語(yǔ)文人教版四年級(jí)上冊(cè)6《爬山虎的腳》

1、6 爬山虎的腳,1,綠色圃中小學(xué)教育網(wǎng),聯(lián)城小學(xué) 梁瀟,“爬山虎”是一種攀援在墻壁上的供觀賞的植物。也叫巴山虎、常春藤。,2,葉圣陶（1894-1988）， 現(xiàn)代作家、兒童文學(xué)作家、教育家。原名紹鈞，字圣陶。江蘇蘇州人,葉圣陶曾寫(xiě)過(guò)以下童話(huà)： 稻草人 旅行家 小白船 古代英雄的石像 一粒種子 皇帝的新衣 玫瑰和金魚(yú) 月亮姑娘的親事 含羞草 快樂(lè)的人,3,虎h爬山虎 占zhn占據(jù) 均jn均勻 勻yn均勻 疊di重疊,莖jng莖上 柄bng葉柄 觸ch接觸 痕hn痕跡 逐zh逐漸,4,/,生字,虎 占 鋪 均 勻 疊 莖 柄 觸 痕 逐,爬山虎,占據(jù),平鋪,平均,均勻,重疊,嫩莖,葉柄,觸角,痕跡

2、,逐漸,5,考考你,比比誰(shuí)的眼睛最亮，找到錯(cuò)誤。 嫩莖（jn） 痕（hng）跡 鋪（p）平 蛟（jio）龍 平勻 老慮 站領(lǐng),6,爬山虎生長(zhǎng)的地方,爬山虎生長(zhǎng)的葉子,爬山虎生長(zhǎng)的腳,第1自然段,第2自然段,第3-5自然段,7,生長(zhǎng)的位置,學(xué)校操場(chǎng)北邊墻上滿(mǎn)是爬山虎。我家也有爬山虎，從小院的西墻爬上去，在房頂上占了一大片地方。,滿(mǎn)是,也有,爬山虎很常見(jiàn),8,綠色圃中小學(xué)教育網(wǎng),自由放聲讀第二自然段，思考問(wèn)題： 1、作者從哪幾個(gè)方面介紹爬山虎的葉？ 2、你從哪里體會(huì)到葉子的美，畫(huà)出相關(guān)的句子，讀一讀，說(shuō)說(shuō)你的感受。,9,爬山虎剛長(zhǎng)出來(lái)的葉子是嫩紅的，不幾天葉子長(zhǎng)大，就變成嫩綠的。爬山虎的嫩葉不大引

3、人注意，引人注意的是長(zhǎng)大了的葉子。那些葉子綠得那么新鮮，看著非常舒服，葉尖一順兒朝下，在墻上鋪得那么均勻，沒(méi)有重疊起來(lái)的，也不留一點(diǎn)兒空隙。一陣風(fēng)拂過(guò)，一墻的葉子就漾起波紋，好看得很。,葉子,剛長(zhǎng)出來(lái),不幾天,長(zhǎng)大了,嫩紅,嫩綠,顏色,靜態(tài),動(dòng)態(tài),10,那些葉子綠得那么新鮮，讓人看著非常舒服，還一順兒朝下，均勻地鋪在墻上，沒(méi)有重疊，也不留一點(diǎn)兒空隙。一陣風(fēng)拂過(guò)，一墻的葉子就漾起波紋，好看得很。,11,課堂小測(cè),1、本文描寫(xiě)了爬山虎（ ） 、 （ ）以及（ ）。 2、爬山虎剛長(zhǎng)出來(lái)的葉子是（ ），過(guò)幾天長(zhǎng)出的葉子變成了（ ），這些葉子不太（ ），長(zhǎng)大了的葉子綠得那么（ ），看著非常（ ）。葉尖（

4、 ），在墻上鋪得那么（ ），沒(méi)有（ ），也不留一點(diǎn)（ ）。,生長(zhǎng)的地方,葉子,腳,嫩紅的,嫩綠的,引人注意,新鮮,舒服,一順兒朝下,均勻,重疊起來(lái),縫隙,12,放聲朗讀課文第3自然段，思考： 1、自由讀課文第三自然段，思考爬山虎的腳長(zhǎng)在 哪？是什么樣的？劃出相關(guān)語(yǔ)句讀一讀，再用自己的話(huà)說(shuō)一說(shuō)。 2、根據(jù)課文中的語(yǔ)句，自己試著在紙上畫(huà)出爬山虎的腳。 3、找到文中兩個(gè)比喻句，讀一讀，想一想這樣寫(xiě)有什么好處？,1,2,3,13,綠色圃中小學(xué)教育網(wǎng),爬山虎的腳長(zhǎng)在莖上。莖上長(zhǎng)葉柄的地方，反面伸出枝狀的六七根細(xì)絲，每根細(xì)絲像蝸牛的觸角。細(xì)絲跟新葉子一樣，也是嫩紅的。這就是爬山虎的腳。,位置,形狀,顏色,

5、14,15,爬山虎就是這樣一腳一腳地往上爬。如果你仔細(xì)觀察那些細(xì)小的腳，你會(huì)想起圖畫(huà)上蛟龍的爪子。,讀第五自然段，完成練習(xí)。 1、自由讀課文第五段，找一找描寫(xiě)爬山虎是怎樣一腳一腳往上爬的？ 2、圈出描寫(xiě)爬山虎爬墻的動(dòng)作的詞，并感受爬山虎的腳觸著墻時(shí)的變化。,17,爬山虎的腳 墻的時(shí)候，六七根細(xì)絲的頭上就變成小圓片，巴住墻。細(xì)絲原先是直的，現(xiàn)在彎曲了，把爬山虎的嫩莖拉一把，使它緊貼在墻上。,觸著,18,爬山虎剛長(zhǎng)出來(lái)的葉子是嫩紅的，不幾天葉子長(zhǎng)大，就變成嫩綠的。爬山虎的嫩葉不大引人注意，引人注意的是長(zhǎng)大了的葉子。,細(xì)絲原先是直的，現(xiàn)在彎曲了，把爬山虎的嫩莖拉一把，使它緊貼在墻上。,爬山虎的腳要是沒(méi)觸著墻，不幾天就萎了，后來(lái)連痕跡也沒(méi)有了。觸著墻的，細(xì)絲和小圓片逐漸變成灰色。,19,與墻的關(guān)系,爬山虎的腳要是沒(méi)觸著墻，不幾天就萎了，后來(lái)連痕跡也沒(méi)有了。觸著墻的，細(xì)絲和小圓片逐漸變成灰色。不要瞧不起那些灰色的腳，那些腳巴在墻上相當(dāng)牢固，要是你的手指不費(fèi)一點(diǎn)兒勁，休想拉下爬山虎的一根莖。,20,與爬山虎的腳有關(guān),因?yàn)榕郎交⒌哪_長(zhǎng)在莖上，每片葉子長(zhǎng)葉柄的地方的反面都有腳，每個(gè)腳都是在拉著莖和葉子往上爬，我想這是爬山虎能夠爬滿(mǎn)墻，而且“葉尖一順朝下”，在墻上鋪得那么均勻,沒(méi)有重疊起來(lái)的的主要原因,其實(shí)葉子是有稍些重疊的,但葉尖是絕