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1、文化創(chuàng)新的途徑,自主學(xué)習(xí) 1、文化創(chuàng)新的根本途徑是什么? 2、文化創(chuàng)新的重要途徑是什么? 3、在文化交流、借鑒和融合的過程中要注意的問題 4、堅(jiān)持正確方向,反對錯誤傾向,錯誤傾向是什么? 5、怎么樣進(jìn)行文化創(chuàng)新?,小爸爸、辣媽正傳等反映“80后”進(jìn)入“育兒期”后生活狀態(tài)的電視劇在各大衛(wèi)視上映。多數(shù)“80后”表示:電視劇之所以熱播,是因?yàn)榉磻?yīng)的都是身邊活生生的事。劇中表現(xiàn)出的戲劇沖突,正是來源于生活中的矛盾和沖突。劇中的情節(jié)其實(shí)在現(xiàn)實(shí)生活中,或多或少的不斷在每個“80后”身上重復(fù)上演。,從材料中我們可以看出,文化創(chuàng)新的根本途徑是什么?,(一)、文化創(chuàng)新的根本途徑 立足于社會實(shí)踐,是文化創(chuàng)新的基本
2、要求,也是文化創(chuàng)新的根本途徑。,一、文化創(chuàng)新的途徑,復(fù)習(xí):文化創(chuàng)新和社會實(shí)踐的關(guān)系?,探究:民國旗袍與現(xiàn)代旗袍有何異同?給我們什么啟示?,現(xiàn)代旗袍,民國旗袍,(二)、文化創(chuàng)新的重要途徑 文化創(chuàng)新的基本途徑之一:繼承傳統(tǒng),推陳出新,要“取其精華、去其糟粕”,改造傳統(tǒng)文化。 要“推陳出新、革故鼎新”,創(chuàng)造新文化。,具體要求:,Q:文化創(chuàng)新既要繼承傳統(tǒng),又要創(chuàng)造發(fā)展新文化,二者之間是否矛盾 ?,探究活動,一方面,我們不能離開傳統(tǒng),空談文化創(chuàng)新。 批判性的繼承傳統(tǒng)文化,是文化創(chuàng)新的根基 另一方面,體現(xiàn)時代精神,是文化創(chuàng)新的重要追求。社會發(fā)生了變化,我們的文化也要與時俱進(jìn)。文化創(chuàng)新,表現(xiàn)在為傳統(tǒng)文化注入
3、時代精神的努力之中,如何處理好文化繼承與創(chuàng)新的關(guān)系?,繼承傳統(tǒng),推陳出新(縱向),改造傳統(tǒng)文化的過程,“取其精華,去其糟粕”,“推陳出新,革故鼎新”,繼承傳統(tǒng),推陳出新,創(chuàng)造新文化、 發(fā)展先進(jìn)文化的過程,注意,(1)不能離開傳統(tǒng),空談文化創(chuàng)新。,(2)體現(xiàn)時代精神,是創(chuàng)新的重要追求。,明末清初著名的國畫大師石濤說:“我之為我,自有我在。古之須眉不能生在我之面目,古之肺腑不能安入我之腹腸。我自發(fā)我之肺腑,揭我之須眉?!笔瘽倪@段話認(rèn)為( ) A、創(chuàng)新就是在傳統(tǒng)模式的基礎(chǔ)上進(jìn)行修補(bǔ) B、創(chuàng)新就是要徹底拋卻傳統(tǒng) C、創(chuàng)新就是要張揚(yáng)個性,徹底否認(rèn)傳統(tǒng) D、在向傳統(tǒng)學(xué)習(xí)的過程中,要突破傳統(tǒng),形成自己的風(fēng)
4、格,D,湖南衛(wèi)視引進(jìn)韓國的節(jié)目爸爸去哪兒一夜之間大熱,不少因?yàn)榇稳者€要上班上課而錯過首播的觀眾,紛紛留言希望看重播。,節(jié)目對韓國模式的成功借鑒,對我們在文化創(chuàng)新上有何啟示?,(二)、文化創(chuàng)新的基本途徑之二: 面向世界,博采眾長,-在社會實(shí)踐的基礎(chǔ)上,不同民族文化之間交流、借鑒與融合,既是人類文明發(fā)展的重要動力,也是文化創(chuàng)新必然要經(jīng)歷的過程。實(shí)現(xiàn)文化創(chuàng)新,需要博采眾長,(1)為什么要文化交流、借鑒和融合?,文化多樣性是文化創(chuàng)新的重要基礎(chǔ),(2)在不同民族文化交流、借鑒與融合的過程中,要注意:,必須以世界優(yōu)秀文化為營養(yǎng),充分吸收外國文化的有益成果。 在借鑒其他民族優(yōu)秀文化成果時,要以我為主,為我所
5、用,保持文化的民族特色。,(1)基本途徑之一 繼承傳統(tǒng),推陳出新 (2)基本途徑之二 面向世界,博采眾長,區(qū)分文化創(chuàng)新的基本途徑,古、今 文化縱向積累的過程,側(cè)重于對本民族文化的態(tài)度,中、外 文化橫向積累的過程,側(cè)重于對外來文化的態(tài)度,當(dāng)代藝術(shù)大師劉海粟說:“在一定程度上,我感到有塞尚、高更、凡高、莫奈等強(qiáng)烈的色彩和簡練線條的影響。我在中國畫里吸收這些東西,并不是一定要把它搬下來,也不是故意做作,而是在有意無意中就在筆墨中出來了。受別人影響,但又要有自己的東西,這非常重要”這說明( ),A、文化創(chuàng)新不是可以憑空產(chǎn)生的 B、文化創(chuàng)新需要學(xué)習(xí)和吸收各民族優(yōu)秀的文化成果 C、文化創(chuàng)新應(yīng)推陳出新 D、
6、文化創(chuàng)新既要博采眾長又要保持特色,D,守舊主義 封閉主義 民族虛無主義 歷史虛無主義,一味推崇外來文化,拒絕接受新文化,根本否認(rèn)傳統(tǒng)文化,拒絕任何外來文化,反對各種錯誤觀點(diǎn),辯一辯,熱衷于過洋節(jié),對傳統(tǒng)節(jié)日不屑一顧。,儒家思想打上了封建社會的烙印,應(yīng)予以拋棄。,網(wǎng)絡(luò)語言是對現(xiàn)代漢語的污染,應(yīng)禁止使用。,為保護(hù)我國的文化產(chǎn)業(yè),應(yīng)抵制外國的文化產(chǎn)品。,民族虛無主義,歷史虛無主義,守舊主義,封閉主義,立足于發(fā)展中國特色社會主義的實(shí)踐, 著眼于人民群眾不斷增長的精神文化需求, 發(fā)揚(yáng)中華民族優(yōu)秀文化傳統(tǒng), 汲取各民族文化的長處,在內(nèi)容與形式上積極創(chuàng)新。,2、怎樣鑄造中華文化的新輝煌?,1、根本途徑-立足
7、于社會實(shí)踐,(1)基本途徑之一 繼承傳統(tǒng),推陳出新 (2)基本途徑之二 面向世界,博采眾長,2、文化創(chuàng)新的基本途徑,克服,3、堅(jiān)持正確方向,克服錯誤傾向,“守舊主義”、“封閉主義”,“民族虛無主義”、“歷史虛無主義”,文化創(chuàng)新的途徑,堅(jiān)持正確方向,課堂小結(jié):,(此外,人民群眾是文化創(chuàng)造的主體,因此,要充分發(fā)揮人民群眾的主體作用,虛心向人民群眾學(xué)習(xí)。),古、今 文化縱向積累的過程,側(cè)重于對本民族文化的態(tài)度,中、外 文化橫向積累的過程,側(cè)重于對外來文化的態(tài)度,主體 源泉 動力 根基 途徑,知識拓展: 區(qū)分文化創(chuàng)新的主體、源泉、動力、根基、途徑,人民群眾,社會實(shí)踐,社會實(shí)踐,就目前而言是中國特色社會
8、主義建設(shè)的偉大實(shí)踐,傳統(tǒng)文化,根本途徑,基本途徑,(1)根本途徑:立足于社會實(shí)踐,是文化創(chuàng)新的基本要求,也是文化創(chuàng)新的根本途徑。 (2)基本途徑之一:繼承傳統(tǒng),推陳出新。批判地繼承傳統(tǒng)文化,做到“取其精華,去其糟粕”,“推陳出新、革故鼎新”。 (3)基本途徑之二:面向世界,博采眾長。充分吸收外國文化的有益成果。同時要以我為主、為我所用。 (4)堅(jiān)持正確方向,克服錯誤傾向:反對“守舊主義”和“封閉主義”,反對“民族虛無主義”和“歷史虛無主義”。,整合:怎樣進(jìn)行文化創(chuàng)新?(重要),(5)人民群眾是實(shí)踐的主體,是文化創(chuàng)造的主體。文化創(chuàng)新必須充分發(fā)揮人民群眾的主體作用。,(6)、推進(jìn)文化體制機(jī)制、內(nèi)容
9、形式和傳播手段等不斷創(chuàng)新,以實(shí)現(xiàn)文化的繁榮。P50,整合:應(yīng)如何對待外來文化?,(1)正確態(tài)度:既要認(rèn)同本民族文化,又要尊重其他民族文化,相互借鑒,求同存異,共同促進(jìn)人類文明繁榮進(jìn)步。 (2)必須遵循各國文化一律平等的原則。在文化交流中,要尊重差異,理解個性,和平相處,共同促進(jìn)世界文化的繁榮。 (3)要面向世界,博采眾長。 (4)在學(xué)習(xí)和借鑒其他民族優(yōu)秀文化成果時,要以我為主,為我所用。 (5)反對“守舊主義”、“封閉主義”和“民族虛無主義”、“歷史虛無主義”兩種錯誤傾向。,1、中國的文學(xué)有著千年傳統(tǒng),從文言文到白話文的轉(zhuǎn)變極大地改變了中國文學(xué)的書寫方式和表達(dá)習(xí)慣不斷涌動的現(xiàn)實(shí)生活又給文學(xué)提供著新的機(jī)遇與挑戰(zhàn)。這告訴我們對待傳統(tǒng)文化,A、要全面吸收,不斷發(fā)展 B、要體現(xiàn)時代精神,不斷創(chuàng)新 C、要以我為主,為我所用 D、要面向世界,博采眾長,B,2、作為儒家學(xué)說經(jīng)典的論語、禮記等傳入西方,啟示和鼓舞了西方啟蒙思想家。中國儒家的自然觀和政治思想成為西方啟蒙運(yùn)動中“百科全書派”的有力思想武器。這表明:( ) A、文化來源于社會實(shí)踐 B、不同民族文化之間的交流、借鑒和融合 C、不同民族文化的競爭、排斥 D、文化具有民族特色,B,3、外來的和尚會念經(jīng)與“閉門造車”是兩種對待外來文化
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