語(yǔ)文人教版三年級(jí)下冊(cè)亡羊補(bǔ)牢ppt

1、,點(diǎn)此播放教學(xué)視頻,看圖猜寓言,掩耳盜鈴,畫(huà)蛇添足,坐井觀天,揠苗助長(zhǎng),寓言的特點(diǎn) 通過(guò)一個(gè)簡(jiǎn)短 的故事，揭示一個(gè)深刻的道理。,亡羊補(bǔ)牢 亡：丟失。亡羊：丟了羊。 補(bǔ)：修補(bǔ)。牢：羊圈。 亡羊補(bǔ)牢：丟了羊后去修補(bǔ)羊圈。,閱讀目標(biāo)：,自由朗讀課文，讀準(zhǔn)字音，讀通課文，找出生字詞。,我會(huì)讀,y k long dio ji fang z 寓言 窟窿 叼走 街坊 則 qun hu jun qun lng 勸告 后悔 羊圈 圓圈 狼,思考： 1、“亡羊”和“補(bǔ)牢”分別在哪幾個(gè)自然段講述？找出描寫(xiě)“亡羊”和“補(bǔ)牢”的句子。 2、養(yǎng)羊人丟了幾次羊？分別是什么原因？ 3、結(jié)合“亡羊”事件，說(shuō)說(shuō)養(yǎng)羊人是個(gè)怎樣的人

2、？并說(shuō)明理由。 4、結(jié)合“補(bǔ)牢”事件，說(shuō)說(shuō)養(yǎng)羊 人是個(gè)怎樣的人？并說(shuō)明理由。,學(xué)習(xí)“亡羊”部分 1、亡羊：14自然段 一天早上，他去放羊，發(fā)現(xiàn)少了一只。 第二天早上，他去放羊，發(fā)現(xiàn)羊又少了一只。 2、養(yǎng)羊人一共丟了2次羊。第一次丟羊是因?yàn)檠蛉ζ屏藗€(gè)窟窿；第二次丟羊是因?yàn)樗麤](méi)有及時(shí)把羊圈不好。 3、結(jié)合“亡羊”事件，說(shuō)明了養(yǎng)羊人是個(gè)不聽(tīng)勸告的人。 理由：從他和街坊的對(duì)話中，看出他不聽(tīng)別人的勸告。,學(xué)習(xí)“補(bǔ)牢”部分 1、補(bǔ)牢：5自然段 他趕快堵上那個(gè)窟窿，把羊圈修得結(jié)結(jié)實(shí)實(shí)的。 2、結(jié)合“補(bǔ)牢”事件，說(shuō)明了養(yǎng)羊人是個(gè)知錯(cuò)能改的人。理由：他很后悔，不該不接受街坊的勸告，心想，現(xiàn)在修還不晚。他趕快堵上那窟窿，把羊圈修得結(jié)結(jié)實(shí)實(shí)的。,亡羊補(bǔ)牢這則寓言故事告訴我們：像養(yǎng)羊人這樣做了錯(cuò)事，并不要緊，只要能及時(shí)改正，就不算晚。,亡羊補(bǔ)牢，未為遲也,板書(shū)設(shè)計(jì),亡羊補(bǔ)牢,第一次丟羊毫不在意,第二次丟羊后悔,修養(yǎng)圈再也沒(méi)丟,未為遲也,聽(tīng)勸告，知錯(cuò)及時(shí)改正,欣賞關(guān)于亡羊補(bǔ)牢的故事,在日常生活中，還有類似“亡羊補(bǔ)牢”的事嗎?結(jié)合自己或他人的事例，自由談?wù)?，如環(huán)境污染、亂砍濫伐.,作業(yè) 1、把這則寓言故事用自己的話講給爸