五年級(jí)下冊(cè)習(xí)作八ppt.ppt

1、,習(xí)作八自由習(xí)作,習(xí)作的具體要求,1、這次習(xí)作不限定內(nèi)容、范圍、無(wú)論是見聞、感受還是想象，只要自己想寫的內(nèi)容都可以寫。 2、在寫之前，先想清楚自己要寫什么 。 3、在回憶一下這學(xué)期學(xué)習(xí)了哪些表達(dá)方法，并試著把一些方法運(yùn)用到這次習(xí)作中。 4、習(xí)作內(nèi)容要具體，感情要真實(shí)，語(yǔ)句要通順，做好不要少于400字。 5、寫完以后讀一讀，有不滿意的地方認(rèn)真改一改。,習(xí)作的具體要求,在寫之前，先想清楚自己要寫什么？ （1）寫人篇：如我的XX、同桌的你、毛毛蟲小傳、我班來(lái)了位“?！崩蠋?（2）寫事篇：如一件XX的事、這件事我永遠(yuǎn)無(wú)法抹去、我班的“九一八事件” 、小人物的大故事 （3）寫景篇：如校園一角、美麗的XX

2、 （4）狀物篇：如哦，白雪、我的鋼筆 （5）想象篇：如七根火柴、如果我有XX、XX年后的我 （6）其他：如童話、詩(shī)歌、書信等等,溫馨提示,大家一起動(dòng)動(dòng)口,根據(jù)自己最想寫的內(nèi)容，試著說(shuō)說(shuō)下面的練習(xí)： 我最想寫的文體是（ ）。 我最不擅長(zhǎng)寫的文體是（ ）。 我的作文題目是（ ）。 小紙條：自己會(huì)的別人不一定會(huì)哦!請(qǐng)選擇自己最擅長(zhǎng)的文體進(jìn)行寫作，你的優(yōu)點(diǎn)將會(huì)得到無(wú)限放大。,在回憶一下在以前的學(xué)習(xí)中學(xué)習(xí)了哪些表達(dá)方法，并試著把一些方法運(yùn)用到這次習(xí)作中 1、敘述：有順敘、倒敘、插敘、平敘。多用于寫事篇。 2、描寫：有人物描寫（語(yǔ)言、動(dòng)作、神態(tài)、心理等）、環(huán)境描寫、場(chǎng)面描寫。多用于寫人篇。 3、抒情：要有

3、深切真摯的感情；感情要豐富細(xì)膩；感情的表達(dá)要自然和諧 。多用于文章的開頭和結(jié)尾。 4、議論：用來(lái)直接闡述觀點(diǎn)、表明態(tài)度的一種表達(dá)方法。多用于記事寫人后的插敘，不是文章的主要部分。 5、說(shuō)明：用來(lái)解說(shuō)事物的形狀、性質(zhì)、特征、功用等。多用于說(shuō)明文。如產(chǎn)品說(shuō)明書。,溫馨提示,表達(dá)方法描寫,例1：倔強(qiáng)的小紅軍“那個(gè)小家伙不過(guò)十一二歲，黃黃的小臉，一雙大眼睛，兩片薄嘴唇，鼻子有點(diǎn)兒翹，兩只腳穿著破草鞋，凍得又青又紅。”這是人物（ ）描寫 例2：景陽(yáng)岡“那個(gè)大蟲又饑又渴，把兩只爪在地下略按一按，和身望上一撲，從半空里攛（cun）將下來(lái)。武松被那一驚，酒都做冷汗出了。說(shuō)時(shí)遲，那時(shí)快，武松見大蟲撲來(lái)，只一閃，

4、閃在大蟲背后。那大蟲背后看人最難，便把前爪搭在地下，把腰胯（ku）一掀，掀將起來(lái)。武松只一閃，閃在一邊。 ” 這是人物（ ）描寫,表達(dá)方法描寫,例1：倔強(qiáng)的小紅軍“那個(gè)小家伙不過(guò)十一二歲，黃黃的小臉，一雙大眼睛，兩片薄嘴唇，鼻子有點(diǎn)兒翹，兩只腳穿著破草鞋，凍得又青又紅?！边@是人物 (外貌)描寫 例2：景陽(yáng)岡“那個(gè)大蟲又饑又渴，把兩只爪在地下略按一按，和身望上一撲，從半空里攛（cun）將下來(lái)。武松被那一驚，酒都做冷汗出了。說(shuō)時(shí)遲，那時(shí)快，武松見大蟲撲來(lái)，只一閃，閃在大蟲背后。那大蟲背后看人最難，便把前爪搭在地下，把腰胯（ku）一掀，掀將起來(lái)。武松只一閃，閃在一邊。 ” 這是人物 (動(dòng)作)描寫,表

5、達(dá)方法抒情,抒情的表達(dá)方法主要有：A即景抒情；B即事抒情；C直接抒情 請(qǐng)將序號(hào)填入下面片段的括號(hào)里 例1：山雨“雨，使這山中的每一塊巖石，每一片樹葉，每一叢綠草，都變成了奇妙無(wú)比的琴鍵，飄飄灑灑的雨絲是無(wú)數(shù)輕捷柔軟的手指，彈奏出一闋又一闋優(yōu)雅的、帶著幻想色彩的小 曲“此曲只應(yīng)天上有”呵！”這是（ ）。 例2：“您是那浩瀚無(wú)邊的大海，我是海上的一葉扁舟，盡管每日都沉浸在大海的懷抱，但一葉小舟怎能讀懂大海的深沉博大，直到我變成了麥哲倫的船隊(duì)，才感到，您的愛?！?這是（ ）。 例3：長(zhǎng)城“游覽長(zhǎng)城，站在長(zhǎng)城上，踏著腳下的方磚，扶著墻上的條石，很自然地想起古代修筑長(zhǎng)城的勞動(dòng)人民來(lái)?！薄斑@樣氣魄雄偉的工

6、程，在世界歷史上是一個(gè)偉大的奇跡?！边@是（ ）。,表達(dá)方法抒情,抒情的表達(dá)方法主要有：A即景抒情；B即事抒情；C直接抒情 請(qǐng)將序號(hào)填入下面片段的括號(hào)里 例1：山雨“雨，使這山中的每一塊巖石，每一片樹葉，每一叢綠草，都變成了奇妙無(wú)比的琴鍵，飄飄灑灑的雨絲是無(wú)數(shù)輕捷柔軟的手指，彈奏出一闋又一闋優(yōu)雅的、帶著幻想色彩的小 曲“此曲只應(yīng)天上有”呵！”這是（ A ）。 例2：“您是那浩瀚無(wú)邊的大海，我是海上的一葉扁舟，盡管每日都沉浸在大海的懷抱，但一葉小舟怎能讀懂大海的深沉博大，直到我變成了麥哲倫的船隊(duì)，才感到，您的愛?！?這是（ C ）。 例3：長(zhǎng)城“游覽長(zhǎng)城，站在長(zhǎng)城上，踏著腳下的方磚，扶著墻上的條石，很自然地想起古代修筑長(zhǎng)城的勞動(dòng)人民來(lái)?！薄斑@樣氣魄雄偉的工程，在世界歷史上是一個(gè)偉大的奇跡?！边@是（ B ）。,表達(dá)方法議論,例： 丑菊中的最后一自然段，“是誰(shuí)給它起名叫丑菊的，我不知道，但我覺得那人太平公平了。丑菊非但不丑，而且非常美麗、可愛。人間事物中，有不少東西往往名實(shí)并不完全相符。名可以丑，但實(shí)一定要美?！倍沃凶髡甙l(fā)表了對(duì)“美”與“丑”、“名”與“實(shí)”的看法，意在