五年級數學上冊 整理和復習教案 青島版五年制_第1頁
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文檔簡介

1、整理和復習課題整理和復習 教學 目標1.結合具體情景，理解和掌握分數四則混合運算順序，并能夠正確進行計算。2.會借助線段圖，分析復雜的用分數四則混合運算解決的實際問題的數量關系，并解決問題。3.進一步學習解決數學問題的思想和方法，養(yǎng)成科學探索問題的習慣。教學 重點分析稍復雜的有關分數問題的數量關系及理解四則混合運算的順序是本單元教學的重點。 探 究 過 程教師活動學生活動一、創(chuàng)設情景，導入新課。師：這幾天我們學習許多分數四則混合運算的知識,了解了我國悠久的歷史，今天我們一起回顧這單元的知識。二、運用知識，解決問題。（一）基本練習。1.填空：( )16 = = 15：( )=（ ）：24 = (

2、 )(用小數表示) 5噸增加 噸是( )噸，5噸增加 是( )噸。 回顧整理交流：分數四則混合運算；分數乘、除法應用題。獨立完成，集體交流。 探 究 過 程 白兔只數的 相當于黑兔的只數，這句話是把（ ）看作單位“1”；黑兔的只數比白兔的只數少。 從甲桶油里取出倒入乙桶里，則甲乙兩桶油重量相等，原來乙桶里的油的重量相當于甲桶的。2.用自己喜歡的方法計算。7 （ ） （ ） 42 （）3.列式計算。 加上的和與一個數的相等。 這個數是多少？一個數的比一個數的少5，這個數是幾與的和除以它們的差，商是多少？獨立完成，集體交流。獨立計算，訂正時說說自己的想法。獨立完成，集體訂正。獨立完成，集體訂正。獨立完成，集體訂正。（二）提高練習。1.一條公路修了全長的，離中點還有40米，這條公路全長多少千米？2. 一種商品降價以后，單價是240元，這種商品原價是多少元？3.計劃加工一批童裝，第一周完成了計劃的 ，第二周加工了400套，結果超過計劃的 ，服裝廠計劃加工多少套童裝？4.一本書，已讀了總數的 還多15頁，已讀的頁數與未讀的頁數比是2:3，全書共多少頁？（三）綜合練習。1.甲乙兩地相距360千米，客車和貨車同時從兩地相對開出，經過5小時相遇。已知貨車與客車的速度比是4:5，求客車與貨車的速度。三、總結：談談這節(jié)課的收獲。獨立完成，集體訂正。先畫圖分析題意，然后解

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