián)歡活動(dòng)，孩子們聚在一起上了精彩的節(jié)目課，感受了節(jié)日的樂趣。牙齒摘要如下：這個(gè)月我們開展了我和空氣做游戲和有趣的昆蟲的專題活動(dòng)。空氣無處不在，不能觸摸，不能看見。在我和空氣做游戲這個(gè)主題中，我們與孩子們活動(dòng)，在游戲中空氣不再可見，不能觸摸，不再抽象，枯燥。具體有趣的風(fēng)來了我們?cè)谝魳分懈惺埽ㄟ^自己的想象在風(fēng)中跳舞，表達(dá)我們的肢體語言、強(qiáng)風(fēng)和微風(fēng)。然后，我們?cè)俅芜x擇了樂器來表達(dá)大風(fēng)和小風(fēng)。配上樂器、手勢(shì)、樂器，“風(fēng)來了”的表達(dá)很痛快。小風(fēng)搖動(dòng)我們的枝葉，隨風(fēng)

2、輕輕擺動(dòng)，大風(fēng)吹來。它動(dòng)搖了我們，在科學(xué)活動(dòng)貼著報(bào)紙走一走中，孩子們把報(bào)紙貼在身上玩游戲，有多種茄子方法。我們把報(bào)紙貼在身上的時(shí)候，跑步會(huì)發(fā)生別的事。孩子們?cè)诶蠋熤笇?dǎo)下在自己的探測(cè)發(fā)現(xiàn)下活動(dòng)時(shí)只能檢測(cè)到空氣的存在。在名為有趣的昆蟲的專題活動(dòng)中，我們選擇了生活中容易獲得的資源螞蟻。給幼兒設(shè)計(jì)螞蟻的家，照顧自行螞蟻，建立螞蟻檔案等，最后用故事我送螞蟻回家引導(dǎo)孩子們更好地理解自然中螞蟻的生活。在開展以螞蟻為起點(diǎn)的活動(dòng)后，我們還將幼兒引向更廣闊的學(xué)習(xí)天地，結(jié)交各種昆蟲，了解昆蟲的有趣之處，例如，蝴蝶美美和丑丑讓幼兒知道美麗的蝴蝶時(shí)間是幼蟲。(威廉莎士比亞，小王子，小王子，小王子，小王子，小王子，小王子

3、，小王子，小王子，在小螞蟻的會(huì)的歌唱情景中，鼓勵(lì)幼兒表演蜜蜂、螳螂、知識(shí)等昆蟲的鳴叫聲，進(jìn)一步刺激了孩子們熱愛昆蟲和熱愛大自然的感情。幼兒以嚴(yán)肅的童心觀察昆蟲的生活，傾聽昆蟲的聲音，探索昆蟲的奧秘，融入昆蟲的世界，總結(jié)昆蟲的好朋友幼兒園中期六月半幼兒園中期六月班級(jí)工作。隨著主題的展開，我們努力制作班級(jí)主題墻，完成了專題昆蟲音樂會(huì)的墻布局，并布置了幼兒的畫畫畫作品和用幼兒氣球制作的動(dòng)物。在專題我和空氣做游戲的主題墻上，幼兒畫的螞蟻王菊情況和畫的線畫了昆蟲。夏天天氣越來越熱，我們嚴(yán)格早晨檢查，通過觀察、咨詢，努力預(yù)防常見病，敦促幼兒按時(shí)脫衣服、喝水、為出汗的幼兒擦汗。請(qǐng)保育員做好反衛(wèi)生消毒工作，注

4、意定期進(jìn)行反玩具。與本月六月6日的iday活動(dòng)一起，我們組織了健康教育活動(dòng)有趣的昆蟲，讓孩子們知道眼睛的重要性。知道重要性，知道如何保護(hù)眼睛。同時(shí)，我們開展了眼教育活動(dòng)保護(hù)眼睛，讓孩子們知道如何安全地蕩秋千，提高了幼兒的自我保護(hù)意識(shí)。為幼兒實(shí)施了夏季安全教育活動(dòng)，確保了幼兒愉快、安全的假期。(威廉莎士比亞，哈姆雷特)在晨練的時(shí)候，鼓勵(lì)幼兒積極參與戶外體育運(yùn)動(dòng)，我們地圖部分還沒有學(xué)會(huì)跳繩的幼兒練習(xí)跳繩等，發(fā)展幼兒的協(xié)調(diào)能力。我們將家長(zhǎng)院內(nèi)活動(dòng)計(jì)劃?rùn)诘拿恐芑顒?dòng)計(jì)劃和月計(jì)劃內(nèi)容及時(shí)向更換、家長(zhǎng)展示專題活動(dòng)情況，讓家長(zhǎng)及時(shí)了解本班的教育活動(dòng)內(nèi)容。通過橫木、幼兒園網(wǎng)站、班級(jí)的_ _ _郡等網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)，向家

5、長(zhǎng)通報(bào)幼兒的鄭源情況。月末仔細(xì)填寫“嬰兒成長(zhǎng)記錄”，讓父母?jìng)冎篮⒆釉诨▓@里一點(diǎn)一點(diǎn)地下降。通過本月半內(nèi)對(duì)個(gè)別幼兒的訪問活動(dòng)，向家長(zhǎng)反映了幼兒的鄭源生活狀況，了解了幼兒在家里的生活方式。六一節(jié)即將到來之際，我們向家長(zhǎng)開放了半天活動(dòng)，舉行了“家同樂親子游戲活動(dòng)”。我們精心準(zhǔn)備了數(shù)學(xué)活動(dòng)“氣球房”，讓父母?jìng)兩钊肓私夂⒆拥膶W(xué)習(xí)情況。接著舉行六一親子游活動(dòng)“水中建月”和“小雞殼”，讓孩子們和家長(zhǎng)一起玩游戲。此次家長(zhǎng)開放日活動(dòng)不僅促進(jìn)了與幼兒園家長(zhǎng)的交流，還讓家長(zhǎng)了解了花園中子女的生活學(xué)習(xí)情況，理解了幼兒園教育工作，增進(jìn)了親子之間的感情，激發(fā)了幼兒和家長(zhǎng)參與游戲活動(dòng)的興趣和熱情，讓孩子們感受了節(jié)日氣氛，

6、體驗(yàn)了節(jié)日的樂趣。在學(xué)習(xí)慣例方面，大多數(shù)幼兒經(jīng)過教師的啟發(fā)，可以有意識(shí)地傾聽，但在一些幼兒課程中，容易走神，注意力不集中，不喜歡發(fā)言的問題仍然很突出。所以我們下學(xué)期將繼續(xù)培養(yǎng)幼兒舉手說、聽別人說話的好習(xí)慣，不會(huì)隨便插手。休息的時(shí)候，我們學(xué)會(huì)了和幼兒一起玩手指游戲，給幼兒拿出自己的小手帕折疊，或者和同事一起玩“剪刀、石頭、布”游戲，幼兒也學(xué)會(huì)了耐心等待。我們?cè)陂喿x區(qū)放了圖畫書，讓幼兒閱讀，引導(dǎo)幼兒一起欣賞、理解、交談，激發(fā)幼兒閱讀的興趣。(威廉莎士比亞，閱讀，閱讀，閱讀，閱讀，閱讀，閱讀，閱讀，閱讀，閱讀)利用飯后活動(dòng)時(shí)間組織幼兒，故事向同伴講述故事，孩子們積極參與，一些幼兒可以獨(dú)立地講述在家或幼兒園中閱讀的故事故事，我們每周選出兩個(gè)“閱讀寶貝”。另外，我們班的兩個(gè)孩子積極報(bào)