2015和2016安徽省中學化學教師考編真題以及答案詳解

1、2016年安徽省中小學新任教師公開招聘考試真題中學教育綜合知識一、單項選擇題（本大題共30小題，每小題1分，共30分。在每小題給出的選項中只有一項最符合題目要求）1、國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要20102020年提出減輕中小學課業(yè)負擔，要求（ C ）A.各級政府及時下達升學指標B.適當增加考試次數(shù)C.建立學業(yè)負擔檢測和公告制度D.將各種競賽成績作為義務(wù)教育階段升學的依據(jù)2、我國現(xiàn)行學校教育制度改革的方向是( B )A.全面普及學前教育 B.全面普及義務(wù)教育C.全面普及中等教育 D.全面普及高等教育3、一般認為，班級授課制正式施行于我國（ C ）A.唐代中期 B.明代中期 C.清朝末期 D.

2、辛亥革命后4、學記云：“君子之教，喻也：道而弗牽，強而弗抑，開而弗達”這句話體現(xiàn)的教學原則是( D )A.教學相長 B.長善救失 C.循序漸進 D.啟發(fā)誘導(dǎo)5、教師將自我的教育觀念轉(zhuǎn)變及教學能力提升的過程寫成自傳，通過積極的自我反思，進而明確專業(yè)發(fā)展方向的教育研究方法是( A )A.教育敘事 B.樣本比較 C.教育實驗 D.抽樣調(diào)查6、教師組織學生創(chuàng)辦墻報，布置教室，設(shè)計班徽，以獨特的班級文化來影響學生品德這種教育方法是( B )A.榜樣示范法 B.情感陶冶法 C.說服教育法 D.品德品價法7、教師分析學生學習困難的原因，判斷學生是否具備學習新知的條件，這種評價方式是( C )A.形成性評價

3、B.差異性評價 C.診斷性評價 D.終結(jié)性評價8、我國政府通過在國外設(shè)立“孔子學院”，讓更多的外國民眾學習漢語，了解中國，喜愛中國，這說明教育可以( B )A.創(chuàng)造更新文化 B.傳播交流文化 C.選擇提升文化 D.篩選保存文化9、教育相對于社會發(fā)展具有相對獨立性，下列關(guān)于教育與社會發(fā)展的論述正確的是（D）A.教育的思想和內(nèi)容與生產(chǎn)力的發(fā)展水平無關(guān)B.教育具有自身規(guī)律，不會受政治制度的影響C.教育不受生產(chǎn)關(guān)系的制約D.教育要先行，可以超前于當前經(jīng)濟發(fā)展水平10、下列表述中屬于社會本位論的是( A )A.個人的一切發(fā)展都有賴于社會B.個人價值高于社會價值C.社會要求會阻礙個體素質(zhì)的發(fā)展D.教育的目

4、的應(yīng)根據(jù)個人需要制定11、學校教育活動與其他社會活動的根本區(qū)別在于( A )A.是否有目的的培養(yǎng)人 B.是否有活動場地C.是否有具體的活動內(nèi)容 D.是否有活動工具12、“昔孟母，擇鄰處”“蓬生麻中，不扶自直”這兩句話所指的影響身心發(fā)展的因素是( B )A.遺傳 B.環(huán)境 C.學校教育 D.個體主觀能動性13、 “玉不琢，不成器，人不學，不知義”是什么教育( A )A.個體教育 B.社會教育 C.經(jīng)濟教育 D.政治教育14、 1956年美國教育心理學家布盧姆制定了教育目標分類系統(tǒng)，下列與認知目標、情感目標共同構(gòu)成三大教育目標的是( D )A.思維目標 B.態(tài)度目標 C.價值觀目標 D.動作技能目

5、標15、教師模擬了一場話劇，讓學生扮演故事中的角色，體驗人物的心路歷程，該教師使用的教育方法是（ C ）A.演示實驗法 B.談話交流法 C.情景教學法 D.讀書指導(dǎo)法16、“堅持真理，獎罰分明”體現(xiàn)了教師的( B )A.職業(yè)良心 B.公正意識 C.教育義務(wù) D.專業(yè)榮譽17、與教育者，教育中介系統(tǒng)共同構(gòu)成教育活動基本要素的是( A )A.受教育者 B.教育領(lǐng)導(dǎo)者 C.教育方法 D.教育內(nèi)容18、關(guān)于試聽材料的逼真程度與學習效果之間的關(guān)系的表述正確的是( B )A.越逼真學習效果越好B.中等程度的逼真效果最佳C.越模糊學習效果越好D.學習效果與逼真程度無關(guān)19、張老師在教學生區(qū)分形近字“慢”“漫”“幔”“謾”時，將四個字相同的右半部分用白色粉筆寫出，不相同的左半部分用彩色粉筆寫出。張老師利用了知覺的( B )A.整體性 B.選