挫折面前也從容.ppt_第1頁(yè)
挫折面前也從容.ppt_第2頁(yè)
挫折面前也從容.ppt_第3頁(yè)
挫折面前也從容.ppt_第4頁(yè)
挫折面前也從容.ppt_第5頁(yè)
已閱讀5頁(yè),還剩31頁(yè)未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶(hù)提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

1、1.挫折的含義:挫折是指人們遇到的失敗、失敗、困難和障礙。2.挫折的原因:無(wú)法及時(shí)預(yù)測(cè)和預(yù)防的自然災(zāi)害(自然因素):如地震、洪水、泥石流、海嘯、冰雹、干旱等。他人的人為因素:如教師的教學(xué)方法不當(dāng),同學(xué)之間的不和諧,父母的態(tài)度簡(jiǎn)單粗暴,父母之間的代溝。個(gè)人因素:如道德品質(zhì)、智力、體力、外貌等。3.面對(duì)挫折:膽小懦弱的人:放棄目標(biāo),一事無(wú)成。沒(méi)有決心或不容易滿(mǎn)足的人:他們不能堅(jiān)持下去,不能享受成功。意志堅(jiān)強(qiáng)、意志堅(jiān)定的人:他們永遠(yuǎn)不會(huì)放棄,直到他們達(dá)到目標(biāo)、取得成功、意識(shí)到生命的價(jià)值并享受現(xiàn)實(shí)生活。挫折的原因是什么?2.面對(duì)困難和挫折,不同的人有什么不同的生活態(tài)度?不同態(tài)度的結(jié)果是什么?如果你失去

2、了你的手,請(qǐng)用你的嘴在白紙上寫(xiě)下“我”。請(qǐng)簡(jiǎn)要談?wù)勀愕膶?xiě)作感受。經(jīng)歷挫折,1。理解挫折的影響(兩個(gè)方面)2。尋找應(yīng)對(duì)挫折的有效方法,自學(xué)導(dǎo)航,挫折是壞事:張的中考成績(jī)倒退了5分,從此一蹶不振;李四因?yàn)樯险n講話(huà)被老師批評(píng)了,因?yàn)橄氩黄饋?lái)就服毒自殺了;這只烏龜沒(méi)能跑向班長(zhǎng),從那以后他就放棄了自己,經(jīng)常違反紀(jì)律。朱玖是由祖母帶大的,她對(duì)祖母的感情如此之深,以至于她無(wú)法接受祖母的去世。她既不去上學(xué)也不離開(kāi)家。被譽(yù)為音樂(lè)圣人的德國(guó)作曲家貝多芬一生中經(jīng)歷了許多磨難,尤其是耳聾。這一擊使他如此痛苦,以至于他被鎖在房子里,拒絕與人見(jiàn)面。然而,他不愿退出樂(lè)壇的堅(jiān)定信念使他再次振作起來(lái),并發(fā)出了“扼住命運(yùn)的咽喉”

3、的強(qiáng)烈吼聲。創(chuàng)造了一部宏偉的、舉世聞名的命運(yùn)交響曲。挫折是一件好事:挫折的兩重性,挫折是一件好事(適當(dāng)?shù)膲毫痛煺塾欣谌说陌l(fā)展,它能使人努力工作,使人意志一如既往的堅(jiān)強(qiáng),成為人成功的催化劑。),挫折是一件壞事(過(guò)度的壓力往往使人灰心、頹廢和懈怠,這對(duì)人絕對(duì)不利;強(qiáng)烈的挫折感也會(huì)阻礙人們的進(jìn)步,摧毀我們飛翔的翅膀。),在人的一生中,挫折是不可避免的。一把雙刃劍。首先,艱難困苦讓你成功。一般來(lái)說(shuō),困難的環(huán)境會(huì)使人沮喪,失去斗志。然而,面對(duì)意志堅(jiān)強(qiáng)、敢作敢為的人,困難的環(huán)境會(huì)使他們精力充沛、工作努力。如果困難被克服了,就會(huì)有杰出的成就。這就是所謂的“艱難,成功”。1832年,林肯丟掉了工作,這顯然

4、讓他很難過(guò),但他下定決心要成為一名政治家和州議員。更糟糕的是,他輸?shù)袅诉x舉。對(duì)他來(lái)說(shuō),一年內(nèi)遭受兩次打擊無(wú)疑是痛苦的。然后,林肯開(kāi)始自己創(chuàng)業(yè),但不到一年,企業(yè)又倒閉了。在接下來(lái)的17年里,他不得不四處奔波,歷盡艱辛來(lái)償還企業(yè)倒閉時(shí)所欠的債務(wù)。然后,林肯決定再次競(jìng)選州參議員,這次他成功了。一絲希望在他心中萌發(fā)。我想我的生活已經(jīng)發(fā)生了變化:“也許我可以成功!”1835年,他訂婚了。但是在婚禮前幾個(gè)月,他的未婚妻不幸去世了。這對(duì)他的精神是一個(gè)巨大的打擊。他筋疲力盡,臥床數(shù)月。1836年,他精神衰弱。1838年,林肯身體健康,所以他決定競(jìng)選州議會(huì)主席,但他失敗了。1843年,他再次競(jìng)選美國(guó)國(guó)會(huì)議員,但

5、這次他還是失敗了。盡管林肯一次又一次地嘗試,但他一次又一次地遭受失?。浩髽I(yè)倒閉,他的愛(ài)人去世,他輸?shù)袅诉x舉。如果你遇到這一切,你會(huì)放棄嗎?放棄這些東西對(duì)你來(lái)說(shuō)很重要嗎?林肯沒(méi)有放棄,也沒(méi)有說(shuō),“如果你失敗了會(huì)怎么樣?”1846年,他再次競(jìng)選國(guó)會(huì)議員。他再次競(jìng)選國(guó)會(huì)議員,并最終當(dāng)選。兩年任期很快過(guò)去了,他決定爭(zhēng)取連任。他認(rèn)為自己作為國(guó)會(huì)議員表現(xiàn)出色,并相信選民會(huì)繼續(xù)選舉他。但不幸的是,他在選舉中失敗了。然而,林肯沒(méi)有屈服。1854年,他競(jìng)選參議員,但失敗了;兩年后,他競(jìng)選美國(guó)副總統(tǒng)提名,被對(duì)手擊?。粌赡旰?,他再次競(jìng)選參議員,但失敗了。林肯從未放棄他的追求。他一直是自己生活的主人。1860年,他被

6、選為美國(guó)總統(tǒng)。22,23,26,27,29,34,46,47,49,商業(yè)失敗,未能競(jìng)選眾議院議員,愛(ài)人去世,精神崩潰,未能競(jìng)選州議長(zhǎng),未能贏得國(guó)會(huì)提名,未能競(jìng)選參議院,未能競(jìng)選副總統(tǒng),未能競(jìng)選參議院,林肯的挫折。數(shù)一數(shù)林肯在成功之前經(jīng)歷了多少次失敗。21歲時(shí),陳忠和以陪練身份加入國(guó)家女排,輔佐了5位主教練(袁偉民、鄧若琪、金虎、李曉峰、郎平),連續(xù)5次奪冠,與中國(guó)女排在低谷中拼搏了17年。對(duì)陳忠和來(lái)說(shuō),每場(chǎng)比賽都有汗水、淚水和鮮血,必須承受比賽的壓力(1991年12月我回家探親。當(dāng)我回到北京時(shí),我妻子哭著和她道別。一個(gè)月后,1992年1月22日,我收到了我妻子死于車(chē)禍的消息。同年,我母親患了腦

7、血栓,現(xiàn)在還在床上;2000年,當(dāng)陳全力以赴備戰(zhàn)悉尼奧運(yùn)會(huì)的時(shí)候,他的父親因?yàn)槟X溢血住進(jìn)了病房。臨戰(zhàn)前,陳匆匆趕回隴海,在失去知覺(jué)的父親床邊默默哭泣。他告訴他的兩個(gè)姐姐,他必須好好照顧他的父親。當(dāng)他從悉尼回來(lái)時(shí),他的父親已經(jīng)去世了。這一切對(duì)他打擊很大,但并沒(méi)有動(dòng)搖他內(nèi)心深處的信念,那就是帶領(lǐng)中國(guó)女排在低谷中東山再起,攀登世界之巔。從名人的挫折經(jīng)歷來(lái)看,你認(rèn)為他們對(duì)抗挫折的方式是什么?閱讀課本P67-69。第二,尋找應(yīng)對(duì)挫折的有效方法,樹(shù)立正確的人生目標(biāo),正確認(rèn)識(shí)挫折,采取適當(dāng)?shù)慕鉀Q辦法,激發(fā)探索和創(chuàng)新的熱情,學(xué)會(huì)自我疏導(dǎo),閱讀P69教材,自我疏導(dǎo)的方法有哪些?首先,合理發(fā)泄。告訴你的老師、父母

8、和朋友你心中的痛苦和煩惱,從而緩解抑郁的心理,緩解痛苦。第二,移情。當(dāng)你心情不好時(shí),換一個(gè)能讓你感覺(jué)更好的環(huán)境。第三,目標(biāo)得到升華。將憤怒和悲傷轉(zhuǎn)化為動(dòng)力,為自己設(shè)定一個(gè)新的目標(biāo),以更強(qiáng)的信心去追求它,你就能克服挫折。學(xué)會(huì)自我引導(dǎo),閱讀課本P69-70的三個(gè)鏡頭,自我引導(dǎo)分別代表哪種方式?還有其他方法來(lái)引導(dǎo)自己?jiǎn)???qǐng)說(shuō)點(diǎn)什么。首先,理性控制。通常分為四個(gè)步驟;也就是說(shuō),面對(duì)現(xiàn)實(shí),我們必須首先承認(rèn)負(fù)面情緒的存在。分析原因,找出你難過(guò)、悲傷或生氣的原因。三思而后行,理性思考負(fù)面情緒的后果;學(xué)會(huì)進(jìn)行“心理置換”,例如,當(dāng)你和同學(xué)發(fā)生爭(zhēng)執(zhí)時(shí),如果你能設(shè)身處地為對(duì)方著想,你可能會(huì)平靜下來(lái)。學(xué)會(huì)辯證地思考

9、,學(xué)會(huì)從多個(gè)角度看待問(wèn)題,善于發(fā)現(xiàn)和挖掘事物的光明面和積極面,這樣你在任何困難和困難的情況下都不會(huì)消極、悲觀和氣餒,永遠(yuǎn)保持樂(lè)觀的態(tài)度,成為生活中堅(jiān)強(qiáng)的人。第二,忘記規(guī)則。當(dāng)有什么事情引起你的負(fù)面情緒時(shí),最好盡快忘記它,因?yàn)槟愫茈y過(guò),難過(guò),為這些事情嘆息,這無(wú)助于問(wèn)題的解決,反而會(huì)增加你的思想負(fù)擔(dān),壓抑你的身心。學(xué)會(huì)自我疏導(dǎo),第三,轉(zhuǎn)移調(diào)節(jié)。當(dāng)情緒激動(dòng)時(shí),為了防止它立即爆發(fā),給自己足夠的時(shí)間和機(jī)會(huì)冷靜地分析和思考問(wèn)題,你可以有意識(shí)地轉(zhuǎn)移注意力,換個(gè)話(huà)題或做些別的事情。你也可以使用一些特殊的方法,比如咬你的舌頭來(lái)強(qiáng)迫自己不要說(shuō)話(huà),數(shù)數(shù),或者在嘴里轉(zhuǎn)動(dòng)舌頭來(lái)緩解你的情緒。在玉女剩下的時(shí)間里,你可以

10、通過(guò)閱讀幽默故事、下棋和其他合法而有意義的活動(dòng)來(lái)放松你的緊張情緒。第四,同情管制。同情可以減少或消除一個(gè)人的憤怒。第五,學(xué)會(huì)釋放壓力。面對(duì)挫折,不同的人有不同的態(tài)度。有些人失望,而有些人猶豫不決。這時(shí),找一兩個(gè)和你親近、了解你的人,把心里的話(huà)全部?jī)A訴出來(lái)。從心理健康的角度來(lái)看,宣泄可以消除挫折帶來(lái)的精神壓力,緩解精神疲勞;同時(shí),宣泄也是一種自我心理拯救措施,可以弱化和緩解不良情緒。第六,隱含監(jiān)管。語(yǔ)言暗示在人們的心理乃至行為中發(fā)揮著奇妙的作用。當(dāng)你被負(fù)面情緒困擾時(shí),你可以通過(guò)言外之意來(lái)放松你的心理緊張,緩解你的負(fù)面情緒。實(shí)踐證明,只要他在放松、平靜、排除雜念和集中注意力的條件下進(jìn)行這種自我暗示

11、,就能很好地調(diào)節(jié)消極情緒。第七,必要時(shí)求助于心理咨詢(xún)。當(dāng)人們遇到挫折和不知所措時(shí),他們可能會(huì)求助于心理咨詢(xún)機(jī)構(gòu)。心理學(xué)家會(huì)對(duì)你的感受很敏感,理解你的理由,指導(dǎo)你的行動(dòng),并有說(shuō)服力,這樣你就可以從“窮山惡水后無(wú)解疑”的困境中步入“一村又一村”的境界。第八,手淫管制。當(dāng)一個(gè)人遭受挫折時(shí),他常常用心理防御機(jī)制中的“合理化機(jī)制”來(lái)安慰自己(人們的心理有一種擺脫痛苦、緩解焦慮、恢復(fù)情緒穩(wěn)定和達(dá)到心理平衡的適應(yīng)傾向,這就是所謂的心理防御機(jī)制。這種適應(yīng)策略的目的是避免心理焦慮和痛苦,適應(yīng)挫折,本質(zhì)上是一種自欺欺人的方式。偶爾用它作為調(diào)節(jié)負(fù)面情緒的權(quán)宜之計(jì),有助于人們?cè)诖煺勖媲敖邮墁F(xiàn)實(shí)和自己,避免精神崩潰。然

12、而,如果它被過(guò)度使用,以致成為個(gè)人的主要防御手段,它就是一種病態(tài),會(huì)阻礙一個(gè)人對(duì)自己真正需要的東西的追求,所以應(yīng)該避免。人生的道路不可能一帆風(fēng)順,一切都會(huì)好的。生活、學(xué)習(xí)和工作都會(huì)有挫折。如果你能正確對(duì)待挫折,挫折并不可怕。一個(gè)人遭受挫折是不幸的。只要有面對(duì)困難和堅(jiān)持不懈的意志,每個(gè)人都有能力克服挫折。草地上有一只蛹,是一個(gè)孩子發(fā)現(xiàn)并帶回家的。幾天后,蛹上出現(xiàn)了一條小裂縫。里面的蝴蝶掙扎了很長(zhǎng)時(shí)間,它的身體好像被卡住了,一直出不來(lái)。無(wú)辜的孩子無(wú)法忍受看到蝴蝶在蛹中掙扎,所以他們拿起小剪刀,剪下蛹?xì)?,幫助蝴蝶從蛹中出?lái)。請(qǐng)猜猜故事的結(jié)局。對(duì)于一個(gè)有抱負(fù)的人來(lái)說(shuō),挫折的發(fā)生會(huì)喚起人們的自信,激發(fā)人

13、們的進(jìn)取精神。美國(guó)著名的成功科學(xué)家?jiàn)W里森馬登(Orison Madden)說(shuō):“在當(dāng)今世界,許多人把自己的成就歸因于障礙和缺陷。如果沒(méi)有障礙和缺陷,他們可能只發(fā)現(xiàn)自己的25%的才能,但當(dāng)他們遇到痛苦的刺激時(shí),他們的另外75%的才能可以得到發(fā)展?!比绻憔芙^失敗,事實(shí)上,你拒絕成功。如果你是一個(gè)害怕失敗的人,如果你想有一個(gè)不怕失敗的態(tài)度,你應(yīng)該記住牛頓的話(huà):“如果你問(wèn)一個(gè)擅長(zhǎng)游泳的人如何成功地學(xué)習(xí),他會(huì)告訴你,如果你跌倒了,你爬起來(lái)就會(huì)成功。一封求助信,陸小姐:你好!我是一名剛剛?cè)雽W(xué)的中學(xué)生。最近,我一直被煩惱困擾,整天都很沮喪。媽媽和爸爸一年前離婚了,我被安排住在奶奶家。我不得不整天看著別人的

14、臉,我不敢隨便開(kāi)玩笑。在學(xué)校,我不想和同學(xué)說(shuō)太多,也不想讓別人知道我的一切。前天,我的老師告訴我邀請(qǐng)我的父母來(lái)學(xué)校,因?yàn)槲矣袔状慰荚嚥患案瘛N也恢廊绾蚊鎸?duì)發(fā)生的一切。有時(shí)候我甚至想對(duì)眼前的一切說(shuō)再見(jiàn)。陸小姐,你能幫我嗎?范曉,我們應(yīng)該如何幫助范曉?承擔(dān)行動(dòng)的后果和責(zé)任,制定行動(dòng)計(jì)劃,并付諸實(shí)踐。選擇克服挫折的最佳方式,分析克服挫折的資源,列出克服挫折的方式和方法,想象克服挫折后的心情,定義挫折的類(lèi)型和性質(zhì),采取七個(gè)步驟克服挫折,并喜歡你已經(jīng)擁有的。當(dāng)你感到沮喪時(shí),請(qǐng)列出一份詳細(xì)的生活資產(chǎn)清單你有思考能力和健康的身體嗎?你有親戚或朋友嗎?你在某些方面有什么知識(shí)和專(zhuān)長(zhǎng)嗎?專(zhuān)注于你所擁有的,而不是你沒(méi)有或失去的,你會(huì)發(fā)現(xiàn)自己足夠快樂(lè)!我們可以欺騙別人,但我們不能欺騙自己。當(dāng)我們?nèi)シ比A的五月,青春不再是一個(gè)謎。穿越我們自己,向上的路總是崎嶇不平的。永遠(yuǎn)保持原來(lái)的浪漫并不容易。有些人悲傷,有些人快樂(lè)。當(dāng)我們?cè)竭^(guò)一座山,我們就越過(guò)了一個(gè)真實(shí)的自我。2.不要對(duì)環(huán)境和他人期望過(guò)高。3.保持良好的人緣,善待他人。4.不要趕時(shí)髦,不要攀比。5.做你當(dāng)天做的事。6.不要對(duì)自己提出不切實(shí)際的要求。課后,我們收集與挫折相關(guān)的名言。經(jīng)歷了一些挫折后,我們學(xué)會(huì)了從瀑布(哈薩克語(yǔ))走出來(lái),不敲門(mén)也

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶(hù)所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶(hù)上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶(hù)上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶(hù)因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論