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文檔簡介
1、電壓和電壓表的使用,鎮(zhèn)江市巫教初中張申淵,2020/8/12,鎮(zhèn)江市巫教初中,No.2,1,電壓,實驗表的傳記部件連接起來,使小燈泡發(fā)光。同學們請畫出相應的電路圖。如何取出電池?會發(fā)生什么?在牙齒的情況下,為什么在電路中不能形成電流,電源供應設備的作用是什么?2020/8/12,鎮(zhèn)江市高架橋初中,No.3,1,電壓,2020/8/12,鎮(zhèn)江市高架橋初中,No.4,1,電壓,通過上述分析我們的發(fā)現(xiàn):2020,典型單位為千伏(kV)、毫伏(mV)。共同物體的電壓值:干電池電壓1.5V蓄電池電壓2V家庭電路電壓220V與人體安全電壓36V以下,電壓以字母U表示。1 kV=1000 V 1V=1000
2、mV,練習:50 kV=V=mV,2020/8/12,鎮(zhèn)江市高架橋初中,常開觸點. 6,2,學習使用電壓表,電壓表,電壓),2020/8/12,鎮(zhèn)江市姚橋初中,No.7,2,學習使用電壓表,了解電壓表:1。在電路過程中讀取標記為“-”的線管柱和標記為“3”的線管柱時,根據(jù)撥號盤(上/下)的刻度,電壓表的分度值如下:2 .在電路中連接標記為“-”的端子和標記為“15”的端子時,表示選擇范圍。讀數(shù)時,根據(jù)撥號(上/下)的刻度,電壓表的分度值為:2020/8/12,鎮(zhèn)江市溜掉初中,No.8,2,學習使用電壓表,電壓表讀數(shù):2020/8/12,鎮(zhèn)江市溜掉初中,No.9,2,并行:電壓表為“,測量的電壓
3、不超過電壓表范圍:在已知電路中,在知道電壓大小的情況下,直接選擇適當?shù)姆秶?。如果不能判斷,請先試驗大量的過程,然后選擇。2020/8/12,鎮(zhèn)江市約橋初中,No.10,2,學習使用電壓表,問題:電壓表和電流表在使用方法上有什么區(qū)別?故障分析:1。指針偏轉(zhuǎn)渡邊杏盒2。指針偏轉(zhuǎn)3。指針偏轉(zhuǎn)超過最大刻度。4.指針偏轉(zhuǎn)小角度,2020/8/12,鎮(zhèn)江市偏轉(zhuǎn)初中,否。11,2。學習使用電壓表,學生活動,討論:串行電池組的電壓與每個電池的電壓有什么關(guān)系?教師-學生摘要:串行電池組的電壓等于每個電池的電壓總和。2020/8/12,鎮(zhèn)江市妖校初中,No.12,2,學習使用電壓表,問題1:在生活和實驗中,為什么用電池組
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