



下載本文檔
版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領
文檔簡介
1、課時分層訓練(九)對數(shù)函數(shù)A組基礎達標(建議用時:30分鐘)一、選擇題1函數(shù)y的定義域是() 【導學號:】A1,2B1,2)C. D.D由log(2x1)002x11x1.2(2017石家莊模擬)已知alog23log2,blog29log2,clog32,則a,b,c的大小關系是()AabcBabcCabcDabcB因為alog23log2log23log231,blog29log2log23a,clog32log331,所以abc.3若函數(shù)ylogax(a0,且a1)的圖象如圖263所示,則下列函數(shù)圖象正確的是()圖263A B CDB由題圖可知ylogax的圖象過點(3,1),loga3
2、1,即a3.A項,y3xx在R上為減函數(shù),錯誤;B項,yx3符合;C項,y(x)3x3在R上為減函數(shù),錯誤;D項,ylog3(x)在(,0)上為減函數(shù),錯誤4已知函數(shù)f(x)則f(f(1)f的值是()A5B3 C1D.A由題意可知f(1)log210,f(f(1)f(0)3012,f3log313log321213,所以f(f(1)f5.5已知yloga(2ax)在區(qū)間0,1上是減函數(shù),則a的取值范圍是() 【導學號:】A(0,1)B(0,2)C(1,2)D2,)C因為yloga(2ax)在0,1上單調(diào)遞減,u2ax(a0)在0,1上是減函數(shù),所以ylogau是增函數(shù),所以a1.又2a0,所以
3、1a2.二、填空題6(2015安徽高考)lg 2lg 21_.1lg 2lg 21lg 5lg 22lg 22(lg 5lg 2)2121.7函數(shù)ylog2|x1|的單調(diào)遞減區(qū)間為_,單調(diào)遞增區(qū)間為_(,1)(1,)作出函數(shù)ylog2x的圖象,將其關于y軸對稱得到函數(shù)ylog2|x|的圖象,再將圖象向左平移1個單位長度就得到函數(shù)ylog2|x1|的圖象(如圖所示)由圖知,函數(shù)ylog2|x1|的單調(diào)遞減區(qū)間為(,1),單調(diào)遞增區(qū)間為(1,)8(2016浙江高考)已知ab1,若logablogba,abba,則a_,b_.42logablogbalogab,logab2或.ab1,logab0,
4、且a1)的值域是4,),則實數(shù)a的取值范圍是_(1,2當x2時,yx64.f(x)的值域為4,),當a1時,3logax3loga24,loga21,1a2;當0a1時,3logax3loga2,不合題意故a(1,23已知函數(shù)f(x)loga(x1)loga(1x)(a0且a1)(1)求f(x)的定義域;(2)判斷f(x)的奇偶性并予以證明;(3)當a1時,求使f(x)0的x的解集解(1)要使函數(shù)f(x)有意義,則解得1x1.3分故所求函數(shù)f(x)的定義域為(1,1).4分(2)證明:由(1)知f(x)的定義域為(1,1),且f(x)loga(x1)loga(1x)loga(x1)loga(1x)f(x),故f(x)為奇函數(shù).8分(3)
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 公眾參與視角下2025年環(huán)境評價機制優(yōu)化與環(huán)境保護產(chǎn)業(yè)發(fā)展研究
- 濟寧醫(yī)學院《中藥生物技術(shù)》2023-2024學年第一學期期末試卷
- 山西職業(yè)技術(shù)學院《金融統(tǒng)計分析》2023-2024學年第一學期期末試卷
- 四川長江職業(yè)學院《施工組織與概預算》2023-2024學年第一學期期末試卷
- 2025屆湖北省武漢市武昌區(qū)省水二中學數(shù)學七上期末調(diào)研模擬試題含解析
- 廣東梅州市豐順縣2024-2025學年七年級數(shù)學第一學期期末質(zhì)量跟蹤監(jiān)視模擬試題含解析
- 公路貨運行業(yè)數(shù)字化轉(zhuǎn)型與效率提升的綠色物流發(fā)展路徑報告001
- 公路貨運行業(yè)數(shù)字化轉(zhuǎn)型對物流行業(yè)可持續(xù)發(fā)展的影響報告
- 商業(yè)貸款催收技巧全解析
- 清遠社區(qū)消防培訓課件
- 大學課件-機電傳動控制(完整)
- 抖音短視頻運營部門各崗位KPI關鍵績效考核指標表
- 2023年印度涂料市場亞洲涂料分析報告
- 鋼結(jié)構(gòu)起重機行車軌道安裝工程檢驗批質(zhì)量驗收記錄表
- 彩色完整測試頁(測試版)
- 推理小說簡介
- 熱射病的診斷與治療
- GB/T 9074.18-2017自攻螺釘和平墊圈組合件
- 長沙梅溪湖國際新城產(chǎn)業(yè)組織與西區(qū)土地一級開發(fā)
- GB/T 3768-2017聲學聲壓法測定噪聲源聲功率級和聲能量級采用反射面上方包絡測量面的簡易法
- 胸腔積液PPT.ppt 課件
評論
0/150
提交評論