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1、,昨天、今天和明天,義務(wù)教育教科書美術(shù) 五年級(jí)下冊(cè) 第19課,猜一猜 自己的明天會(huì)是什么樣?,一、追憶昨天,中國(guó)有許多集藝術(shù)與科學(xué)于一身的古建筑,現(xiàn)在我給大家介紹一座古建筑,它是浙江寧波的保國(guó)寺主建筑大雄寶殿。,斗拱的作用:,這段視頻中介紹了斗拱的什么作用?,裝飾,承重,斗拱中國(guó)建筑學(xué)會(huì)的會(huì)徽,斗栱(du gng)中國(guó)建筑特有的一種結(jié)構(gòu)。在立柱和橫梁交接處,從柱頂上的一層層探出成弓形的承重結(jié)構(gòu)叫拱,拱與拱之間墊的方形木塊叫斗,兩者合稱斗拱。,承托起整個(gè)殿堂屋頂?shù)闹亓?、也裝飾了建筑。,小組討論交流:,1.你還知道我國(guó)哪些木質(zhì)結(jié)構(gòu)的建筑? 2.在建筑中有沒(méi)有發(fā)現(xiàn)斗拱? 3.建筑作品與科學(xué)有著什么關(guān)

2、系呢?,科學(xué)促進(jìn)藝術(shù) 藝術(shù)體現(xiàn)科學(xué),木質(zhì)結(jié)構(gòu)建筑是我國(guó)古代藝術(shù)家智慧的完美體現(xiàn),巧妙神奇的斗拱技術(shù),是昨天的歷史留給我們的無(wú)價(jià)財(cái)富,是建筑藝術(shù)和科學(xué)完美結(jié)合的偉大創(chuàng)造。,山西五臺(tái)山佛光寺,感受我國(guó)古代木結(jié)構(gòu)建筑!,山西應(yīng)縣木塔,感受我國(guó)古代木結(jié)構(gòu)建筑!,二、驚嘆今天,欣賞比利時(shí)的著名現(xiàn)代標(biāo)志性建筑原子球和加拿大的古根海姆博物館,請(qǐng)從材質(zhì)、造型等方面說(shuō)說(shuō),國(guó)外現(xiàn)代建筑與中國(guó)古代建筑有哪些不同?,看著現(xiàn)代建筑你又有何感受呢?,原子球(建筑)1958 昂德雷瓦特凱恩(比利時(shí)),原子球怎樣將科學(xué)與藝術(shù)結(jié)合?,法蘭克蓋里 (加拿大),西班牙古根海姆博物館 (建筑),你了解哪些古根海姆博物館的特點(diǎn)?,材質(zhì)

3、不同:,這些不同是什么原因造成的?,科學(xué)技術(shù)的發(fā)展,中國(guó)古代建筑,木質(zhì),外國(guó)現(xiàn)代建筑,金屬,造型不同:,中國(guó)古代建筑,方正,外國(guó)現(xiàn)代建筑,賦有變化,三、展望明天,隨著科技的繼續(xù)發(fā)展,在未來(lái)的世紀(jì)里,又會(huì)出現(xiàn)哪些科學(xué)與藝術(shù)完美結(jié)合的建筑呢?又會(huì)給我們的生活帶來(lái)哪些巨變呢?請(qǐng)同學(xué)們大膽想象,說(shuō)一說(shuō)。,創(chuàng)作要求:,充分發(fā)揮自己的想象力,創(chuàng)作一幅藝術(shù)與科學(xué)相結(jié)合的表現(xiàn)未來(lái)建筑的科幻畫。(本節(jié)課我們只完成草圖),科幻畫作品創(chuàng)作的三大基本要素:,1. 科學(xué)性(真實(shí)有科學(xué)依據(jù)) 2.幻想性(創(chuàng)意性和兒童性) 3. 繪畫性(繪畫藝術(shù)性、技能技巧、綜合材料表現(xiàn)),作品欣賞,評(píng)價(jià)要點(diǎn):,你喜歡哪幅作品?為什么?挑選你認(rèn)為最有創(chuàng)意的地方,說(shuō)說(shuō)理由。,結(jié)合

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