語文人教版四年級(jí)上冊(cè)《觀潮》ppt課件_第1頁
語文人教版四年級(jí)上冊(cè)《觀潮》ppt課件_第2頁
語文人教版四年級(jí)上冊(cè)《觀潮》ppt課件_第3頁
語文人教版四年級(jí)上冊(cè)《觀潮》ppt課件_第4頁
語文人教版四年級(jí)上冊(cè)《觀潮》ppt課件_第5頁
已閱讀5頁，還剩16頁未讀， 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明：本文檔由用戶提供并上傳，收益歸屬內(nèi)容提供方，若內(nèi)容存在侵權(quán)，請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

1、、觀潮、觀潮、人教版四年級(jí)第一課、易百特教師網(wǎng)、自讀要求： 1、安靜閱讀課文。 2、明確不懂的生字讀法，正確讀。 3、請(qǐng)考慮一下。 教科書向我們介紹了什么樣的內(nèi)容？ 我讀：觀潮鹽官鎮(zhèn)站立人聲鼎沸的薄霧站立東方沸騰穿過山崩地裂還在恢復(fù)，我寫：潮稱鹽籠薄霧沸騰貫穿舊恢復(fù)，我能找到四字詞2，第2-第5自然段是什么順序教室小測(cè)量： 1、看拼音，寫生字。 看著頭、看著頭、看著頭、對(duì)比著，用群語說。 潮() 昂()沸()恢()蒙()朝()迎()佛()灰()家()、3、多音字組語。 ho () chng() lng() mng() bo ()號(hào)使用籠蒙薄b () ho() chng() lng() mng(

2、) b ()、2、描述人們心情的句子。 3、各用一句話概括。 潮水來之前：江面平靜的人們的心情很熱心，觀潮，看著潮水來時(shí)的情景，知潮音： 1，遠(yuǎn)處傳來轟鳴聲，雷聲滾滾。 過了一會(huì)兒，聲音越來越大。 3、那聲音像山崩一樣地裂開，大地好像在顫抖。 知潮形： 1、東水天相接處出現(xiàn)白線。 2、那條白線立即向我們走來，漸漸伸展，變粗，橫過河去。 3、更近處，看見白浪滾動(dòng)，形成了兩丈多高的水墻。 4、波浪越來越近，千萬匹白馬齊頭，浩如飄來，波浪越來越近，千萬匹白馬齊頭，浩如飛來。 那聲音像山崩一樣地裂開，大地好像在顫抖。 靜靜地讀著第四段，想一想：潮水過后河里的景象是什么樣的？你又有什么感覺？ 讓我們一起想象一下“潮來之前”、“潮來之時(shí)”、“潮來之后”的情景，交流讀后的心情吧。 我的發(fā)現(xiàn)： 1、寬闊的錢塘江躺在眼前。 (這是擬人文，把錢塘江寫成大人是很有趣的印象。) 2、更近處，看見白浪滾動(dòng)，形成了兩丈多高的水墻。 這是一個(gè)比喻，將水波比作水墻，從形象上強(qiáng)調(diào)水波高翻的樣子。 3、波浪越來越近，千萬匹白色軍馬齊頭并進(jìn)，浩如蕩秋千。 這是一個(gè)比喻性的詞匯，比起使波浪作戰(zhàn)的馬，在形象上強(qiáng)調(diào)

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明，都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等，如果需要附件，請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙，網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽，若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間，僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理，對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯，并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容，請(qǐng)與我們聯(lián)系，我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論