幼兒園大班2019年元旦活動(dòng)方案

1、幼兒園大班2019年元旦活動(dòng)方案 1.知道新年即將來(lái)臨，在新的一年里，自己會(huì)有許多變化，并大膽表達(dá)自己的愿望。 2.樂(lè)意對(duì)周?chē)吮磉_(dá)自己的祝福。 3.學(xué)習(xí)一些表達(dá)的方法。 1.激發(fā)幼兒喜歡過(guò)新年的情感。 2.愿意表達(dá)自己在新年里的愿望。 1.了解去年和今年自己的身高體重情況以及帶若干件已經(jīng)穿小的衣物。 2.每人都已收到一張于父母或老師或同伴的，并將其布置成一個(gè)“賀卡展”。 3.做賀卡用的厚紙和一些用來(lái)裝飾的彩紙。 新年即將來(lái)臨，幼兒對(duì)新年會(huì)有許多新的憧憬，如新玩具，新衣服等。本活動(dòng)重點(diǎn)，在于引發(fā)幼兒對(duì)新年的積極的情緒體驗(yàn)，讓幼兒在感受自己長(zhǎng)大進(jìn)步的過(guò)程中，產(chǎn)生良好的愿望，從而健康愉快地過(guò)新年。

2、 通過(guò)賀新年活動(dòng)，可以激發(fā)幼兒運(yùn)用語(yǔ)言和繪畫(huà)及手工來(lái)表達(dá)自己的情感，培養(yǎng)幼兒的表現(xiàn)力。其中“我長(zhǎng)大了”，以 自己的變化引發(fā)幼兒對(duì)新年的渴望。“給新年老人寫(xiě)信”，表達(dá)自己的愿望?！白鲑R卡”激發(fā)幼兒與人交往。總之，活動(dòng)以讓幼兒過(guò)一個(gè)有意義的新年為主線，促進(jìn)幼兒健康情感、語(yǔ)言表達(dá)力、美工技能等的發(fā)展。 感知經(jīng)驗(yàn)，自己身高體重，自己穿小的衣服激發(fā)情感，談話表達(dá)情感給新年老人寫(xiě)信，做賀卡，送賀卡 (一)感知經(jīng)驗(yàn) 1.準(zhǔn)備自己的身高體重卡。 說(shuō)明：事先讓幼兒了解并記錄自己今年與去年的身高體重的變化。其方法可以是用數(shù)字記錄，也可創(chuàng)設(shè)一個(gè)角落，形象地記錄著幼兒的身高體重變化情況。 2.與父母一起準(zhǔn)備自己穿小的

3、衣物。 說(shuō)明：幼兒在準(zhǔn)備過(guò)程中，獲得自己已經(jīng)長(zhǎng)大了的感性經(jīng)驗(yàn)。 (二)激發(fā)情感 1.說(shuō)說(shuō)我們?cè)陂L(zhǎng)大。 說(shuō)明：可以先說(shuō)說(shuō)自己在長(zhǎng)大。在幼兒說(shuō)出自己身高體重的變化后，說(shuō)說(shuō)哪里可以證明自己在長(zhǎng)大，如“我的褲子短了”、“我的鞋子小了”，甚至可以讓幼兒來(lái)穿套一下小了的衣物，和同伴共享長(zhǎng)大的喜悅。 可以說(shuō)說(shuō)別人在長(zhǎng)大。說(shuō)說(shuō)同伴身體的長(zhǎng)大和能力的“長(zhǎng)大”。 2.記錄現(xiàn)在的情況。 說(shuō)明：記錄現(xiàn)在的情況，等明年再來(lái)看看我們的變化。老師可以用大張的白紙，刻畫(huà)孩子的身高;幼兒的手、腳沾上顏料，印畫(huà)在紙上，并保存好記錄，來(lái)年再用。 (三表達(dá)情感 1.給新年老人寫(xiě)信。 說(shuō)明：畫(huà)畫(huà)自己在新一年里的愿望。 老師可以引導(dǎo)幼兒討論寫(xiě)信格式： a.畫(huà)新年老人的頭; b.畫(huà)自己的愿望; c.畫(huà)自己的頭或?qū)懮献约旱拿? d.寫(xiě)日期。 老師可根據(jù)班上孩子的情況，或引導(dǎo)幼兒畫(huà)新年老人頭，也可老師代為畫(huà)好，以激發(fā)幼兒與新年老人交流的愿望。 介紹自己信的內(nèi)容。 老師應(yīng)盡量引導(dǎo)幼兒講述清楚自己的愿望。 也可將信寫(xiě)給親人，如媽媽、奶奶等等，以增進(jìn)孩子與成人的交流。 2.做賀卡。 說(shuō)明：引導(dǎo)幼兒欣賞“賀卡展”。 談?wù)勛约合矚g哪一張賀卡。 老師引導(dǎo)：a，從卡的封面來(lái)有，可以用各