語文活動課成語游戲

1、成 語 游 戲活動目的幫助學(xué)生復(fù)習(xí)、鞏固、積累成語，培養(yǎng)學(xué)生競爭意識和協(xié)作精神?；顒有问椒殖伤慕M，開展競賽?；顒訙蕚渫队皟x1臺、投影片2框。活動過程一、詞語填空，引出課題“成語游戲”。1投影，詞語填空： 眾志（ ）城 千言萬（ ） 矯若（ ）龍 形同兒（ ）2齊讀填進去一字，板書活動課題。3商定評分標準：與最末一名相比，哪一組多寫一個，得10分。二、分組競賽。1寫有“虎”字的成語。212生肖成語游戲：以12生肖為每句成語的最后一個字（如 x x x鼠），寫 12句成語。3成語接龍：以“大快人心”起頭，接下去說成語，下一個成語必須以上一個成語的最后一個字開頭（可以諧音）。4投影，巧填人體部位。出

2、入（ ）地 焦頭爛（ ） 另（ ）相看 畫龍點（ ） 一（ ）了然 揚（ ）吐氣 千鈞一（ ） 掩（ ）盜鈴 嗤之以（ ） 搖（ ）鼓（ ） 唇（ ）相依 調(diào)（ ）學(xué)舌劈頭蓋（ ） 三頭六（ ） 一（ ）遮天 了如指（ ）口蜜（ ）劍 感人（ ）腑 鐵石心（ ） （ ）膽相照集（ ）成裘 瞠（ ）結(jié)（ ） 卑躬屈（ ） 摩（ ）接（ ）三、總結(jié)：宣布成績，進行表彰。附：參考答案1虎頭蛇尾 生龍活虎 虎口拔牙 如狼似虎 龍爭虎斗 龍盤虎踞 騎虎難下 虎口余生 龍?zhí)痘⒀?降龍伏虎 虎背熊腰 狼吞虎咽 虎口脫險 調(diào)虎離山 羊入虎口 談虎色變 放虎歸山 龍騰虎躍 養(yǎng)虎遺患 虎視耽耽2膽小如鼠 力大如牛

3、 生龍活虎 呆若木雞 守株待兔 葉公好龍 打草驚蛇 飛鷹走狗 懸崖勒馬 順手牽羊 殺雞儆猴 行同狗豬3大快人心 心曠神怡 怡然自得 得意忘形 形勢逼人 人浮于事 事出有因 因小失大學(xué)會積累詞語活動目的1豐富學(xué)生的詞語倉庫，幫助學(xué)生掌握積累詞語的方法，提高學(xué)習(xí)語文的興趣。2通過競賽，培養(yǎng)學(xué)生思維活躍、反應(yīng)敏捷的學(xué)習(xí)品質(zhì)，以及集體榮譽感和積極進取的精神。活動方法1將全班學(xué)生分為四個小組進行競賽。2教師擔任主持人，選四名學(xué)生為四個小組的記分員。3活動結(jié)束，為優(yōu)勝小組頒獎，并總結(jié)積累詞語的方法?；顒舆^程一、激趣同學(xué)們已經(jīng)學(xué)習(xí)了很多的詞語，這節(jié)課我們來比一比，看哪組同學(xué)的詞語倉庫最充實，哪組同學(xué)配合得最

4、好！二、競賽1擴展組詞。先抽簽定題，然后各組分別選派兩人答題。（筆答，1分鐘內(nèi)完成，滿分6分。）a續(xù)（ ） 靜（ ）（ ） （ ）（ ） （ ）b學(xué)（ ） 溫（ ） （ ） （ ） （ ） （ ）c立（ ） 望（ ） （ ） （ ） （ ） （ ）d農(nóng)（ ） 形（ ） （ ） （ ） （ ） （ ）小結(jié)：積累詞語可用擴展組詞的方法進行。2寫重疊詞。寫出以下三種形式的重疊詞。2分鐘內(nèi)完成，寫出一詞得1分。（1） aabb例：高高興興（2） abab例：商量商量（3） abb例：胖乎乎小結(jié)：積累詞語也可以采用重疊構(gòu)詞這一方式進行。3寫表示同類意思的詞。先出示一個詞，然后要求學(xué)生將表示這一類意思的詞語寫出來。每一類詞語2分鐘內(nèi)完成，寫對一詞得1分。例如：笑微笑、大笑、冷笑、狂笑、獰笑、眉開眼笑、捧腹大笑吃咬、啃、吞、咽、咀嚼、吮吸小結(jié)：將詞語進行歸類是積累詞語的一種好方法。4連尾“接龍”。教師先給每組確定一個字，然后要求每組學(xué)生以這個字為“龍頭”，依次輪流組詞，直至哪位學(xué)生組不出為止。規(guī)定：后一個同學(xué)所組的詞，開頭一個字應(yīng)與前一個同學(xué)所組的詞的尾字相同，所組的詞不能與前面的重復(fù)。（每位學(xué)生組詞時間不超過20秒鐘，組一個詞加1分。）例如：學(xué)- 學(xué)生- 生活- 活動- 動作小