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石獅滿春小學(xué),歡 迎 同 學(xué) 們,楊付蘭,人教版五年級下冊美術(shù)風(fēng)箏的魅力,風(fēng)箏的魅力,風(fēng)箏，又名“木鳶”、“紙鳶”、“風(fēng)鳶”。中國是風(fēng)箏的故鄉(xiāng)，早在兩千年前就發(fā)明了風(fēng)箏。據(jù)史書記載，春秋時(shí)代（公元前770年前476年）的能工巧匠魯國人公輸班，因看到鷂鷹盤旋于藍(lán)天而受到啟迪，傳說曾“削竹木以為鵲，成而飛之，三日不下”。漢代（公元前206公元220年）發(fā)明紙以后，風(fēng)箏用紙張糊制，稱作“紙鳶”。到五代（公元907960年）李鄴加以改進(jìn)，裝竹笛于紙鳶之頭，臨風(fēng)嗡嗡作響，有如箏聲，故而得名“風(fēng)箏”。,風(fēng)箏的起源,種 類,蝶戀花,鴛鴦戲水,鯉魚,彩蝶,軟翅類,板子類,串子類,立體類,風(fēng)箏制作材料,風(fēng)箏的制作過程,傳統(tǒng)中國風(fēng)箏的技藝概括起來只有四個(gè)字：扎、糊、繪、放，簡稱“四藝”。簡單地理解這“四藝”即扎架子，糊紙面，繪花彩，放風(fēng)箏。但實(shí)際上這四字的內(nèi)涵要廣泛得多，幾乎包含了全部傳統(tǒng)中國風(fēng)箏的技藝內(nèi)容。,扎藝,扎,糊,繪,放,小組合作，實(shí)踐創(chuàng)新,1、請根據(jù)今天學(xué)習(xí)的風(fēng)箏制作方法，小組內(nèi)分工合作，共同繪制一件動物圖案的風(fēng)箏；,2、各小組在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)完成作品，并給制作的風(fēng)箏起一個(gè)好聽的名字。,溫馨提醒：制作的時(shí)候注意及時(shí)清理桌面。,帶將兒輩上青天,消得

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