第二章:作業(yè)活動(dòng)分析與評(píng)定.ppt_第1頁(yè)
第二章:作業(yè)活動(dòng)分析與評(píng)定.ppt_第2頁(yè)
第二章:作業(yè)活動(dòng)分析與評(píng)定.ppt_第3頁(yè)
第二章:作業(yè)活動(dòng)分析與評(píng)定.ppt_第4頁(yè)
第二章:作業(yè)活動(dòng)分析與評(píng)定.ppt_第5頁(yè)
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1、全國(guó)高職高專規(guī)劃教材(第二版),作業(yè)治療技術(shù),第二章 作業(yè)活動(dòng)分析與評(píng)定 作者:閔水平,1,學(xué)習(xí)目標(biāo): 1掌握:作業(yè)活動(dòng)分析和評(píng)定的方法及作業(yè)治療計(jì)劃 的制訂。 2熟悉:作業(yè)活動(dòng)分析內(nèi)容和常用作業(yè)評(píng)定的內(nèi)容。 3了解:活動(dòng)和作業(yè)活動(dòng)的有關(guān)特性以及作業(yè)評(píng)定的 注意事項(xiàng)。 4具有康復(fù)醫(yī)學(xué)基本知識(shí),根據(jù)康復(fù)醫(yī)學(xué)理論和作業(yè) 治療的特點(diǎn),能針對(duì)不同的患者制訂個(gè)性化的作業(yè) 治療計(jì)劃,指導(dǎo)患者開展作業(yè)治療訓(xùn)練。,2,主要內(nèi)容,第二章 作業(yè)活動(dòng)分析與評(píng)定,3,第一節(jié) 概 述 第二節(jié) 作業(yè)活動(dòng)分析方法 第三節(jié) 作業(yè)評(píng)定 第四節(jié) 作業(yè)治療計(jì)劃的制訂 第五節(jié) 作業(yè)治療處方,第一節(jié) 概 述,4,5,活動(dòng),6,社會(huì)性,

2、選擇性,主動(dòng)性,靈活性,目的性,科學(xué)性,有效性,差異性,趣味性,實(shí)用性,作業(yè)活動(dòng)的特性,7,8,9,第二節(jié) 作業(yè)活動(dòng)分析方法,方法,10,11,第三節(jié) 作業(yè)評(píng)定,12,根據(jù)患者功能障礙情況選擇適當(dāng)?shù)脑u(píng)定方法。 選擇標(biāo)準(zhǔn)化的評(píng)定方法 。 重視發(fā)揮患者的主動(dòng)參與性。 作業(yè)治療師要重視和加強(qiáng)與患者的溝通能力,建立友好關(guān)系 。 評(píng)定時(shí)應(yīng)注意適當(dāng)?shù)臅r(shí)間、地點(diǎn)及患者的生理狀況 。 評(píng)定中注意環(huán)境因素的影響。,13,14,第四節(jié) 作業(yè)治療計(jì)劃的制訂,根據(jù)患者的個(gè)體情況,選擇作業(yè)治療方案,根據(jù)目標(biāo),提出具體適宜的作業(yè)治療方法,計(jì)劃實(shí)施過程中的定期評(píng)定及計(jì)劃的修正,出院計(jì)劃和建議,5,2,3,4,1,根據(jù)評(píng)定的

3、結(jié)果,明確需要解決的問題,15,制訂計(jì)劃:,16,患者李某,男性,50歲。職業(yè):農(nóng)民。文化程度:小學(xué)。個(gè)人愛好:務(wù)農(nóng)種植。 住址:某縣鄉(xiāng)村,家庭背景、經(jīng)濟(jì)條件一般?;颊吣壳坝覀?cè)肢體活動(dòng)不利,乏力、伴 說話吐字不清,情緒不穩(wěn),生命體征平穩(wěn)。診斷:腦梗死。功能評(píng)定:肌張力稍高, 改良Ashworth分級(jí)評(píng)定級(jí);Barthel指數(shù)50分;Berg評(píng)分25分;Brunnstrom偏癱運(yùn) 動(dòng)功能評(píng)定級(jí)?,F(xiàn)根據(jù)患者目前存在的問題,以及患者個(gè)體情況,首先設(shè)定以改善 患者功能狀況為近期目標(biāo),制訂作業(yè)治療計(jì)劃如下: 1、床上翻身、坐起和站立訓(xùn)練,及站立位重心轉(zhuǎn)移、坐位和站立平衡訓(xùn)練; 2、開展穿脫衣褲、鞋襪訓(xùn)練

4、,以及洗漱、進(jìn)食等日常生活活動(dòng)訓(xùn)練; 3、手功能訓(xùn)練:如手撿豆粒、花生,手指插件等手眼協(xié)調(diào)等訓(xùn)練; 4、認(rèn)知功能訓(xùn)練:如利用蔬菜、水果、日常生活等卡片知識(shí),訓(xùn)練患者記憶、思維能 力等,并進(jìn)行心理輔導(dǎo)、改善心理功能; 5、言語訓(xùn)練:發(fā)聲訓(xùn)練,平時(shí)可讓患者多聽收音機(jī),看電視等; 6、園藝活動(dòng):患者功能逐漸恢復(fù)并出院后,可利用當(dāng)?shù)剞r(nóng)村資源,開展種植蔬菜、花 草等園藝治療; 以上每項(xiàng)訓(xùn)練治療,每天進(jìn)行23次、每次3050分鐘。一段時(shí)間后再進(jìn)行功能評(píng) 定,根據(jù)功能改善情況,再修正治療計(jì)劃,設(shè)定新目標(biāo),不斷提高患者功能水平,恢復(fù) 患者生活自理能力。,17,第五節(jié) 作業(yè)治療處方,醫(yī)院康復(fù)醫(yī)學(xué)科作業(yè)治療處方(舉例),作業(yè)療法(OT)處方 患者姓名: 性別: 年齡: 住院號(hào): 床號(hào): 臨床診斷: 病歷摘要:(包括現(xiàn)病史、既往史、個(gè)人生活史等) 功能評(píng)定: 存在障礙問題:(如日常生活問題、大

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