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左、右,這是右手。,兩只小手可以做什么？,你們的左手 能做什么？,游戲,我們一起來(lái)玩機(jī)器人的游戲，老師做遙控器,同學(xué)們來(lái)做機(jī)器人,遙控器發(fā)出指令后，看哪個(gè)機(jī)器人做的又對(duì)又準(zhǔn)！,進(jìn)大門(mén)后，右邊那棟樓是我家。,的右面是（ ），左面是（ ）， 上面是（ ），下面是（ ）。,在 的左邊,的右邊是,在 的左邊， 在 的右邊。,左和右,蘋(píng)果在小紅的（ ）邊，筆盒在小紅的（ ）邊。 小紅的右邊還有些什么？小紅的左邊呢？,左,右,答：小紅的右邊還有書(shū)包和書(shū)；小紅的左邊還有梨 子和西瓜。,跟著畫(huà)一畫(huà)。,課后總結(jié),能用“左、右”描述物體的相對(duì)置,

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