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文檔簡介

1、挑 柴,樵夫(qio) 毗鄰(p) 憋?。╞i),靄青(i) 狼狽(bi) 山坳(o),生字學習:,閱讀課文,思考: 作者第一次上山砍柴的經(jīng)歷是什么樣的?有哪些體會? “開始,我還覺得新鮮,就像出來春游似的?!?第一次很新奇,心情也快樂。 “可走著走著,腳脖子就開始發(fā)酸了。我擔心:待會兒再挑上一擔柴怎么往回走哇!” 路途遙遠,心里先犯難了。,“我撥開茅草,攥緊砍刀,咬牙向一棵碗口粗細的青楓樹的枯枝發(fā)起進攻。大樹枝砍下來了,我也累趴下了。” 沒有鍛煉,體力不支。 “我的肚子早就餓了,歇下柴擔的第一個動作就是伸手去摸衣兜不對,衣兜是癟的!低頭看看,包谷粑粑早就不知去向了?!?肚子早餓了,干糧卻丟了

2、。,“我挑著沉甸甸的濕柴,艱難的趕著自己的路。擔子越來越重,扁擔不停地從左肩換到右肩。扁擔好像生出了牙齒,咬得肩頭火辣辣的。” 稚嫩的肩膀承受不了重負。,對比閱讀下面兩段話,回答問題。 “我挑著沉甸甸的濕柴,艱難的趕著自己的路。擔子越來越重,扁擔不停地從左肩換到右肩。扁擔好像生出了牙齒,咬得肩頭火辣辣的。” “我咬緊牙,走一會兒,停一會兒,喘一會兒。最后我總算看見了峨山城,看見了溫馨的燈火,我更有勁了。一擔柴,在山場是多少,挑到家里還是多少?!?同樣都用了“咬”字,兩段話中的“咬”字所表達的意思有什么不同?,這兩句話都用了“咬”字,但所表達的意思卻不同。第一句中,因為擔子太重了,作者就覺得扁擔

3、好像生出了牙齒,因為咬人都非常疼痛,一個“咬”字將疼痛的感覺推到了極限。第二句中,作者咬緊牙挑著柴趕回家,表現(xiàn)了他堅持不懈的毅力。,再讀課文,找出文章的中心句。 “人生的擔子不管有多重,咬緊牙,挺住!” 作者為什么會由挑柴想到了人生? 人生是一個漫長的過程,就像第一次挑柴一樣,有憧憬,有快樂,但更多的是意想不到的困難。 人生的路途中,困難時我們會得到他人的援助,但更多的時候,人生的困難需要自己獨自的面對和解決。,欣賞下面幾段話,說說這幾段話用了哪些修辭手法。 1.小城迷茫在煙雨里,潤潤的,像一塊玉。 (比喻) 2.鄉(xiāng)村的馬蹄鐵,山里人的光腳板,沾沾連連的牛毛雨,把這條窄窄的石板街,洗磨得好滑好亮,亮得能照出房檐和行人的影子。 (對偶、夸張) 3.轉(zhuǎn)兩道山彎,峨山城毗連的房屋讓青山遮斷了。拐過兩個山嘴,峨山城多情的炊煙讓綠樹隱沒了。 (對偶、擬人),課文總結(jié): 課文敘述了“我”隨小伙伴第一次上山砍柴,并咬著牙把柴挑回家的經(jīng)過。課文寫的是“我”第一次挑柴的經(jīng)歷,圍繞“我”第一次砍柴的新鮮、和小伙伴在一起的快樂,還寫出了所遇到的困難和克服困難的過程。,拓展作業(yè): 一擔沉甸甸的濕柴,天色已晚,冷峭的山風吹得“我”耳輪子生疼,那么遠的路,“我”又是第一次上山。想象一下:此時此刻,“我”走著走著,會

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