(部編)初中語(yǔ)文人教2011課標(biāo)版七年級(jí)下冊(cè)《陋室銘》 (25).ppt

1、陋室銘,唐 劉禹錫,劉禹錫,今天修復(fù)的安徽和州劉禹錫陋室,花香不在多,室雅何須大,1、知識(shí)目標(biāo)：掌握文言詞匯，了解“銘”的特點(diǎn)。（重點(diǎn)） 2、技能目標(biāo)：學(xué)習(xí)本文托物言志的寫法。（難點(diǎn)） 3、情感目標(biāo)：理解作者不慕榮利、保持高尚節(jié)操的愿望和不求聞達(dá)、安貧樂道的情趣。 4、能力目標(biāo)：背誦。（重點(diǎn)),學(xué)習(xí)目標(biāo),安徽和縣劉禹錫陋室,據(jù)史載，劉禹錫在任監(jiān)察御史期間，曾參加了王叔文的“永貞革新”，反對(duì)宦官和藩鎮(zhèn)割據(jù)勢(shì)力。革新失敗后，他被貶朗州司馬，遷連州刺史及安徽和州縣通判。半年光景，劉禹錫的“家”被折騰了3次。激憤之中，劉禹錫心中有話，如鯁在喉，不吐不快，遂一氣呵成，寫了篇陋室銘，并請(qǐng)人刻碑立于門外,此

2、文堪謂字字珠璣、錯(cuò)落有致、構(gòu)思巧妙、寓意深刻的陋室銘，充分表達(dá)了作者高尚的節(jié)操和安貧樂道的生活情趣。,“銘”文的特點(diǎn)： 課文是一篇“銘”文，銘是古代刻在器物上用來(lái)警戒自己或者稱述功德的文字，后來(lái)成為一種文體。這種文體一般都是用韻的。 修辭手法上多用比喻，對(duì)偶，排比，文句精美，句式整齊，講究押韻，是典型的駢文。本文除末尾句外，其余各句都押韻（文中押韻的字是：名、靈、馨、青、丁、經(jīng)、形、亭），讀來(lái)朗朗上口，極富音韻美。,銘：,托物言志，托”借、假托的意思，即將個(gè)人之“志”依托在某個(gè)具體之“物”上。于是，這個(gè)“物”便具有了某種象征意義，即借物言志，借物抒懷。 作者的高潔傲岸的節(jié)操和安貧樂道的情趣沒有

3、直接表達(dá)出來(lái)，而是通過(guò)對(duì)居室的情景的描繪體現(xiàn)出來(lái)，借“陋室”揚(yáng)“德馨”，這是托物言志的寫法。,托物言志,作者簡(jiǎn)介： 劉禹錫（772842），字夢(mèng)得，唐代文學(xué)家，洛陽(yáng)（現(xiàn)在屬河南?。┤耍?shī)人。關(guān)心社會(huì)實(shí)，憂國(guó)憂民。作者因參加政治革新運(yùn)動(dòng)得罪當(dāng)朝權(quán)貴，被一貶再貶，半年時(shí)間連搬三次家，住房一次比一次小，最后成了一間陋室。在此背景下，他憤然提筆寫了陋室銘。,聽讀課文,山不在高，有仙則名，水不在 深，有龍則靈。斯是陋室，惟吾德馨。苔痕上階綠，草色入簾青。談笑有鴻儒，往來(lái)無(wú)白丁?？梢哉{(diào)素琴，閱金經(jīng)。無(wú)絲竹之亂耳，無(wú)案牘之勞形。南陽(yáng)諸葛廬，西蜀子云亭?？鬃釉疲骸昂温校俊?陋室銘,劉禹錫,合作探究,1

4、、文章的題目是陋室銘，但是作者沒有直接寫陋室，而是從什么寫起的那？這是一種什么寫作手法？ 2、文章從哪幾個(gè)方面對(duì)陋室進(jìn)行了具體的描寫？請(qǐng)概括。這些是寫“陋室”的“陋”嗎？為什么？ 3、作者在這里用諸葛廬和子云亭比陋室，其用意僅僅在說(shuō)明陋室不陋嗎？說(shuō)明理由。,4、文中點(diǎn)明主旨的句子是：“ ”，聯(lián)系全文可看出作者借“ ”贊揚(yáng)“ ”（各填一個(gè)詞語(yǔ)），這里運(yùn)用了什么寫法？ 5、聯(lián)系全文，這篇短文抒發(fā)了作者什么樣的情感？,教師寄語(yǔ),不必因出身貧寒而自卑 也不必因居于豪宅而炫耀 只要有高尚的情操和堅(jiān)持不懈的努力 就能擁有充實(shí)的人生！,重點(diǎn)回顧,山不在高，有仙則名,水不在深，有龍則靈,山 水,仙名,龍靈,德

5、馨,不陋,（主人）,（陋室）,比 興,草色入簾青,苔痕上階綠,上,入,環(huán)境寧?kù)o,談 笑 有 鴻 儒,往 來(lái) 無(wú) 白 丁,對(duì)比,襯托自己 的“德馨”,可以調(diào)素琴,閱金經(jīng)。,無(wú)絲竹之亂耳，無(wú)案牘之勞形。,高雅脫俗,不慕富貴,南陽(yáng)諸葛廬 西蜀子云亭,政治上建功立業(yè)的偉大抱負(fù),文學(xué)上萬(wàn)古流芳的高遠(yuǎn)志趣,遠(yuǎn)大抱負(fù) 高風(fēng)亮節(jié),劉禹錫,何陋之有,點(diǎn)睛之筆,檢查銘 事不在大，有差則成；路不怕遠(yuǎn)，有玩就行。背手揚(yáng)臉，架子哄哄。走路腆小肚，袋裝一本子。遇人斜眼看，逢問(wèn)鼻子哼。聞香流口水，舉杯論英雄。八兩白干下肚，吹、許、封。匯報(bào)皆未入耳，看啥全沒記清。拎足土特產(chǎn)，擺手就回城。眾人云：“官僚典型”。,仿寫作品展示：

6、,為官銘（諷刺某些“公仆”） 位不在高，有官則名；學(xué)不在深，有權(quán)則靈。這個(gè)衙門，唯我獨(dú)尊。前有吹鼓手，后有馬屁精；談笑有心腹，往來(lái)有小兵?？梢愿闾貦?quán)，結(jié)幫親。無(wú)批評(píng)之刺耳，有頌揚(yáng)之雷鳴。青云能直上，隨風(fēng)顯精神。群眾曰：“臭哉此翁?！?仿寫作品展示：,官不在高，有權(quán)則名，職不在大，有寵則靈。斯是衙門，惟我獨(dú)尊。茅臺(tái)千盅白，龍井一杯清。談笑有高官，往來(lái)無(wú)下情?？梢耘P高枕，醉太平。 無(wú)國(guó)法之逆耳，無(wú)群眾之呼聲。東屋空調(diào)室，西廂電視屏。嘻嘻乎，魚肉人民！,貪官銘,仿寫作品展示：,位不在高，廉潔則名，權(quán)不在大，為公則靈。斯是公仆，服務(wù)于民。腳步邁基層，民情入腦深。談笑有百姓，往來(lái)無(wú)私情?？梢悦鲗?shí)況，察真情，無(wú)謊報(bào)之亂耳，無(wú)偏頗之愛心。繁森與焦祿，贏得萬(wàn)人欽。眾人曰：公仆精神！,公仆銘,仿寫作品展示：,看了剛才這些“銘”，你能否借