2021年新學期學校個人教學工作計劃

1、新學期學校個人教學工作計劃 繼續(xù)以辦滿意的教育為總體思想，以促進學生的發(fā)展為教學理念，繼續(xù)落實學校的二三三工程，并將其主導思想深入到課程改革的實踐之中。確立強化教學管理，深化教學研究，優(yōu)化教學服務的工作思路，扎實，認真地開展好各項教學研究活動，建立教六年，想六十年的責任意識，提高教師整體素質，提倡教師樹立名師意識和精品意識，以新課改為契機，力爭把學校整體工作提升一個檔次，不斷增強學校的內涵和品位，逐漸形成鮮明的教育教學特色，為把金源小學建設成現(xiàn)代化的具有一定知名度的學校而努力工作。 強化常規(guī)管理，保證教學質量。努力做到教學育人，管理育人，服務育人?？傮w教學質量和學科競賽成績要有所提升。 完善教

2、導處的指導功能，管理功能和服務功能。提升教導處基礎工作的力度和效率。 繼續(xù)保持現(xiàn)有課改成果的前提下，深化課程改革的各個領域。強化以校為本的科研力度，提高教師的名師意識和精品意識。努力實現(xiàn)科研和學科教學的結合。今年要努力探索課堂教學模式的轉變，同時落實好上學期的課改成果：評價改革，校本課程的實施。 深入實施校本課程，培養(yǎng)學生的探索意識和實踐能力。今年要保證做中學，英語評價實驗的順利進行，閱讀教學實驗的驗收工作。 進一步完善提高英語教學特色，嘗試開展雙語教學，實現(xiàn)學校英語教學的跨越式發(fā)展。 推廣現(xiàn)代信息技術與學科教學整合實驗，加強信息技術與學科教學的整合以及與學校教育和管理的結合，逐步實現(xiàn)教育信息

3、化。今年的工作要使教師的信息技術應用達到熟練（不單純的課件制作，具備網絡教學能力，學生的網絡學習指導能力，包含個人主頁制作以及常用軟件的使用）；同時學生在保證信息技術學習的同時達到提升（競賽，網絡瀏覽，個人主頁，以及運用網絡的自我學習能力培養(yǎng)），爭取做到無紙化辦公及教師電子備課。 發(fā)展學校教學特色逐步實現(xiàn)并促進教學與德育的結合；課外活動與實踐活動的結合；校本課程與藝術教育的結合。 以教師的教和學生的學為突破口，努力挖掘和利用社會資源提高學校的社會滿意率，逐步構建學校，社會一體化的立體教學結構。 以科技為龍頭，加快學校藝術教育和體育教育的發(fā)展。今年的各項活動和比賽要見成效。 10。以校本研究為載

4、體，提高教師整體素質，提倡教師樹立名師意識和精品意識，今年保證校本培訓的同時，增加教師外出學習的機會。繼續(xù)進行案例，反思，教學設計集錦的編寫。 完善常規(guī)工作，保證教學質量。 要嚴格按照國家新課程計劃，新課程標準及我區(qū)教育教學的若干規(guī)定，依法執(zhí)教。搞好教學常規(guī)管理，組織和指導教師認真?zhèn)湔n，上課，課后反思，作業(yè)批改，輔導，成績考核與質量分析等，要求教師嘗試創(chuàng)新，并不斷創(chuàng)制精品。并開設心理健康課，金源小學校本課程（包括低年級的做中學），語文閱讀課，綜合實踐活動課。 （1）備課：采用電子教案，開學前一周保證兩周的提前量，平時要保證一周的提前量，教案的編寫要體現(xiàn)新的教學理念，體現(xiàn)三維目標的要求，要有教師與學生的互動過程，研究學生有效的學習方式。上課前要求復案。課后要寫出教學反思（即課后小結），以利于改進教與學的方法。每周五檢查教案，重點檢查教案在使用過程中的修改情況及教學反思記錄。 （2）上課：繼續(xù)進行課堂教學考核，落實課堂常規(guī)，確