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1、書(shū)里的螞蟻,長(zhǎng)春版語(yǔ)文（二年級(jí)下）,古老的墻角邊，孤零零地開(kāi)著一朵紅色的小花，在風(fēng)里輕輕地唱著歌。一只黑黑的小螞蟻，順著花枝往上爬，靜靜地趴在花蕊里睡覺(jué)。,小姑娘經(jīng)過(guò)這兒，采下這朵花，隨手夾進(jìn)了一本陳舊的書(shū)里；小螞蟻當(dāng)然也進(jìn)了書(shū)本，夾成了一只扁扁的螞蟻。,“ 喂，你好，你也是一個(gè)字嗎？”書(shū)本里傳來(lái)了很整齊的細(xì)碎的聲音。,嗎,m,好嗎,行嗎,“是誰(shuí)？書(shū)本也會(huì)說(shuō)話？”黑螞蟻奇怪極了。,“我們是字。”細(xì)碎的聲音回答著。黑螞蟻這才看清，書(shū)本里滿是密密麻麻的小字。“我們小得像螞蟻。”字很不好意思地回答。,密,m,機(jī)密,密切,“我，我是螞蟻。噢，我變得這么扁，也像一個(gè)字?！焙谖浵佂?lè)意做一個(gè)字。,挺,tn

2、g,挺立,筆挺,“我們真是太傻了?！?字對(duì)自己說(shuō) ，“現(xiàn)在，我們都學(xué)著黑螞蟻跳跳舞，串串門，這有多快樂(lè)呀！”,傻,sh,傻瓜,傻話,?。∵@本她原先看厭了的舊書(shū)，寫著她從來(lái)也沒(méi)有看過(guò)的新故事。她一口氣讀完了這個(gè)新故事。,啊,表感嘆讀一聲。如“??！這朵花可真漂亮?！?表追問(wèn)讀二聲。如“?。磕阏f(shuō)什么？”,表驚訝讀三聲。如“啊，這可怎么辦呢？”,表應(yīng)答的、明白過(guò)來(lái)讀四聲。如“啊，好吧，我就去?！薄白鎳?guó)啊，母親！”,啊喲,第二天，小姑娘忍不住又打開(kāi)書(shū)來(lái)看。她更加驚奇了：她看到的又是一個(gè)和昨天完全不一樣的新故事。,昨,zu,昨天,昨夜,不過(guò)，這些字沒(méi)有一個(gè)想離家出走的，它們?nèi)≡谝黄穑炜鞓?lè)樂(lè)的，每天都會(huì)編出新的故事。,離,編,離開(kāi),離別,編寫,主編,l,bin,孤 零 蕊 夾 陳 扁 嗎 密 挺 傻 啊 昨 離 編,g lng

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