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文檔簡介

1、,各位家長,歡迎您的到來,林家村小學(xué) 一年級三班,前蘇聯(lián)教育家蘇霍姆林斯基說: “兩個教育者家庭和學(xué)校,不僅要一致行動,要向孩子提出同樣的要求,而且要志同道合,抱著一致的信念,始終從同一原則出發(fā),無論在教育的目的上、過程上,還是手段上,都不要發(fā)生分歧” 。,學(xué)生的成功= 40%(學(xué)生的自身努力)+30%(教師的力量) +30%(家長的推動力),這次家長會目的是架起老師與家長間溝通的橋梁,你們的到來,也說明了“只有形成教育合力,才能更好地幫助學(xué)生進(jìn)步” 今天的會議有四項議程, 一是家長課程 二是期中考試分析 三是結(jié)合孩子們的表現(xiàn),從整體上互相交流 幾點(diǎn)教育建議。 四是共同探討孩子的教育問題,二、

2、期中考試分析:,媽媽對我說。,試卷分析: 本次成績雖然較為理想,但仍然存在很多問題,為了能夠及時總結(jié)這半學(xué)期數(shù)學(xué)教學(xué)方面的經(jīng)驗教訓(xùn),做好下半學(xué)期的數(shù)學(xué)教學(xué)工作,特將本次試卷分析如下:,存在問題:1、部分學(xué)生學(xué)習(xí)方法較死板,對所學(xué)知識不能舉一反三,靈活運(yùn)用。 2、有的學(xué)生沒有認(rèn)真聽講,沒有聽清楚老師讀題目。 3、個別學(xué)生不會審題,不理解題意,計算能力差距較大。4、做題速度慢。,改進(jìn)措施:1、注重學(xué)生聽講習(xí)慣、書寫習(xí)慣、檢查習(xí)慣的培養(yǎng)。 2、繼續(xù)加大計算能力訓(xùn)練,可每天五道口算練習(xí)。 3、加強(qiáng)閱讀訓(xùn)練,培養(yǎng)學(xué)生審題和語言表達(dá)能力 。,4、多與老師聯(lián)系,密切配合,盡量讓每個孩子都不掉隊。 5、加強(qiáng)對

3、學(xué)生的分析判斷能力的訓(xùn)練。 6、重視平日作業(yè)中的錯題,利用好每一次錯題,進(jìn)行類似題型的鞏固練習(xí)。,三、學(xué)習(xí)習(xí)慣方面:,我們班的課堂紀(jì)律逐漸形成,大部分的學(xué)生都能坐端正認(rèn)真聽講,積極與老師互動。但還有一些孩子上課做小動作、畫畫、玩橡皮指頭、開小差走神。他們的課堂紀(jì)律需要進(jìn)一步強(qiáng)化、規(guī)范。不過還要提的是近段時間孩子們舉手不夠積極,上課有點(diǎn)懶洋洋,犯困了,要保證孩子晚上睡眠時間。,三、學(xué)習(xí)習(xí)慣方面:,2、作業(yè)書寫情況 家庭作業(yè),有些家長非常認(rèn)真,給孩子批閱簽字。如果孩子字寫得不好,要求孩子擦掉重寫,因為家里有的是時間讓孩子寫,所以這也是懲罰孩子不認(rèn)真學(xué)習(xí)的一個好辦法。我們的孩子年紀(jì)小,培養(yǎng)的開始應(yīng)帶

4、有一定的強(qiáng)制性,即具體要求、具體督促、具體檢查。有的家長要求一大堆,卻不認(rèn)真檢查落實,時間長了,孩子摸透了家長的脾氣,進(jìn)而鉆了家長的空子。只有對孩子要求具體,檢查認(rèn)真,才能使孩子感覺家長要求的嚴(yán)肅性,進(jìn)而約束自己把要求化為行動。,3、閱讀情況 閱讀是非常重要的,孩子通過大量閱 讀,可以提高孩子的識字量,提高孩子的理解能力,提高孩子的見識。孩子閱讀什么,需要在家長的指導(dǎo)和監(jiān)督??梢匀ベI,可以去書店看,也可以去借。每天至少閱讀半小時課外書,可以結(jié)合我們的主題語文叢書一起使用。,上午:7:40到校 11:20放學(xué) 下午:1:20到校 4:20放學(xué),周五4:10,四、安全教育 由于我校門前各種車輛來來

5、往往。在學(xué)校里,我們每天都會叮囑學(xué)生,反復(fù)強(qiáng)調(diào),注意安全,增強(qiáng)自我保護(hù)意識,校內(nèi)外不做危險游戲,上學(xué)、放學(xué)路上不逗留,不玩耍,放學(xué)后要直接回家,相信各位家長和我們一樣關(guān)心孩子的安全。所以需要家長的密切配合。,做一個榜樣型的家長 配合老師加強(qiáng)對孩子進(jìn)行思想教育和引導(dǎo),幫助他們形成正確的世界觀、人生觀、價值觀。用自己的良好的行為習(xí)慣做好子女的表率,和子女一起互相監(jiān)督、勉勵,共同進(jìn)步。,教育無他,榜樣而已,做一個監(jiān)督型的家長,作業(yè)督促:,關(guān)心學(xué)生每一周的學(xué)習(xí)情況,督促學(xué)生晚上在家獨(dú)立完成各科家庭作業(yè), 并進(jìn)行適當(dāng)?shù)膹?fù)習(xí)和預(yù)習(xí).對于學(xué)有余力的學(xué)生,安排適當(dāng)?shù)恼n外習(xí)題。,做一個陪伴型的家長,陪伴。,最后需要強(qiáng)調(diào)幾點(diǎn): 1.作業(yè)及時簽字。 2.注意孩子個人衛(wèi)生。 3.及時完成安全平臺作業(yè),跟孩子一起學(xué)習(xí)安全知識。 4.微信班級群里的通知家長及時關(guān)注,在群里傳播正能量的內(nèi)容。 5.按時接送孩子。 6.嚴(yán)禁孩子帶零食、玩具進(jìn)校園。 7.每天晚上睡前準(zhǔn)備好作業(yè)、鉛筆、練習(xí)本,自己學(xué)會整理書包。 8.滿意度測評,收到調(diào)查問

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