2020中學(xué)音樂教師工作總結(jié)范文.doc

1、2020中學(xué)音樂教師工作總結(jié)范文中學(xué)音樂教師工作總結(jié)1繁忙又充實的20_20_學(xué)年教育教學(xué)工作接近尾聲了，我細細的回顧1下自己在這學(xué)年的教育教學(xué)工作情況，喜憂參半，下面我就從幾個方面對我這學(xué)年的工作做以總結(jié)，以便更好地展開工作，彌補不足、精益求精。1、德做為1名教師，首先就是為人師表，為學(xué)生做出榜樣，在思想上我積極要求向上，擁戴黨的各項方針政策，參加政治學(xué)習(xí)，認真做好筆記，并同本組的教師共同探討學(xué)習(xí)有關(guān)資料。響應(yīng)學(xué)校各項號令和領(lǐng)導(dǎo)交給的各項任務(wù)，遵照各項學(xué)校的規(guī)章制度。提高自己的思想覺悟，加強政治思想修養(yǎng)，加強師德素養(yǎng)，關(guān)愛學(xué)生，公平對待每位學(xué)生。2、能在工作中服從領(lǐng)導(dǎo)分配，工作中從不拈輕怕重

2、，我憑著對本職工作的酷愛，踏實肯干，刻苦研究教材，認真?zhèn)湔n，虛心向有經(jīng)驗的教師請教。并同其他教師探討教學(xué)新門路、新方法。在實踐中善于總結(jié)積累教學(xué)經(jīng)驗，并應(yīng)用所學(xué)的專業(yè)理論和知識指點自己的教學(xué)工作，做到理論與實踐相結(jié)合。以審美教學(xué)為核心，重視培養(yǎng)學(xué)生對音樂的興趣、愛好及情感，努力做到通過音樂教育陶冶情操、啟發(fā)智慧，激起學(xué)生對美的愛好和尋求。重視以學(xué)生為主體，讓學(xué)生在愉快的音樂實踐活動(聽、看、討論、聯(lián)想、想象及律動)中主動去發(fā)現(xiàn)、去探究。去感受音樂、理解音樂、表現(xiàn)音樂。并在1定基礎(chǔ)上創(chuàng)造音樂。在教育教學(xué)工作上，我利用學(xué)科獨有的氣力來教育學(xué)生的思想，尊重學(xué)生的人格，讓學(xué)生獨立，對學(xué)生進行各方面的引

3、導(dǎo)和教育。在教學(xué)工作中，本學(xué)年，我擔(dān)負8兩個年級的音樂課教學(xué)任務(wù)。我認真根據(jù)新調(diào)劑的教學(xué)大綱和學(xué)生實際情況備教案。重視學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣、學(xué)習(xí)方法的培養(yǎng)和積極性的調(diào)動，堅持以審美教育為核心，重視培養(yǎng)學(xué)生對音樂的興趣。音樂真正成為他們的朋友，讓每一個學(xué)生都愛好音樂，喜歡音樂。在教學(xué)進程中我認為營建融會的師生關(guān)系也一樣重要，老師要以同等尊重的立場動身，尊重學(xué)生，對學(xué)生1視同仁。為了使學(xué)生能輕松愉快地上音樂課，我多用鼓勵的方式使學(xué)生表現(xiàn)出良好的品質(zhì)。努力做到用好的教學(xué)設(shè)計捉住學(xué)生的注意力。臺上1分鐘，臺下10年功。教師工作是1份10分復(fù)雜的工作。教師傳授給學(xué)生的不單單是知識技能，更應(yīng)當(dāng)是1種理想，1種信心

4、和做人的準(zhǔn)則和能夠支持人生的強大精神動力。本學(xué)年除把自己的教學(xué)工作做好外，我還特別重視自己的修養(yǎng)和素質(zhì)的提高，不但積極參加學(xué)校組織的政治及業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和教體局組織的聽課任務(wù)，還利用課余時間查找有關(guān)的學(xué)習(xí)資料，給自己不斷的充電，豐富充實自己的頭腦，接受新的教育理念，不斷完善自己。并應(yīng)用到實踐中去，這樣才有益于不斷地成長。利用課余時間搜集各種音樂文化資料，以便學(xué)生能多聽、多看、多接觸優(yōu)秀的作品，從而增長見識，并取得更多美的感悟。3、勤遵照學(xué)校的各項規(guī)章制度，服從領(lǐng)導(dǎo)分配，按時完成領(lǐng)導(dǎo)分配的各項任務(wù)。工作中任勞任怨，出滿勤，不遲到，不早退。盡可能做到少請假，不請假，把自己分內(nèi)的工作做到。紀(jì)律就像石頭，如

5、果把它背在身上，會痛苦非常，如果把它墊在腳下，它會幫助你站的更高，看的更遠。只有自覺地加強師德修養(yǎng)，正己、敬業(yè)、愛生、奉獻，才能無愧于人民教師的光榮稱號。4、存在不足自覺做事不太仔細，缺少斟酌，每天上班來的時間不夠早，教學(xué)方面不夠精，有待提高和加強。對待學(xué)生沒有做到足夠的耐心。性情方面還不夠開朗和樂觀，有待改良。在交際方面還應(yīng)多學(xué)習(xí)，處理事情要靈活。在工作中發(fā)現(xiàn)自己的不足要及時改正，這樣才能不斷進步。5、改進方向加強本身音樂素質(zhì)的訓(xùn)練，摸索出1套合適我自己的特長和教學(xué)方法。在教學(xué)中踏實教課，利用各種方法，培養(yǎng)學(xué)生各種能力和思想的進步，爭取多講公然課和參加活動，以錘煉自己，以后對待學(xué)生要有耐心。

6、多聽優(yōu)秀教師的課，認真上好每節(jié)課，工作中要更加認真，業(yè)務(wù)要更上1層樓。我相信勤能補拙，和在領(lǐng)導(dǎo)和同志、家人的信任和關(guān)心、幫助下，我會更上1層樓，不斷的進步。才能完成時期賦予我們培養(yǎng)人材的重擔(dān)。中學(xué)音樂教師工作總結(jié)2為鼓勵和鞭策自己獲得更大的進步，下面我就把本學(xué)期的工作做扼要的匯報總結(jié)。1、師德表現(xiàn)本人1直思想積極、要求進步,嚴于律己，寬以待人，力爭在思想上和工作上在同事、學(xué)生心目中都建立起好的榜樣。響應(yīng)學(xué)校各項號令，積極參加學(xué)校組織的各項活動，重視政治理論的學(xué)習(xí)，積極向黨組織靠攏。時刻以黨員標(biāo)準(zhǔn)嚴格要求自己。配合組里弄好教研活動，認真負責(zé)集體備課記錄的整理工作，捉住每個學(xué)習(xí)的機會提高自己的業(yè)務(wù)

7、水平。每周按時參加升旗儀式，從不缺勤。服從學(xué)校安排，人際關(guān)系和諧。關(guān)心、酷愛學(xué)生，做孩子們的好朋友。課堂上嚴格要求，課下每個孩子都是我的朋友，1年的努力換來的是孩子們開心的笑臉，我常常聽孩子們說：“老師，如果能每天每節(jié)課都是你給我們上課那該多好呀!”聽到孩子這樣的話我所有的付出都值得!2、教育、教學(xué)工作作為1名優(yōu)秀的教師，我對自己嚴格要求，利用1切手段進行學(xué)習(xí)充電，為了提高自己的教學(xué)認識水平，適應(yīng)新情勢下的教育工作，我認真地參加學(xué)校每次的培訓(xùn)活動，認真記錄學(xué)習(xí)內(nèi)容?！澳_踏實地，大膽創(chuàng)新”是我教書育人的座右銘。本年度我繼續(xù)領(lǐng)悟新課程標(biāo)準(zhǔn)，仔細研究，認真?zhèn)湔n、上好每節(jié)常規(guī)課。不斷完善自己的教學(xué)方法

8、，構(gòu)成自己獨特的教學(xué)風(fēng)格。本學(xué)期我積極參加了學(xué)年組教研活動，在準(zhǔn)備公然課的進程中我虛心向組內(nèi)、組外教師請教，查閱了大量的資料，終究拿出了1節(jié)符合本身風(fēng)格、深受學(xué)生喜歡的公然課布娃娃，并取得省市級優(yōu)良課。為本年度的教學(xué)工作添上了1個美麗的音符。同時，我還積極參加上級部門組織的活動，在市說課比賽中小船獲1等獎，論文新課程下學(xué)生凝聽能力的培養(yǎng)獲省級2等獎，教學(xué)設(shè)計獲省級2等獎。3、其他工作除自己的本職工作，我還協(xié)助學(xué)校干好其它工作。我負責(zé)校前導(dǎo)隊小號隊的訓(xùn)練，常常利用休息日和早晚訓(xùn)練學(xué)生，和同事配合訓(xùn)練合唱隊，為了練好合唱隊，我們從發(fā)聲開始訓(xùn)練，1遍1遍不厭其煩，我還在網(wǎng)上學(xué)習(xí)指揮，和合唱理論，終究

9、獲得了優(yōu)秀表演獎，我也榮獲縣優(yōu)秀指點教師稱號。這1切的取得也得力于領(lǐng)導(dǎo)、同志們的幫助。我還幫助少先隊訓(xùn)練獻詞、工會小組編排節(jié)目、4學(xué)年編排大型團體操等等、付出總有回報，20_年我榮獲市級骨干教師、名優(yōu)教師、校級學(xué)習(xí)先進個人、優(yōu)秀教師等榮譽稱號。我代表學(xué)校參加古詩詞朗讀比賽也取得第1名的好成績。但我并沒有洋洋得意，我深知要想做名師就要更加努力。4、努力方向：1、加強本身基本功的訓(xùn)練，課堂上做到有聲有色，重視對學(xué)生能力和興趣的培養(yǎng)。2、對不喜歡音樂的孩子多些關(guān)心，多點愛心，再多1些耐心，使他們在各方面有更大進步。3、加強守紀(jì)方面的教育，使學(xué)生在課堂上集中注意力學(xué)習(xí)、按校紀(jì)班規(guī)嚴格束縛自己。教育工作

10、，是1項常做常新、永無止境的工作。社會在發(fā)展，時期在前進，學(xué)生的特點和問題也在產(chǎn)生著不斷的變化。作為有責(zé)任感的教育工作者，必須以高度的敏感性和自覺性，及時發(fā)現(xiàn)、研究和解決學(xué)生教育和管理工作中的新情況、新問題，掌握其特點、發(fā)現(xiàn)其規(guī)律，盡職盡責(zé)地做好工作，以完成我們肩負的神圣歷史使命。我是1個對集體充滿了熱忱的人，勤勤奮懇、腳踏實地使我的工作風(fēng)格，助人為樂是我的快樂之本，只要是對學(xué)校訂大家有好處的事情我都會不計較個人得失，把他完成好。1份春華，1份秋實，在教書育人的道路上我付出的是汗水和淚水，但是我收獲的卻是那1份份充實，那沉甸甸的情感。我用我的心去教誨我的學(xué)生，我用我的情去培養(yǎng)我的學(xué)生，我無愧于

11、我心，我無悔于我的事業(yè)。讓我把1生矢志教育的心愿化為酷愛學(xué)生的1團火，將自己最珍貴的愛奉獻給孩子們，相信本日含苞欲放的花蕾，明日1定能盛開絢麗的花朵。中學(xué)音樂教師工作總結(jié)3本學(xué)期繁忙又充實的教育教學(xué)工作接近尾聲了，本學(xué)期我積極向老教師請教，結(jié)合本校的實際條件和學(xué)生的實際情況，努力使教學(xué)工作有計劃，有組織，有步驟地展開。現(xiàn)將本學(xué)期的工作作以下幾個方面的總結(jié)：1、教學(xué)思想方面：作為1名教師，我注意培養(yǎng)自己良好的師德，關(guān)心和愛惜每位學(xué)生，做他們學(xué)習(xí)和生活中的良師益友，時時處處為人師表;同時認真學(xué)習(xí)新的教學(xué)理論和教育理念，不斷的提和充實自己。2、教育教學(xué)方面：本學(xué)期我擔(dān)負3至5年級的音樂課教學(xué)任務(wù)。在

12、教學(xué)進程中我始終使用音樂教育所獨有的魅力讓學(xué)生獨立自主的學(xué)習(xí)，發(fā)揮他們自己的才華，發(fā)掘他們本身的潛能，激起他們的表現(xiàn)欲。嚴謹?shù)慕虒W(xué)風(fēng)格不代表課堂氣氛就不活躍，在課堂上我靈活掌握學(xué)生的學(xué)生的習(xí)慣，重視學(xué)生對音樂學(xué)習(xí)的興趣培養(yǎng)，積極調(diào)動他們學(xué)習(xí)的主動性，通過各種課堂互動活動來創(chuàng)造良好的課堂氣氛，從而讓每一個學(xué)生都能夠愛音樂、學(xué)音樂。3、工作考勤方面：我酷愛音樂，同時我更酷愛教育工作，因此在本學(xué)期的教學(xué)工作中，我嚴格遵照學(xué)校的各項規(guī)章制度，歷來不由于個人的事情而耽誤教學(xué)工作，同時為了提高教學(xué)效力，充分、有效的利用工作時間來做好各項職責(zé)內(nèi)的工作。人無完人金無足赤，在本學(xué)期的教學(xué)工作我也發(fā)現(xiàn)了自己有很多

13、方面的不足，例如在專業(yè)知識方面還存在欠缺，教學(xué)經(jīng)驗不足，另外課外拓展活開工作的展開不足等，因此在新的學(xué)年里我制定了自己的教學(xué)目標(biāo)：1、加強專業(yè)知識的學(xué)習(xí)，提高教學(xué)質(zhì)量，豐富音樂教學(xué)的涵。2、多與有經(jīng)驗的老師溝通學(xué)習(xí)，豐富自己的教學(xué)經(jīng)驗。展開更多的音樂課拓展活動，豐富教學(xué)活動，同時摸索出1套合適自己的特長和教學(xué)方法?？傊?，在過去1個學(xué)期的教學(xué)工作中，有收獲也有遺憾，但是我會把收獲繼續(xù)發(fā)揚，讓遺憾不在延續(xù)，我會用我的全部熱忱來澆灌我深愛著的音樂教學(xué)工作。中學(xué)音樂教師工作總結(jié)4學(xué)期初，我認真學(xué)習(xí)了我校各處工作計劃，明確了本學(xué)期工作的目標(biāo)和任務(wù)，結(jié)合音樂教學(xué)工作的現(xiàn)狀和特點，依照初中音樂課程標(biāo)準(zhǔn)的要求

14、，本學(xué)期新課開始之前即已制定了詳細的教學(xué)計劃。教學(xué)中認真遵照教學(xué)課標(biāo)要求，大力推行素質(zhì)教育，順利的完成了本學(xué)期的教育教學(xué)工作。1、教育、教學(xué)工作新情勢下的教育工作，我認真地參加學(xué)校每次的培訓(xùn)活動，認真記錄學(xué)習(xí)內(nèi)容?！澳_踏實地，大膽創(chuàng)新”是我教書育人的座右銘。本年度我繼續(xù)領(lǐng)悟新課程標(biāo)準(zhǔn)，以新思路、新方法來指點自己的工作，認真?zhèn)湔n、上好每節(jié)常規(guī)課。1、認真?zhèn)湔n：本學(xué)期我采取的是書面?zhèn)湔n的情勢，按要求有單元教學(xué)目標(biāo)、教材分析，每課也都有教學(xué)目標(biāo)、教學(xué)重難點、教學(xué)準(zhǔn)備和詳細的教學(xué)進程(學(xué)生、教師活動預(yù)設(shè))。2、認真制定教學(xué)計劃：在對8年級的學(xué)生進行分析、對教材進行了解的基礎(chǔ)上，以音樂課程標(biāo)準(zhǔn)為根據(jù)，制

15、定出相應(yīng)的教學(xué)計劃。固然教學(xué)計劃應(yīng)根據(jù)兒童身心發(fā)展的規(guī)律，結(jié)合孩子的實際情況，教學(xué)計劃應(yīng)當(dāng)再詳細1點。3、認真上課：注意培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣，如聽音樂起立問好、聽到相應(yīng)的音樂保持安靜。依照備課的準(zhǔn)備實行教學(xué)活動，完成教學(xué)目標(biāo)，本學(xué)期期末，多數(shù)同學(xué)能到達優(yōu)秀。2、課堂教學(xué)首先是以重視培養(yǎng)學(xué)生對音樂的興趣和情感為核心，認真?zhèn)浜妹抗?jié)音樂課。努力做到通過音樂教育陶冶情操、啟發(fā)智慧、激起學(xué)生對美的愛好與尋求。重視以學(xué)生為主體，設(shè)計展開豐富多彩的音樂實踐活動(聽、看、唱，討論、想象及律動)，讓學(xué)生主動地去發(fā)現(xiàn)探究，去感受音樂、理解音樂、表現(xiàn)音樂，并在1定基礎(chǔ)上創(chuàng)造音樂。本學(xué)期的音樂課以音樂欣賞為主。既宏揚我

16、國的民族音樂文化;也重點介紹世界音樂文化和音樂文化與其他人文文化的同構(gòu)關(guān)系，有益于開闊學(xué)生的文化視野。為了使學(xué)生能輕松、愉快地上好音樂課，常常采取鼓勵的方式使學(xué)生表現(xiàn)出良好的品質(zhì)。努力做到用好的課堂設(shè)計來吸引學(xué)生的注意力。對破壞課堂秩序的行動也進行了善意的批評與糾正;力求給學(xué)生1個較為寬松、和諧、歡快的學(xué)習(xí)音樂欣賞環(huán)境。在教學(xué)進程中，自我感覺存在不足的地方就是側(cè)重了情感、興趣的培養(yǎng)，疏忽了高1新學(xué)生對基本樂理知識的掌握良莠不齊，只有更好地掌握了樂理知識才能更深層次地感受、理解音樂。3、自我提高學(xué)習(xí)相對而言這學(xué)期我會常常利用課余時間去自費搜集各種音樂文化資料，以便讓學(xué)生能多聽、多看、多接觸優(yōu)秀的

17、作品，從而增長見識，并取得更多美的感悟。而且我更注意本身的提高學(xué)習(xí)，如：積極參加區(qū)里的音樂教研活動;不斷練習(xí)音樂專業(yè)技能;瀏覽1些音樂、教育、文化等方面的報刊、雜志;多聽其他教師的課等等。4、改進措施1、應(yīng)結(jié)合整冊教材對其中每個音樂作品做非常詳細的教材分析，而不是單1的分析。2、要重視培養(yǎng)學(xué)生簡譜試唱的能力，在唱歌課中變“唱會歌”為“會唱歌”和“唱好歌”。3、通過音樂欣賞課讓學(xué)生學(xué)會凝聽。4、結(jié)合我校1主多輔教學(xué)模式讓學(xué)生在合作學(xué)習(xí)中找到快樂?？傊?，在今后的音樂教學(xué)中，我會接近所能讓我和我的學(xué)生們1起快樂歌唱，快樂舞蹈，快樂演奏同享音樂魅力。中學(xué)音樂教師工作總結(jié)5課堂教學(xué)是向?qū)W生傳播知識的主要

18、途徑，如何更好的完成課堂教學(xué)任務(wù)，是擺在我眼前的1個重要課題，通過我本學(xué)期的不斷摸索，使我的教學(xué)思路進1步得到了拓寬，下面談?wù)勎业狞c點收獲。1、課堂教學(xué)：堅持以審美教育為核心，重視培養(yǎng)學(xué)生對音樂的興趣、愛好及情緒。努力做到通過音樂教育陶冶情操、啟發(fā)智慧、激起學(xué)生對美的愛好與尋求。重視以學(xué)生為主體，讓學(xué)生在愉快的音樂實踐活動(聽、看、唱，討論、聯(lián)想、想象及律動)中，自動地去發(fā)現(xiàn)、去探究，去感受音樂、理解音樂、表現(xiàn)音樂，并在1定基礎(chǔ)上發(fā)明音樂。初中的音樂欣賞課還參加了1項讓學(xué)生自己介紹音樂，表達自己藝術(shù)見解的實踐活動，這也使學(xué)生的能力得到了鍛煉。不足的地方是側(cè)重了情緒、興趣的培養(yǎng)，略微疏忽了對初1學(xué)生樂理知識的傳授。畢竟3者是相互作用、相互促進的?？刂屏藰防碇R才華更深層次地感受、理解音樂。2、課堂管理：為了使學(xué)生能輕松、愉快地上音樂課，多用鼓勵的方式使學(xué)生表現(xiàn)出良好的品質(zhì)。努力做到用好的設(shè)計捉住學(xué)生的注意力。對破壞課堂秩序的行動也進行了善意的批評與改正。不足：對學(xué)生的1些擾亂課堂的行動批評力度不夠。由于非質(zhì)量監(jiān)控的課教學(xué)沒有用閉卷考試等方式丈量學(xué)生學(xué)習(xí)的成就，也沒有讓不能過關(guān)的學(xué)生要補習(xí)、留作業(yè)等1些辦法來改變現(xiàn)狀?？傊?，是輕松的學(xué)習(xí)