旅游資源的分類與特性.ppt

1、請(qǐng)拿出你的課本、 地圖冊(cè)、還有你的激情和自信。,全力投入會(huì)使你與眾不同,你是最優(yōu)秀的，你一定能做的更好！,溫馨提示帶著你 100% 的熱情！帶著你 100% 的感恩！快 樂 出 發(fā)！,討論內(nèi)容： 1、自學(xué)中的疑點(diǎn) 2、探究?jī)?nèi)容 預(yù)習(xí)自測(cè)答案1-10,要求： 1、組長(zhǎng)負(fù)責(zé)協(xié)調(diào)好分層討論，先一對(duì)一討論(3-5分鐘），然后組內(nèi)共同討論，做到全員參與，高效討論。 2、邊討論邊做記錄，注意總結(jié)本組好的答題方法。 3、組長(zhǎng)宏觀調(diào)控，做好展示、點(diǎn)評(píng)的準(zhǔn)備。 4、討論完畢坐下整理完善導(dǎo)學(xué)案或按自己的計(jì)劃學(xué)習(xí)。,BDDCB BBABB,展示：脫稿 書面展示要分層次、要點(diǎn)化，書寫要認(rèn)真、 規(guī)范。 非展示同學(xué)B、C

2、層鞏固基礎(chǔ)知識(shí)、整理落實(shí)學(xué)案；A層同學(xué)做好拓展。不浪費(fèi)一分鐘，小組長(zhǎng)做好安排和檢查。 點(diǎn)評(píng)：先點(diǎn)評(píng)思路方法；應(yīng)該注意的問題，再點(diǎn)評(píng)對(duì)錯(cuò)，進(jìn)行聯(lián)系拓展。最后要回扣學(xué)習(xí)目標(biāo)。其他同學(xué)認(rèn)真傾聽、積極思考、記好筆記、大膽質(zhì)疑。,這些說法都不夠全面。能吸引游客來觀光、游覽、休閑、度假、健身、體育、療養(yǎng)、宗教、商務(wù)公務(wù)洽談、會(huì)展、購(gòu)物、修學(xué)、探險(xiǎn)、探秘以及其他各種活動(dòng),并且具備旅游開發(fā)利用條件的事物和現(xiàn)象,都稱為旅游資源。,探究一：,旅游資源的形成條件,旅游者的角度： 旅游業(yè)的角度：,對(duì)旅游者的吸引力,經(jīng)濟(jì)效益、社會(huì)效益,探究一：,探究二：,氣勢(shì)磅礴的泰山,是中華民族的象征。從司馬遷的名言“人固有一死,或

3、重于泰山,或輕于鴻毛”到“有眼不識(shí)泰山”“泰山壓頂不彎腰”都在不斷加深著我們對(duì)泰山的向往。登臨泰山,猶如攀登長(zhǎng)城一樣,成為許多中國(guó)人的夢(mèng)想。讀泰山旅游景點(diǎn)線路圖,回答下列問題。,(1)泰山旅游景點(diǎn)各屬于哪類旅游景觀?,五大夫松、日觀峰、玉皇頂、 一線天、桃花峪等屬于自然旅游景 觀,岱廟、紅門、經(jīng)石峪、中天門、 十八盤、南天門、碧霞祠等屬于人 文旅游景觀。,探究二：,氣勢(shì)磅礴的泰山,是中華民族的象征。從司馬遷的名言“人固有一死,或重于泰山,或輕于鴻毛”到“有眼不識(shí)泰山”“泰山壓頂不彎腰”都在不斷加深著我們對(duì)泰山的向往。登臨泰山,猶如攀登長(zhǎng)城一樣,成為許多中國(guó)人的夢(mèng)想。讀泰山旅游景點(diǎn)線路圖,回答下

4、列問題。,(2)它們的成因、旅游價(jià)值等有何差異?,自然旅游景觀是在自然界中通過自然過程而形成的,對(duì)于探險(xiǎn)、獵奇、游樂、療養(yǎng)等性質(zhì)的旅游具有重要意義。 人文旅游景觀是在人類社會(huì)中通過歷史過程而形成的,具有歷史文化價(jià)值;或者是當(dāng)代人建造的、具有旅游價(jià)值的各種設(shè)施,更多地表現(xiàn)在教育性(知識(shí)的、文化的)旅游方面的意義。,拓展提升,1.旅游資源的類型,2.自然景觀和人文景觀的對(duì)比,探究三：旅游資源的主要特點(diǎn),1.旅游資源的多樣性表現(xiàn)在哪些方面? 2.旅游資源可以隨心所欲地創(chuàng)造嗎?創(chuàng)造旅游資源要注意哪些問題?,旅游資源的多樣性主要表現(xiàn)在兩個(gè)方面。一是內(nèi)容上的多 樣性:旅游資源可以是物質(zhì)的,也可以是精神的;

5、可以是自然的,也 可以是人工創(chuàng)造的;可以是已開發(fā)的,也可以是潛在的。二是空間 分布上的廣泛性:從赤道到兩極,從海洋到內(nèi)陸,從平原到高山,從 城市到鄉(xiāng)村,甚至原先只有探險(xiǎn)家和科學(xué)工作者涉足的地方,都已 成為或逐步成為旅游的目的地。,旅游資源是不可以隨心所欲地創(chuàng)造的。創(chuàng)造旅游資源要注意的問題有很多,如是否有市場(chǎng)需求,是否與周圍的自然、文化環(huán)境協(xié)調(diào)統(tǒng)一,開發(fā)采取怎樣的主題形式、規(guī)模,拓展提升,3.旅游資源的特性,【典例1】（2013大連高二檢測(cè)）下列事物或現(xiàn)象中，不是旅游資源的是（） A.旅游飯店 B.龍舟競(jìng)渡 C.吉林霧凇 D.蓬萊閣的海市蜃樓,【解析】選A。本題考查旅游資源。龍舟競(jìng)渡是我國(guó)南方的

6、一種民俗活動(dòng)；吉林霧凇是一種氣象氣候現(xiàn)象；海市蜃樓是一種光的折射現(xiàn)象，其形成與特殊的地理環(huán)境、季節(jié)和氣候有關(guān)。以上地理事物均具有較強(qiáng)的吸引力，可以吸引旅游者，并產(chǎn)生一定的經(jīng)濟(jì)和社會(huì)效益，屬于旅游資源。旅游飯店屬于旅游設(shè)施，不屬于旅游資源。,【典例2】下列旅游景觀與所屬類型搭配正確的是（） A.騰沖火山群地文景觀 B.五大連池水域風(fēng)光 C.九寨溝建筑與設(shè)施 D.山頂洞人遺址古城,【解析】選A。本題考查旅游景觀的類型?；鹕骄坝^屬于地文景觀；五大連池屬于火山地貌景觀；九寨溝屬于水域風(fēng)光；山頂洞人遺址屬于遺址遺跡。,【典例3】（2013蘇州高二檢測(cè)）我國(guó)古代的文人墨客在游覽祖國(guó)大好河山過程中留下許多優(yōu)

7、美的詩詞、絕句，恰如其分地吟出了旅游資源的特性和意境；現(xiàn)代旅游業(yè)的發(fā)展，也都重視旅游資源的宣傳。據(jù)此回答（1）、（2）題。 （1）“春山淡冶而如笑，夏山蒼翠而欲滴，秋山明凈而如妝，冬山慘淡而如睡”說明（） 四時(shí)都有豐富的美景可觀 游山是旅游最好的選擇 旅游資源具有多樣性 自然景觀具有季節(jié)特征 A. B. C. D.,（2）山東威海宣傳其重要的旅游勝地劉公島時(shí)，使用的廣告語是“劉公島，不僅僅是個(gè)島”，這句話暗含該旅游資源的特性是（） A.多樣性 B.非凡性 C.可創(chuàng)造性 D.永續(xù)性,【解析】（1）選C，（2）選A。第（1）題，讀懂詩句是解題的關(guān)鍵，此詩意為四季山景不同，山景隨季節(jié)而變化，從一個(gè)側(cè)面說明了旅游資源的多樣性。第（2）題，在歷史上，劉公島是北洋水師總部所在地，它與甲午戰(zhàn)爭(zhēng)那段硝煙彌漫的歷史緊密聯(lián)系在一起，說它不僅僅是個(gè)島，就是暗含了它的歷史文化意義。而旅游資源的內(nèi)容表現(xiàn)為：旅游資源既可以是物質(zhì)的，也可以是精神的；既可以是已開發(fā)的，也可以是潛在的。,今天你進(jìn)步了嗎？,課堂小結(jié)： 學(xué)科班長(zhǎng)作知識(shí)總結(jié)和反饋各小組的表現(xiàn)。,旅游資源的類