宿遷市13屆高三第一學(xué)期摸底考試語(yǔ)文試卷講評(píng).ppt

1、宿遷市20122013學(xué)年度高三年級(jí)第一次調(diào)研測(cè)試語(yǔ)文試題講評(píng),1下列詞語(yǔ)中加點(diǎn)的字，每對(duì)讀音都相同的一組是 A. 珍饈/ 羞愧 毒蛇/ 委蛇 箴言/ 百福并臻 B. 募集/ 驀然 粘貼/ 粘連 詩(shī)賦/ 物阜民豐 C. 絳紫/ 降落 累及/ 累次 鴻鵠/ 囫圇吞棗 D. 頸聯(lián)/ 自剄 顫抖/ 顫悠 唬人/ 瓦釜雷鳴,1. C（A項(xiàng)xi，sh/y，zhn；B項(xiàng)m/m，zhn，f；C項(xiàng)jing，li，h；D項(xiàng)jng，chn，h/f）,2在下面一段話空缺處依次填入成語(yǔ)，最恰當(dāng)?shù)囊唤M是 日本政府近日的“購(gòu)島”鬧劇，表現(xiàn)出日本軍國(guó)主義大有 之勢(shì)，這極大地傷害了中國(guó)人民的感情，全世界炎黃子孫對(duì)日本政府錯(cuò)誤

2、行徑的批判是 的，我們希望日本政府能正視中國(guó)人民的正義呼聲，如果對(duì)此 ，由此產(chǎn)生的一切后果只能由日本政府負(fù)責(zé)。 A. 死灰復(fù)燃 無(wú)可非議 置若罔聞 B. 東山再起 無(wú)可非議 束之高閣 C. 死灰復(fù)燃 無(wú)可厚非 束之高閣 D. 東山再起 無(wú)可厚非 置若罔聞,2. A(死灰復(fù)燃 ：比喻失勢(shì)的人重新得勢(shì)。也比喻已經(jīng)停止活動(dòng)的事物重新活動(dòng)起來(lái)?，F(xiàn)常比喻已經(jīng)消失了的惡勢(shì)力又重新活動(dòng)起來(lái)。 含貶義。 東山再起：指退隱后再度出任要職。也比喻失勢(shì)后重新恢復(fù)。褒義詞。無(wú)可厚非：表示雖有缺點(diǎn)，但是可以原諒，不可以過(guò)分指責(zé)。 無(wú)可非議：沒(méi)有什么可以指責(zé)的。表示做得妥當(dāng)。 置若罔聞：置，放；若，好像；罔，沒(méi)有；聞，聽(tīng)

3、見(jiàn)。放在一邊，好像沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn)一樣；形容聽(tīng)見(jiàn)了而不加理睬。束之高閣：捆起來(lái)以后放在高高的架子上，比喻放著不用，也比喻把某事或某種主張、意見(jiàn)、建議等擱置起來(lái)，不予理睬和辦理。),3提取下面新聞的主要信息，在橫線上寫(xiě)出四個(gè)關(guān)鍵詞。（4分） 據(jù)悉，2012年國(guó)家科技獎(jiǎng)將嚴(yán)格控制自然科學(xué)獎(jiǎng)、技術(shù)發(fā)明獎(jiǎng)和科技進(jìn)步獎(jiǎng)推薦指標(biāo)數(shù)和評(píng)審指標(biāo)數(shù)，適當(dāng)調(diào)整獎(jiǎng)勵(lì)結(jié)構(gòu)。受理項(xiàng)目總數(shù)較往年減幅約為12%，其中科技進(jìn)步獎(jiǎng)減幅達(dá)25.1%，自然科學(xué)獎(jiǎng)和技術(shù)發(fā)明獎(jiǎng)受理項(xiàng)目數(shù)較往年有所增加，三大獎(jiǎng)獎(jiǎng)勵(lì)結(jié)構(gòu)進(jìn)一步優(yōu)化。據(jù)了解，為提高獎(jiǎng)勵(lì)質(zhì)量，今年的評(píng)審更注重科研成果的首創(chuàng)性、獨(dú)創(chuàng)性，代表性論文論著和自主知識(shí)產(chǎn)權(quán)的質(zhì)量，技術(shù)指標(biāo)的先進(jìn)

4、性以及學(xué)術(shù)界認(rèn)可度和行業(yè)影響力。,3.國(guó)家科技獎(jiǎng) 嚴(yán)控（控制）數(shù)量 調(diào)整（優(yōu)化）結(jié)構(gòu) 提高質(zhì)量（每點(diǎn)1分）,4.閱讀漫畫(huà)，在橫線上寫(xiě)出合適的句子。（5分）,成 功 者 的 足 跡,這幅漫畫(huà)形象地啟示人們：,4.參考示例：成功者的足跡，我們應(yīng)該視為路標(biāo)，奮然前行；而不能視為框框，亦步亦趨。（如理解成“垂頭喪氣、疲于奔命”則不得分。）（正面回答3分，反面回答2分）,陸周明墓志銘 周明姓陸氏，鄞縣人也。少與錢(qián)司馬讀書(shū)，慷慨有大志。 癸卯歲，周明為降卒所誣，捕入省獄。獄具，周明無(wú)所累，脫械出門(mén)。未至寓而卒。周明以好事盡其家產(chǎn)，室中所有，唯草薦敗絮及故書(shū)數(shù)百卷。訃聞，家中整頓其室，得布囊于亂書(shū)之下，發(fā)之

5、，則人頭也。其弟春明識(shí)其面目，捧之而泣曰：“此故少司馬篤庵王公頭也！”,周明姓陸，是鄞縣人。他年輕時(shí)和錢(qián)司馬（錢(qián)肅樂(lè)）一起讀書(shū)，性格豪爽（充滿正義），有遠(yuǎn)大的志向。癸卯年，周明被降清的兵士誣告，被抓入省城的監(jiān)獄。案件審理完畢，周明沒(méi)有受到牽累，被解下刑具放出監(jiān)獄。他還沒(méi)有回到住處就去世了。周明因?yàn)闊嵝闹擞帽M了家產(chǎn)，屋子里所有的，只是草席、破被和幾百卷舊書(shū)。死訊傳到后，家里人整理他的屋子，在凌亂的書(shū)籍下面發(fā)現(xiàn)一個(gè)布袋，打開(kāi)一看，是個(gè)人頭。他的弟弟春明認(rèn)出這個(gè)人的臉面，捧著頭顱哭泣著說(shuō)：“這是前明少司馬王篤庵先生的頭?。　?初，司馬兵敗，梟頭于甬之城闕。周明思收葬之，每徘徊其下。一日，見(jiàn)暗中有叩

6、首而去者，跡之，走入破屋。周明曰：“子何人？子必有異，無(wú)為吾隱。”其人曰：“余毛明山，曾以卒伍事司馬，今不勝故主之感耳！”周明相與流涕，而詣江子云，計(jì)所以收其頭者。江子云者，故與周明讀書(shū)，錢(qián)公之將也。會(huì)中秋競(jìng)渡，游人雜沓。,當(dāng)初，王司馬起兵失敗，頭顱被砍下后掛在寧波（甬：寧波別稱(chēng)）城門(mén)上。周明想收葬王司馬的頭顱，常常在下面徘徊。一天，看見(jiàn)有人暗中叩頭后離開(kāi)，他便追尋蹤跡，見(jiàn)那人走進(jìn)一間破屋子。周明說(shuō)：“你是什么人？你一定不平常，不要隱瞞我?！蹦侨苏f(shuō)：“我叫毛明山，曾經(jīng)在王司馬部下當(dāng)過(guò)兵，今天抑制不住懷念故主之情！”周明與他一起流淚，后又去江子云處，商議怎樣收葬王司馬的頭顱。江子云，過(guò)去曾經(jīng)和周

7、明一起讀書(shū)，是錢(qián)公的將領(lǐng)。恰逢中秋競(jìng)渡，游人紛雜。,子云紅笠握刀，從十余人，登城遨戲。至梟頭所，問(wèn)守卒曰：“孰戴此頭也者？”卒以司馬對(duì)。子云佯怒曰：“嘻！吾怨家也，亦有是日乎！”拔刀擊之，繩斷墮地。周明、明山已豫立城下。方是時(shí)，龍舟噪甚，人無(wú)回面易視，周明以身蔽，明山拾頭，雜儔人而去。周明得頭，祀之書(shū)室，蓋十二年矣，而家人無(wú)知者。至是而春明始瘞之。,江子云戴上紅笠，握著刀，帶著十幾個(gè)人，登上城頭游戲。到懸掛頭顱的地方，問(wèn)守衛(wèi)的士兵說(shuō)：“這是誰(shuí)的頭？”士卒回答是王司馬的。江子云假裝憤怒地說(shuō)：“嘻！這是我痛恨的人，他也有今天??！”拔刀砍過(guò)去，繩子斷了，頭顱掉到地上。周明和毛明山已經(jīng)預(yù)先站在城下。恰

8、好這時(shí)候，龍舟喧鬧得厲害，沒(méi)有人掉頭看望別處，周明用身體遮住明山，明山拾起頭顱，混在同伴中離去。周明得到頭后，擺在書(shū)房里祭祀，已經(jīng)十二年了，而家里沒(méi)有人知道。到這時(shí)陸春明才把頭埋葬了。,昔李固之死，汝南郭亮提章鉞，詣闕上書(shū)，乞收其尸。欒布奏事彭越頭下，祠而哭之。彼皆門(mén)生故吏，故冒死而不顧。周明之于司馬，非有是也。一念憐其忠義，遂不惜捍當(dāng)世之文罔，尤賢尤難。,從前李固死的時(shí)候，汝南的郭亮提章鉞，到朝廷上書(shū)，請(qǐng)求為李固收尸。欒布在彭越的頭顱下奏報(bào)事情，祭拜哭泣。他們都是死者的門(mén)生故吏，所以冒死而不顧。周明之于王司馬，沒(méi)有這樣的關(guān)系。只是同情他的忠義，于是不惜觸犯當(dāng)時(shí)的法律禁令，更是賢德難得。,初，

9、周明讀書(shū)時(shí)，有弟子訟其師，師不得直。周明詣文廟，伐鼓慟哭，卒直其師而后止。昔震川敘唐欽堯爭(zhēng)同舍生之獄，以為生兩漢時(shí)，即此可以顯名當(dāng)世。在周明視之，尋?，嵐?jié)耳，獨(dú)恨不得司馬遷以拾之。,當(dāng)初，周明讀書(shū)的時(shí)候，有學(xué)生控告他的老師，老師受屈未能伸冤。周明到孔廟，擊鼓痛哭，最終為老師伸冤后才罷休。從前歸震川（歸有光）敘述唐欽堯?yàn)橥瑢W(xué)案件的爭(zhēng)論（注：參見(jiàn)撫川府學(xué)訓(xùn)導(dǎo)唐君墓志銘），認(rèn)為如果生在兩漢時(shí)，憑這一件事就可以聞名于世了。而從陸周明的角度來(lái)說(shuō)，（自己做的）不過(guò)是平常小事罷了，只遺憾沒(méi)有像司馬遷一樣的史家來(lái)采集他的事跡。,江湖多傳周明姓名，人以俠稱(chēng)，以為異人。嗟呼！周明亦何以異于人哉？周明一布衣諸生，又

10、何所關(guān)天下事？而慷慨經(jīng)營(yíng)，是乃所以為異也。 （選自黃宗羲文集，有改動(dòng)）,民間多流傳周明的姓名，人們用“俠”稱(chēng)譽(yù)他，把他當(dāng)作異人。唉！周明又有什么異于別人的地方呢？周明不過(guò)是一個(gè)布衣諸生，又與天下大事有什么相關(guān)？但他性格豪爽（充滿正義），行俠義之事，這才是他成為異人（人們把他當(dāng)作異人）的原因。,5. 對(duì)下列句子中加點(diǎn)詞的解釋?zhuān)徽_的一項(xiàng)是(3分) A. 訃聞，家中整頓其室 訃：死訊 B. 跡之，走入破屋 跡：蹤跡 C. 至是而春明始瘞之 瘞：埋葬 D. 祠而哭之 祠：祭奠,5. B（跡:跟蹤，追蹤尋跡。）,6. 下列句子中，全都表現(xiàn)陸周明有俠義精神的一組是(3分) 周明以好事盡其家產(chǎn) 周明思收

11、葬之 周明以身蔽 周明得頭，祀之書(shū)室 不惜捍當(dāng)世之文罔 即此可以顯名當(dāng)世 A. B. C. D. ,6. C（說(shuō)明陸周明機(jī)智；歸有光敘述唐欽堯?yàn)橥瑢W(xué)案件爭(zhēng)論的話，并非評(píng)價(jià)陸周明。）,7. 下列對(duì)原文有關(guān)內(nèi)容的概括和分析，不正確的一項(xiàng)是(3分) A. 陸周明雖然只是一介儒生，卻一生行俠仗義，富有俠義精神，以至于家中所有只是草席、破被和幾百卷舊書(shū)。 B. 陸周明去世后，家人在整理他的遺物時(shí)發(fā)現(xiàn)了王篤庵的人頭，從而引出了陸周明等人盜藏王司馬頭顱的故事。 C. 陸周明、毛明山、江子云和錢(qián)司馬等人利用中秋競(jìng)渡游人紛雜的時(shí)機(jī)，巧妙設(shè)計(jì)，相互配合，盜走了王司馬的頭顱。 D. 當(dāng)初，陸周明讀書(shū)的時(shí)候，有學(xué)生誣

12、告他的老師，陸周明到孔廟，擊鼓痛哭，最終直至為老師伸冤后才罷休。,7. C（“錢(qián)司馬”并未參與盜藏王司馬頭顱一事）,8. 把文中畫(huà)線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語(yǔ)。 (10分) (1) 獄具，周明無(wú)所累，脫械出門(mén)。（3分） (2) 在周明視之，尋?，嵐?jié)耳，獨(dú)恨不得司馬遷以拾之。（4分）,案件審理完畢，陸周明沒(méi)有受到牽累，被解下刑具放出監(jiān)獄。（“獄”“累”“大意對(duì)、語(yǔ)句通順”各1分。）,從陸周明的角度來(lái)說(shuō)，（自己做的）不過(guò)是平常小事罷了，只遺憾沒(méi)有像司馬遷一樣的史家來(lái)采集他的事跡。（“尋常瑣節(jié)”“恨”“拾”“大意對(duì)、語(yǔ)句通順”各1分。）,(3) 而慷慨經(jīng)營(yíng)，是乃所以為異也。（3分）,(3)（3分）但他性格

13、豪爽（充滿正義），行俠義之事，這才是他成為奇特之人（人們把他當(dāng)作奇特之人）的原因。（“慷慨”、“異”、判斷句各1分。）,9閱讀下面這首唐詩(shī)，然后回答問(wèn)題。 題潼關(guān)樓 崔顥 客行逢雨霽，歇馬上津樓。 山勢(shì)雄三輔，關(guān)門(mén)扼九州。 川從陜路去，河繞華陰流。 向晚登臨處，風(fēng)煙萬(wàn)里愁。 請(qǐng)說(shuō)說(shuō)首聯(lián)在詩(shī)中的作用。（2分）,寫(xiě)客行之中匆匆登樓，點(diǎn)題（1分）；引出下面對(duì)于登高所見(jiàn)的描寫(xiě)（1分）。,“山勢(shì)雄三輔，關(guān)門(mén)扼九州”運(yùn)用了哪些修辭手法？寫(xiě)出了景物的什么特點(diǎn)？ 這首詩(shī)表現(xiàn)了詩(shī)人哪些思想情感？（4分）,運(yùn)用擬人、夸張、對(duì)偶的手法（ 2分，答出前兩種即可），寫(xiě)出了山勢(shì)的雄偉和潼關(guān)地勢(shì)的險(xiǎn)要（2分）。,對(duì)山河壯麗

14、及地勢(shì)險(xiǎn)要的贊嘆（2分）；濃郁的思鄉(xiāng)愁緒和對(duì)國(guó)家前途命運(yùn)的隱憂（2分）。,10. 補(bǔ)寫(xiě)出下列名句名篇中的空缺部分。 (1) 駕一葉之扁舟， 。 (蘇軾赤壁賦) (2) ，蟪蛄不知春秋，此小年也。 (莊子逍遙游) (3) 夙興夜寐， 。 (詩(shī)經(jīng)衛(wèi)風(fēng)氓) (4) 紛吾既有此內(nèi)美兮， 。 (屈原離騷) (5) 斯是陋室， 。 (劉禹錫陋室銘) (6) ，五十弦翻塞外聲。 （辛棄疾破陣子醉里挑燈看劍） (7) 獨(dú)學(xué)而無(wú)友， 。 （禮記） (8) ，民以食為天。 (陳壽三國(guó)志),(8)國(guó)以民為本。,(1)舉匏尊以相屬；,(2)朝菌不知晦朔；,(3)靡有朝矣；,(4)又重之以修能；,(5)惟吾德馨；,(6

15、)八百里分麾下炙；,(7) 則孤陋而寡聞；,11.請(qǐng)簡(jiǎn)要概括這篇文章中大雜院生活的特點(diǎn)。（4分） 12.表叔是本文濃墨重彩描寫(xiě)的人物，請(qǐng)綜合全文簡(jiǎn)析他的性格特點(diǎn)。（4分）,12.為人友善，樂(lè)于助人。（1分） 生活極有規(guī)律，愛(ài)干凈。（1分） 對(duì)阿婆非常孝順。（1分） 不自私，總能為他人著想。（1分）,11居處普通，生活簡(jiǎn)樸（2分）；和睦互助，重視倫理親情（2分）。,13.文章結(jié)尾特別寫(xiě)到表叔的那輛自行車(chē)，這樣寫(xiě)有什么作用？（6分）,13.和前文表叔擦車(chē)的描寫(xiě)相照應(yīng)。表現(xiàn)了表叔愛(ài)干凈、持之以恒的個(gè)性。象征表叔一生清白做人，潔身自好，有操守的閃光人格。人亡物在，睹物思人，使文章含蓄蘊(yùn)藉，令人回味。（

16、6分，答出一點(diǎn)1分，兩點(diǎn)2分，三點(diǎn)4分，四點(diǎn)6分）,14表叔人緣極好，卻因“大舌頭”找不到對(duì)象，稱(chēng)謂中含有人們對(duì)他的憐惜。（2分） 表叔孝敬母親，卻受連累讓姑娘退避三舍，稱(chēng)謂中有人們對(duì)他精神的安慰與支持。（2分） 表叔清白做人，可親可敬,卻一生不幸，寂寂而終，這一稱(chēng)謂透露出人生的無(wú)奈和蒼涼。（2分） （意思對(duì)即可，要突出“況”（生存狀況）和“味”（人生滋味）兩個(gè)方面，只答全其中一個(gè)方面得3分）,14.文章第二段說(shuō)：“這稱(chēng)謂透著親切，也雜糅著難以言說(shuō)的人生況味?！闭?qǐng)結(jié)合全文探究其中包含著怎樣的“人生況味”。（6分）,15對(duì)于如何評(píng)價(jià)歷史事件，作者的主要觀點(diǎn)有哪些？（6分） 16文章第三段主要運(yùn)用了哪兩種論證方法？請(qǐng)簡(jiǎn)要分析。（6分）,15.把歷史事件放到當(dāng)時(shí)的環(huán)境（坐標(biāo)）中，從縱橫兩方面考慮。用比較成熟的眼光去重讀原典?？梢詮慕?jīng)濟(jì)、利益與體制成因去考量。（共6分，每點(diǎn)2分）,16.引用論證，（1分）引用韓非子的話，說(shuō)明歷史事件的意義是有時(shí)代性的（或要用歷史的眼光看待歷史事件）。（2分）對(duì)比論證：（1分）“古之天子”與“今之縣令”對(duì)比。論證了看待歷史事件要和經(jīng)濟(jì)、利益、體制掛鉤的道理。（2分）,17作者認(rèn)為哪些因素會(huì)影響我們對(duì)歷史的