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文檔簡(jiǎn)介
1、宿遷市20122013學(xué)年度高三年級(jí)第一次調(diào)研測(cè)試語(yǔ)文試題講評(píng),1下列詞語(yǔ)中加點(diǎn)的字,每對(duì)讀音都相同的一組是 A. 珍饈/ 羞愧 毒蛇/ 委蛇 箴言/ 百福并臻 B. 募集/ 驀然 粘貼/ 粘連 詩(shī)賦/ 物阜民豐 C. 絳紫/ 降落 累及/ 累次 鴻鵠/ 囫圇吞棗 D. 頸聯(lián)/ 自剄 顫抖/ 顫悠 唬人/ 瓦釜雷鳴,1. C(A項(xiàng)xi,sh/y,zhn;B項(xiàng)m/m,zhn,f;C項(xiàng)jing,li,h;D項(xiàng)jng,chn,h/f),2在下面一段話空缺處依次填入成語(yǔ),最恰當(dāng)?shù)囊唤M是 日本政府近日的“購(gòu)島”鬧劇,表現(xiàn)出日本軍國(guó)主義大有 之勢(shì),這極大地傷害了中國(guó)人民的感情,全世界炎黃子孫對(duì)日本政府錯(cuò)誤
2、行徑的批判是 的,我們希望日本政府能正視中國(guó)人民的正義呼聲,如果對(duì)此 ,由此產(chǎn)生的一切后果只能由日本政府負(fù)責(zé)。 A. 死灰復(fù)燃 無(wú)可非議 置若罔聞 B. 東山再起 無(wú)可非議 束之高閣 C. 死灰復(fù)燃 無(wú)可厚非 束之高閣 D. 東山再起 無(wú)可厚非 置若罔聞,2. A(死灰復(fù)燃 :比喻失勢(shì)的人重新得勢(shì)。也比喻已經(jīng)停止活動(dòng)的事物重新活動(dòng)起來(lái)?,F(xiàn)常比喻已經(jīng)消失了的惡勢(shì)力又重新活動(dòng)起來(lái)。 含貶義。 東山再起:指退隱后再度出任要職。也比喻失勢(shì)后重新恢復(fù)。褒義詞。無(wú)可厚非:表示雖有缺點(diǎn),但是可以原諒,不可以過(guò)分指責(zé)。 無(wú)可非議:沒(méi)有什么可以指責(zé)的。表示做得妥當(dāng)。 置若罔聞:置,放;若,好像;罔,沒(méi)有;聞,聽(tīng)
3、見(jiàn)。放在一邊,好像沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn)一樣;形容聽(tīng)見(jiàn)了而不加理睬。束之高閣:捆起來(lái)以后放在高高的架子上,比喻放著不用,也比喻把某事或某種主張、意見(jiàn)、建議等擱置起來(lái),不予理睬和辦理。),3提取下面新聞的主要信息,在橫線上寫(xiě)出四個(gè)關(guān)鍵詞。(4分) 據(jù)悉,2012年國(guó)家科技獎(jiǎng)將嚴(yán)格控制自然科學(xué)獎(jiǎng)、技術(shù)發(fā)明獎(jiǎng)和科技進(jìn)步獎(jiǎng)推薦指標(biāo)數(shù)和評(píng)審指標(biāo)數(shù),適當(dāng)調(diào)整獎(jiǎng)勵(lì)結(jié)構(gòu)。受理項(xiàng)目總數(shù)較往年減幅約為12%,其中科技進(jìn)步獎(jiǎng)減幅達(dá)25.1%,自然科學(xué)獎(jiǎng)和技術(shù)發(fā)明獎(jiǎng)受理項(xiàng)目數(shù)較往年有所增加,三大獎(jiǎng)獎(jiǎng)勵(lì)結(jié)構(gòu)進(jìn)一步優(yōu)化。據(jù)了解,為提高獎(jiǎng)勵(lì)質(zhì)量,今年的評(píng)審更注重科研成果的首創(chuàng)性、獨(dú)創(chuàng)性,代表性論文論著和自主知識(shí)產(chǎn)權(quán)的質(zhì)量,技術(shù)指標(biāo)的先進(jìn)
4、性以及學(xué)術(shù)界認(rèn)可度和行業(yè)影響力。,3.國(guó)家科技獎(jiǎng) 嚴(yán)控(控制)數(shù)量 調(diào)整(優(yōu)化)結(jié)構(gòu) 提高質(zhì)量(每點(diǎn)1分),4.閱讀漫畫(huà),在橫線上寫(xiě)出合適的句子。(5分),成 功 者 的 足 跡,這幅漫畫(huà)形象地啟示人們:,4.參考示例:成功者的足跡,我們應(yīng)該視為路標(biāo),奮然前行;而不能視為框框,亦步亦趨。(如理解成“垂頭喪氣、疲于奔命”則不得分。)(正面回答3分,反面回答2分),陸周明墓志銘 周明姓陸氏,鄞縣人也。少與錢(qián)司馬讀書(shū),慷慨有大志。 癸卯歲,周明為降卒所誣,捕入省獄。獄具,周明無(wú)所累,脫械出門(mén)。未至寓而卒。周明以好事盡其家產(chǎn),室中所有,唯草薦敗絮及故書(shū)數(shù)百卷。訃聞,家中整頓其室,得布囊于亂書(shū)之下,發(fā)之
5、,則人頭也。其弟春明識(shí)其面目,捧之而泣曰:“此故少司馬篤庵王公頭也!”,周明姓陸,是鄞縣人。他年輕時(shí)和錢(qián)司馬(錢(qián)肅樂(lè))一起讀書(shū),性格豪爽(充滿正義),有遠(yuǎn)大的志向。癸卯年,周明被降清的兵士誣告,被抓入省城的監(jiān)獄。案件審理完畢,周明沒(méi)有受到牽累,被解下刑具放出監(jiān)獄。他還沒(méi)有回到住處就去世了。周明因?yàn)闊嵝闹擞帽M了家產(chǎn),屋子里所有的,只是草席、破被和幾百卷舊書(shū)。死訊傳到后,家里人整理他的屋子,在凌亂的書(shū)籍下面發(fā)現(xiàn)一個(gè)布袋,打開(kāi)一看,是個(gè)人頭。他的弟弟春明認(rèn)出這個(gè)人的臉面,捧著頭顱哭泣著說(shuō):“這是前明少司馬王篤庵先生的頭?。 ?初,司馬兵敗,梟頭于甬之城闕。周明思收葬之,每徘徊其下。一日,見(jiàn)暗中有叩
6、首而去者,跡之,走入破屋。周明曰:“子何人?子必有異,無(wú)為吾隱。”其人曰:“余毛明山,曾以卒伍事司馬,今不勝故主之感耳!”周明相與流涕,而詣江子云,計(jì)所以收其頭者。江子云者,故與周明讀書(shū),錢(qián)公之將也。會(huì)中秋競(jìng)渡,游人雜沓。,當(dāng)初,王司馬起兵失敗,頭顱被砍下后掛在寧波(甬:寧波別稱(chēng))城門(mén)上。周明想收葬王司馬的頭顱,常常在下面徘徊。一天,看見(jiàn)有人暗中叩頭后離開(kāi),他便追尋蹤跡,見(jiàn)那人走進(jìn)一間破屋子。周明說(shuō):“你是什么人?你一定不平常,不要隱瞞我?!蹦侨苏f(shuō):“我叫毛明山,曾經(jīng)在王司馬部下當(dāng)過(guò)兵,今天抑制不住懷念故主之情!”周明與他一起流淚,后又去江子云處,商議怎樣收葬王司馬的頭顱。江子云,過(guò)去曾經(jīng)和周
7、明一起讀書(shū),是錢(qián)公的將領(lǐng)。恰逢中秋競(jìng)渡,游人紛雜。,子云紅笠握刀,從十余人,登城遨戲。至梟頭所,問(wèn)守卒曰:“孰戴此頭也者?”卒以司馬對(duì)。子云佯怒曰:“嘻!吾怨家也,亦有是日乎!”拔刀擊之,繩斷墮地。周明、明山已豫立城下。方是時(shí),龍舟噪甚,人無(wú)回面易視,周明以身蔽,明山拾頭,雜儔人而去。周明得頭,祀之書(shū)室,蓋十二年矣,而家人無(wú)知者。至是而春明始瘞之。,江子云戴上紅笠,握著刀,帶著十幾個(gè)人,登上城頭游戲。到懸掛頭顱的地方,問(wèn)守衛(wèi)的士兵說(shuō):“這是誰(shuí)的頭?”士卒回答是王司馬的。江子云假裝憤怒地說(shuō):“嘻!這是我痛恨的人,他也有今天??!”拔刀砍過(guò)去,繩子斷了,頭顱掉到地上。周明和毛明山已經(jīng)預(yù)先站在城下。恰
8、好這時(shí)候,龍舟喧鬧得厲害,沒(méi)有人掉頭看望別處,周明用身體遮住明山,明山拾起頭顱,混在同伴中離去。周明得到頭后,擺在書(shū)房里祭祀,已經(jīng)十二年了,而家里沒(méi)有人知道。到這時(shí)陸春明才把頭埋葬了。,昔李固之死,汝南郭亮提章鉞,詣闕上書(shū),乞收其尸。欒布奏事彭越頭下,祠而哭之。彼皆門(mén)生故吏,故冒死而不顧。周明之于司馬,非有是也。一念憐其忠義,遂不惜捍當(dāng)世之文罔,尤賢尤難。,從前李固死的時(shí)候,汝南的郭亮提章鉞,到朝廷上書(shū),請(qǐng)求為李固收尸。欒布在彭越的頭顱下奏報(bào)事情,祭拜哭泣。他們都是死者的門(mén)生故吏,所以冒死而不顧。周明之于王司馬,沒(méi)有這樣的關(guān)系。只是同情他的忠義,于是不惜觸犯當(dāng)時(shí)的法律禁令,更是賢德難得。,初,
9、周明讀書(shū)時(shí),有弟子訟其師,師不得直。周明詣文廟,伐鼓慟哭,卒直其師而后止。昔震川敘唐欽堯爭(zhēng)同舍生之獄,以為生兩漢時(shí),即此可以顯名當(dāng)世。在周明視之,尋?,嵐?jié)耳,獨(dú)恨不得司馬遷以拾之。,當(dāng)初,周明讀書(shū)的時(shí)候,有學(xué)生控告他的老師,老師受屈未能伸冤。周明到孔廟,擊鼓痛哭,最終為老師伸冤后才罷休。從前歸震川(歸有光)敘述唐欽堯?yàn)橥瑢W(xué)案件的爭(zhēng)論(注:參見(jiàn)撫川府學(xué)訓(xùn)導(dǎo)唐君墓志銘),認(rèn)為如果生在兩漢時(shí),憑這一件事就可以聞名于世了。而從陸周明的角度來(lái)說(shuō),(自己做的)不過(guò)是平常小事罷了,只遺憾沒(méi)有像司馬遷一樣的史家來(lái)采集他的事跡。,江湖多傳周明姓名,人以俠稱(chēng),以為異人。嗟呼!周明亦何以異于人哉?周明一布衣諸生,又
10、何所關(guān)天下事?而慷慨經(jīng)營(yíng),是乃所以為異也。 (選自黃宗羲文集,有改動(dòng)),民間多流傳周明的姓名,人們用“俠”稱(chēng)譽(yù)他,把他當(dāng)作異人。唉!周明又有什么異于別人的地方呢?周明不過(guò)是一個(gè)布衣諸生,又與天下大事有什么相關(guān)?但他性格豪爽(充滿正義),行俠義之事,這才是他成為異人(人們把他當(dāng)作異人)的原因。,5. 對(duì)下列句子中加點(diǎn)詞的解釋?zhuān)徽_的一項(xiàng)是(3分) A. 訃聞,家中整頓其室 訃:死訊 B. 跡之,走入破屋 跡:蹤跡 C. 至是而春明始瘞之 瘞:埋葬 D. 祠而哭之 祠:祭奠,5. B(跡:跟蹤,追蹤尋跡。),6. 下列句子中,全都表現(xiàn)陸周明有俠義精神的一組是(3分) 周明以好事盡其家產(chǎn) 周明思收
11、葬之 周明以身蔽 周明得頭,祀之書(shū)室 不惜捍當(dāng)世之文罔 即此可以顯名當(dāng)世 A. B. C. D. ,6. C(說(shuō)明陸周明機(jī)智;歸有光敘述唐欽堯?yàn)橥瑢W(xué)案件爭(zhēng)論的話,并非評(píng)價(jià)陸周明。),7. 下列對(duì)原文有關(guān)內(nèi)容的概括和分析,不正確的一項(xiàng)是(3分) A. 陸周明雖然只是一介儒生,卻一生行俠仗義,富有俠義精神,以至于家中所有只是草席、破被和幾百卷舊書(shū)。 B. 陸周明去世后,家人在整理他的遺物時(shí)發(fā)現(xiàn)了王篤庵的人頭,從而引出了陸周明等人盜藏王司馬頭顱的故事。 C. 陸周明、毛明山、江子云和錢(qián)司馬等人利用中秋競(jìng)渡游人紛雜的時(shí)機(jī),巧妙設(shè)計(jì),相互配合,盜走了王司馬的頭顱。 D. 當(dāng)初,陸周明讀書(shū)的時(shí)候,有學(xué)生誣
12、告他的老師,陸周明到孔廟,擊鼓痛哭,最終直至為老師伸冤后才罷休。,7. C(“錢(qián)司馬”并未參與盜藏王司馬頭顱一事),8. 把文中畫(huà)線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語(yǔ)。 (10分) (1) 獄具,周明無(wú)所累,脫械出門(mén)。(3分) (2) 在周明視之,尋?,嵐?jié)耳,獨(dú)恨不得司馬遷以拾之。(4分),案件審理完畢,陸周明沒(méi)有受到牽累,被解下刑具放出監(jiān)獄。(“獄”“累”“大意對(duì)、語(yǔ)句通順”各1分。),從陸周明的角度來(lái)說(shuō),(自己做的)不過(guò)是平常小事罷了,只遺憾沒(méi)有像司馬遷一樣的史家來(lái)采集他的事跡。(“尋常瑣節(jié)”“恨”“拾”“大意對(duì)、語(yǔ)句通順”各1分。),(3) 而慷慨經(jīng)營(yíng),是乃所以為異也。(3分),(3)(3分)但他性格
13、豪爽(充滿正義),行俠義之事,這才是他成為奇特之人(人們把他當(dāng)作奇特之人)的原因。(“慷慨”、“異”、判斷句各1分。),9閱讀下面這首唐詩(shī),然后回答問(wèn)題。 題潼關(guān)樓 崔顥 客行逢雨霽,歇馬上津樓。 山勢(shì)雄三輔,關(guān)門(mén)扼九州。 川從陜路去,河繞華陰流。 向晚登臨處,風(fēng)煙萬(wàn)里愁。 請(qǐng)說(shuō)說(shuō)首聯(lián)在詩(shī)中的作用。(2分),寫(xiě)客行之中匆匆登樓,點(diǎn)題(1分);引出下面對(duì)于登高所見(jiàn)的描寫(xiě)(1分)。,“山勢(shì)雄三輔,關(guān)門(mén)扼九州”運(yùn)用了哪些修辭手法?寫(xiě)出了景物的什么特點(diǎn)? 這首詩(shī)表現(xiàn)了詩(shī)人哪些思想情感?(4分),運(yùn)用擬人、夸張、對(duì)偶的手法( 2分,答出前兩種即可),寫(xiě)出了山勢(shì)的雄偉和潼關(guān)地勢(shì)的險(xiǎn)要(2分)。,對(duì)山河壯麗
14、及地勢(shì)險(xiǎn)要的贊嘆(2分);濃郁的思鄉(xiāng)愁緒和對(duì)國(guó)家前途命運(yùn)的隱憂(2分)。,10. 補(bǔ)寫(xiě)出下列名句名篇中的空缺部分。 (1) 駕一葉之扁舟, 。 (蘇軾赤壁賦) (2) ,蟪蛄不知春秋,此小年也。 (莊子逍遙游) (3) 夙興夜寐, 。 (詩(shī)經(jīng)衛(wèi)風(fēng)氓) (4) 紛吾既有此內(nèi)美兮, 。 (屈原離騷) (5) 斯是陋室, 。 (劉禹錫陋室銘) (6) ,五十弦翻塞外聲。 (辛棄疾破陣子醉里挑燈看劍) (7) 獨(dú)學(xué)而無(wú)友, 。 (禮記) (8) ,民以食為天。 (陳壽三國(guó)志),(8)國(guó)以民為本。,(1)舉匏尊以相屬;,(2)朝菌不知晦朔;,(3)靡有朝矣;,(4)又重之以修能;,(5)惟吾德馨;,(6
15、)八百里分麾下炙;,(7) 則孤陋而寡聞;,11.請(qǐng)簡(jiǎn)要概括這篇文章中大雜院生活的特點(diǎn)。(4分) 12.表叔是本文濃墨重彩描寫(xiě)的人物,請(qǐng)綜合全文簡(jiǎn)析他的性格特點(diǎn)。(4分),12.為人友善,樂(lè)于助人。(1分) 生活極有規(guī)律,愛(ài)干凈。(1分) 對(duì)阿婆非常孝順。(1分) 不自私,總能為他人著想。(1分),11居處普通,生活簡(jiǎn)樸(2分);和睦互助,重視倫理親情(2分)。,13.文章結(jié)尾特別寫(xiě)到表叔的那輛自行車(chē),這樣寫(xiě)有什么作用?(6分),13.和前文表叔擦車(chē)的描寫(xiě)相照應(yīng)。表現(xiàn)了表叔愛(ài)干凈、持之以恒的個(gè)性。象征表叔一生清白做人,潔身自好,有操守的閃光人格。人亡物在,睹物思人,使文章含蓄蘊(yùn)藉,令人回味。(
16、6分,答出一點(diǎn)1分,兩點(diǎn)2分,三點(diǎn)4分,四點(diǎn)6分),14表叔人緣極好,卻因“大舌頭”找不到對(duì)象,稱(chēng)謂中含有人們對(duì)他的憐惜。(2分) 表叔孝敬母親,卻受連累讓姑娘退避三舍,稱(chēng)謂中有人們對(duì)他精神的安慰與支持。(2分) 表叔清白做人,可親可敬,卻一生不幸,寂寂而終,這一稱(chēng)謂透露出人生的無(wú)奈和蒼涼。(2分) (意思對(duì)即可,要突出“況”(生存狀況)和“味”(人生滋味)兩個(gè)方面,只答全其中一個(gè)方面得3分),14.文章第二段說(shuō):“這稱(chēng)謂透著親切,也雜糅著難以言說(shuō)的人生況味?!闭?qǐng)結(jié)合全文探究其中包含著怎樣的“人生況味”。(6分),15對(duì)于如何評(píng)價(jià)歷史事件,作者的主要觀點(diǎn)有哪些?(6分) 16文章第三段主要運(yùn)用了哪兩種論證方法?請(qǐng)簡(jiǎn)要分析。(6分),15.把歷史事件放到當(dāng)時(shí)的環(huán)境(坐標(biāo))中,從縱橫兩方面考慮。用比較成熟的眼光去重讀原典??梢詮慕?jīng)濟(jì)、利益與體制成因去考量。(共6分,每點(diǎn)2分),16.引用論證,(1分)引用韓非子的話,說(shuō)明歷史事件的意義是有時(shí)代性的(或要用歷史的眼光看待歷史事件)。(2分)對(duì)比論證:(1分)“古之天子”與“今之縣令”對(duì)比。論證了看待歷史事件要和經(jīng)濟(jì)、利益、體制掛鉤的道理。(2分),17作者認(rèn)為哪些因素會(huì)影響我們對(duì)歷史的
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