




版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡介
1、北師大版 六年級下冊 第二單元 比例,一.復(fù)習(xí)舊知,1.什么叫做比?什么叫比值?,兩個(gè)數(shù)相除又叫兩個(gè)數(shù)的比。,比的前項(xiàng)除以后項(xiàng)所得的商叫比值。,2.求比值,2,2,4,3,3,12:68:4,6:43:2,內(nèi)項(xiàng),外項(xiàng),上學(xué)期學(xué)習(xí)“比的認(rèn)識”時(shí),我們討論過 “圖片像不像”的問題。請同學(xué)們聯(lián)系比 的知識,在想一想,怎樣的兩張圖片 不像呢?(看書上圖),上學(xué)期學(xué)習(xí)“比的認(rèn)識”時(shí),我們討論過 “圖片像不像”的問題。請同學(xué)們聯(lián)系比 的知識,在想一想,怎樣的兩張圖片 不像呢? (看書上圖),比相等的像,不相等的不像。如D和A兩張圖片,長與長、寬與寬的比相等,12:6=8:4,所以就像。,上學(xué)期學(xué)習(xí)“比的認(rèn)
2、識”時(shí),我們討論過 “圖片像不像”的問題。請同學(xué)們聯(lián)系比 的知識,在想一想,怎樣的兩張圖片 不像呢? (看書上圖),比相等的像,不相等的不像。如D和A兩張圖片,長與長、寬與寬的比相等,12:6=8:4,所以就像。,圖A長與寬的比是6:4,圖B長與寬的比是3:2,6:4=3:2, 所以也像,認(rèn)一認(rèn),像12:6=8:4,6:4=3:2這樣表示兩個(gè)比相等的式子叫作比例。,像12:6=8:4,6:4=3:2這樣表示兩個(gè)比相等的式子叫作比例。,12 : 6 = 8 : 4,內(nèi)項(xiàng),外項(xiàng),認(rèn)一認(rèn),像12:6=8:4,6:4=3:2這樣表示兩個(gè)比相等的式子叫作比例。,12 : 6 = 8 : 4,內(nèi)項(xiàng),外項(xiàng),
3、認(rèn)一認(rèn),3:215:10,2:103:15,2:310:15,10:215:3,1.,分別寫出圖中兩個(gè)長 方形長與長的比和寬 與寬的比,判斷這兩 個(gè)比能否組成比例。 分別寫出圖中每個(gè)長 方形與寬的比,判斷 這兩個(gè)比能否組成比 例。,2.哪幾組的兩個(gè)比可以組成比例?把組成的比例寫 出來。,你學(xué)到了什么?,復(fù)習(xí) 1約分,2.什么叫做比例?,寫出上節(jié)課學(xué)習(xí)的幾個(gè)比例,仔細(xì)觀察,你會(huì)有新的發(fā)現(xiàn)。,淘氣的發(fā)現(xiàn)你同意嗎?再寫出幾個(gè)比例驗(yàn)證一下。,12468,6243,310215,103215,在比例里,兩個(gè)內(nèi)項(xiàng)的積等于兩個(gè)外項(xiàng)的積。,3.應(yīng)用比例內(nèi)項(xiàng)的積與外項(xiàng)的積的關(guān)系,判斷下面 哪幾組的兩個(gè)比可以組成比例,并寫出組成的比 例。,7.根據(jù)下面的兩組乘法算式,分別寫出兩個(gè)不同的 比例。,4.下面各表中相對應(yīng)的兩個(gè)量的比能否組成比例? 把能組成的比例寫出來。,5.聲音在空氣中的傳播情況如下表。,請根據(jù)表中的數(shù)據(jù)寫出三個(gè)不同的比例。,6.寫出下圖中圖A,圖B兩個(gè)正方形的邊長與邊長 的比以及周長與周長的比,
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 智力協(xié)會(huì)活動(dòng)方案
- 春蕾讀書活動(dòng)方案
- 景區(qū)增加活動(dòng)方案
- 景區(qū)野炊活動(dòng)策劃方案
- 林州加油站活動(dòng)方案
- 晚宴晚會(huì)活動(dòng)方案
- 景區(qū)月老活動(dòng)策劃方案
- 機(jī)組大修黨員活動(dòng)方案
- 暑假農(nóng)莊活動(dòng)方案
- 暑期柔道活動(dòng)方案
- 【五年級】語文上冊課課練
- s7-1200plc編程及應(yīng)用第三版-廖常初-課后習(xí)題答案
- 2020年棗莊市滕州市事業(yè)單位教師招聘考試《教育基礎(chǔ)知識》真題庫及答案解析
- 心源性暈厥課件
- DB41 2556-2023 生活垃圾焚燒大氣污染物排放標(biāo)準(zhǔn)
- 地黃種植培訓(xùn)課件
- DB11∕T 2000-2022 建筑工程消防施工質(zhì)量驗(yàn)收規(guī)范
- 《精細(xì)化工反應(yīng)安全風(fēng)險(xiǎn)評估規(guī)范》知識培訓(xùn)
- 形勢與政策(一)學(xué)習(xí)通超星期末考試答案章節(jié)答案2024年
- 2024-2030年中國工業(yè)軟管總成行業(yè)市場發(fā)展趨勢與前景展望戰(zhàn)略分析報(bào)告
- ISO56002-2019創(chuàng)新管理體系管理手冊及程序文件
評論
0/150
提交評論