人教版四年級上冊數(shù)學《6.3 整理和復習》教學課件

1、,整理和復習,整體回顧,知識梳理,課后作業(yè),除數(shù)是兩位數(shù)的除法,綜合運用,6,整體回顧,除數(shù)是兩位數(shù)的除法,口算除法,筆算除法,用整十數(shù)除整十數(shù),用整十數(shù)除幾百幾十數(shù),商是一位數(shù),商是兩位數(shù),商的變化規(guī)律,商是兩位數(shù),商末尾有0的除法,規(guī)律,商不變規(guī)律的應用,兩、三位數(shù)除以整十數(shù),“四舍五入”法試商,靈活試商,知識梳理,5,1 5 0,2 8,商要寫在個位上。,被除數(shù)的前兩位不夠除，要看前三位。,余數(shù)一定要比除數(shù)小。,整十數(shù)除兩位數(shù)的筆算方法,試商,除數(shù)接近整十數(shù),四舍五入,把除數(shù)看作和它接近的整十數(shù),除數(shù)不接近整十數(shù),兩位數(shù)除法,把除數(shù)看作和它接近的整十數(shù),除數(shù)接近和不接近整十數(shù)的試商方法,

2、除數(shù)是兩位數(shù)的除法的筆算方法,從被除數(shù)的高位除起，先用除數(shù)試除被除數(shù)的前兩位，如果它比除數(shù)小，再試除前三位數(shù)； 除到被除數(shù)的哪一位，就把商寫在那一位的上面； 每次除后余下的數(shù)必須比除數(shù)小。,商隨被除數(shù)、除數(shù)變化的規(guī)律,被除數(shù)不變，除數(shù)乘（除以）一個不為0的數(shù),除數(shù)不變，被除數(shù)乘（除以）一個不為0的數(shù),商就除以（乘）相同的數(shù),商也乘（除以）相同的數(shù),除數(shù)與商的變化方向相反,被除數(shù)與商的變化方向相同,商不變的規(guī)律,商不變的規(guī)律,被除數(shù)和除數(shù)同時乘（除以）相同的數(shù)（0除外），商不變,計算被除數(shù)和除數(shù)末尾都有0的除法會更簡便,余數(shù)發(fā)生變化，去掉幾個0，余數(shù)就要加上幾個0,綜合運用,1. 口算下面各題，

3、并說一說你是怎樣想的。,36060 9030 64080 25050 54090 30050,6,5,3,6,8,6,3666， 360606。,660360， 360606。,7,2 8 7,1 8 2,2. 計算下面各題。,7,2 3,0,3 5,1,4,0,1,8 1,3,4,2,5,5 4,0,9,3 5 1,5 6,1,2 8,1,1 8 3,3,5 6,6 4,2,0,1,5,3 2,1 8,0,5,2 8 0,0,3. 根據(jù)商的變化規(guī)律，直接由5469，寫出下面算式的商。,54060 1086 10812 5400600 542 21624,9,9,18,27,9,9,4. 17

4、6元最多能買多少棵下面這樣的樹苗？,1761611（棵）,1133（個）2（棵）,11314（棵）,答：最多能買14棵這樣的樹苗。,4. 176元最多能買多少棵下面這樣的樹苗？,5. 10箱蜜蜂一年可以釀750千克蜂蜜。小林家養(yǎng)了這樣的8箱蜜蜂，一年可以釀多少千克蜂蜜？,7501075（千克）,758600（千克）,答：一年可以釀600千克蜂蜜。,課后作業(yè),1.從教材課后習題中選取； 2.從課時練中選取。,謝,謝,大,家,同樣的老師，同樣的復習，平時大家成績都差不多，為什么一到考試就比別人差幾分呢?其實是有原因的，根據(jù)大家給小編的反映，幾分的差距大部分都落在了考試技巧上。那么有哪些技巧可以讓我

5、們在考場上超越別人呢?給大家整理了一些考試常用的小技巧，希望對大家即將到來的期末考試有幫助。 抓基礎 基礎知識，是整個數(shù)學知識體系中最根本的基石。 夯實基礎主要應做到以下幾點：歸納和梳理教材知識結構，記清概念和考點易錯點，基礎夯實。數(shù)學=一定量的做題+規(guī)律總結，所有最基本的概念、公理、定理和公式的記憶是清晰的、明確的，不是好像、大概。特別是選擇題和判斷題，要靠清晰的概念來明辨對錯，如果概念不清就會感覺模棱兩可，最終造成誤判斷誤選擇。因此，市面上有很多好書總結的知識點非常全面，可以買來，要好好記憶，在做題時候這些知識點會指導你。 精做精練 多做精選模擬試題，做幾套精選的模擬題，或者做幾套往年真題

6、，因為這些試卷的知識點的分布比較合理到位，這樣能夠使得整個知識體系得到優(yōu)化與完善，基礎與能力得到升華，速度得到提高，對知識的把握更為靈活。通過模擬套題訓練，掌握好答題方法和答題時間，在做模擬試卷時就應該學會統(tǒng)籌安排時間，先易后難，不要在一道題上花費太多的時間。在平時就養(yǎng)成良好的解題習慣，和良好的心態(tài)，這樣可以在實戰(zhàn)中得以發(fā)揮自己的最佳水平。 審題后快做 同時平時訓練別用計算器，解題時審題要慢，題意分析清楚，再動手快做。提高速度也是復習要強化的訓練，考試競爭是知識與能力的競爭，也是速度的較量。會的一定答對、答全，切忌平時訓練使用計算器。還有，要重視課本中的典型例題與習題，不少試題源于課本。大題重

7、要步驟不能丟步、跳步，丟步驟等于丟分。 查漏補缺 在做題的同時，會有許多錯題產生。此時整理、歸納、訂正錯題是必不可少，甚至訂正比做題更加重要，因此不僅要寫出錯解的過程和訂正后的正確過程，更希望能注明一下錯誤的原因。比如，哪些是知識點掌握不夠，哪些是方法運用不當?shù)?。同時進行診斷性練習，以尋找問題為目的。你可將各種測試卷中解錯的題目按選擇題、填空題和解答題放在一起比較，診斷一下哪類題容易出錯，從而找出帶有共性的錯誤和不足，及時查漏補缺，才能將問題解決在考前。事實上，這應該是一個完整的反思過程，也是不少高分考生的經驗之談。 強化訓練，提高能力 選擇能覆蓋整個年級的知識點，數(shù)學思想，數(shù)學方法的經典題目

8、，做標準難度的試卷，讓學生熟悉考試的內容，題型，時間安排，表達等，找出下一階段的問題從而解決。 考試技巧說明 技巧之一：考試完不要對答案 每天考試之前不要睡太早，打破平常規(guī)律作息，反而容易影響睡眠，正常休息，保證精神充足。每一場考試結束之后不要對答案，考完的課程就不要再理會了，全心全意地準備下一場考試。 技巧之二：初級階段者往往知識掌握的不好，判斷能力不行，直覺能力不夠，需要計算。中級階段者考試時碰到某道沒有把握的題目時，往往應該以邏輯推斷的結論為正確答案。而高級階段者，可以把“直覺”作為判斷標準。 技巧之三：拿到試卷整體瀏覽一下 拿到試卷之后，可以總體上瀏覽一下，根據(jù)以前積累的考試經驗，大致估計一下試卷中每部分難易程度，先易后難，不一定按照試卷順序從前到后做，應該分配好的時間。 技巧之四：確定每部分的答題時間(這在平時練題就要提前訓練) 考試時能夠做完的課程：你可以按照每部分考試分值的比例，確定每部分做題的時間。例如選擇題占20%的分數(shù)，你就必須在20%的考試時間內做完選擇題。然后，你再根據(jù)每次考試之后的得分情況，仔細分析是否可以在保證準確的情況下將某些部分的做題時間壓縮，這樣，你就有更多的時間來做相對花時間長的部分。 技巧之五：不假思索、條件反射 無論你學習處于哪個學習階段，無論你的學習能力如何，你都要通過平時考試、模擬考試、限時練習等等，把考試時的答題順序、每部分的