江蘇專版2019年中考化學(xué)復(fù)習(xí)專題十五物質(zhì)的檢驗(yàn)分離與提純?cè)嚲聿糠终n件.pptx

1、專題十五 物質(zhì)的檢驗(yàn)、分離與提純,中考化學(xué) (江蘇專用),A組20142018年江蘇中考題組 考點(diǎn)一物質(zhì)檢驗(yàn)和鑒別,五年中考,1.(2018江蘇宿遷,5,2分)下列歸納總結(jié)完全正確的一組是(),答案AA項(xiàng)歸納總結(jié)完全正確。B項(xiàng),缺碘易患甲狀腺腫大,老年人缺鈣易導(dǎo)致骨質(zhì)疏松;為了均衡營(yíng)養(yǎng),補(bǔ)充蛋白質(zhì)時(shí)不能只吃肉類不吃蔬菜。C項(xiàng),煤氣泄漏不能立即開(kāi)燈,否則產(chǎn)生的電火花易引起爆炸,應(yīng)先關(guān)閉閥門;CO不易溶于水,在煤爐上放盆水不能防止CO中毒。D項(xiàng),制取氣體應(yīng)先檢查裝置氣密性后裝藥品;稱量一定質(zhì)量藥品應(yīng)先加砝碼后加藥品。,2.(2017江蘇揚(yáng)州,13,2分)下列鑒別方法可行的是() A.用燃著的木條鑒

2、別CO2和N2 B.用水鑒別NaOH固體和CaCO3固體 C.用酚酞試液鑒別稀鹽酸和氯化鈉溶液 D.用Na2CO3溶液鑒別稀鹽酸和稀硫酸,答案BA項(xiàng),CO2和N2均不能燃燒、不能支持燃燒,均能使燃著的木條熄滅,不能鑒別。B項(xiàng),NaOH固體易溶于水,形成無(wú)色溶液,且溶液的溫度升高,碳酸鈣固體難溶于水,可以鑒別。C項(xiàng),稀鹽酸和氯化鈉溶液均不能使酚酞試液變色,不能鑒別。D項(xiàng),Na2CO3溶液與稀鹽酸和稀硫酸反應(yīng)均生成二氧化碳?xì)怏w,不能鑒別。故選B。,思路分析本題有一定難度,判斷能否鑒別物質(zhì)的依據(jù)是所選試劑需要與待鑒別的物質(zhì)反應(yīng)并出現(xiàn)明顯不同的現(xiàn)象。,易錯(cuò)警示初中階段,對(duì)于二氧化碳的不可燃、不助然,是

3、作為重點(diǎn)知識(shí)來(lái)學(xué)習(xí)的。A項(xiàng)中,用燃著的木條鑒別CO2和N2,很容易得出CO2能使燃著的木條熄滅,而氮?dú)獠荒苓@樣的錯(cuò)誤結(jié)論。,3.(2016江蘇鹽城,14,2分)下列各組物質(zhì)的鑒別方法中正確的是() A.用燃著的木條鑒別O2、CO2、N2三種氣體 B.用水鑒別CuSO4、NaOH、NH4NO3三種固體 C.用灼燒的方法鑒別木炭粉、CuO、Fe3O4三種黑色粉末 D.用酚酞溶液一次性鑒別H2SO4、KOH、NaCl三種溶液,答案BA項(xiàng),N2、CO2均能使燃著的木條熄滅,不能鑒別;B項(xiàng),硫酸銅溶于水溶液顯藍(lán)色,硝酸銨溶于水溶液溫度降低,氫氧化鈉溶于水溶液溫度升高,可以鑒別;C項(xiàng),氧化銅和四氧化三鐵灼

4、燒都沒(méi)有明顯變化,不能鑒別;D項(xiàng),只有氫氧化鉀溶液能使酚酞溶液變紅色,不能鑒別硫酸和氯化鈉溶液;故選B。,思路分析該題四個(gè)選項(xiàng)中均是顏色、狀態(tài)相似的三種物質(zhì),鑒別時(shí)必須利用相應(yīng)試劑或操作,得到三種完全不同的現(xiàn)象。,拓展延伸D項(xiàng)用酚酞溶液及多次操作可以鑒別三種溶液。利用酚酚溶液先鑒別出KOH溶液,再利用硫酸能使KOH與酚酞混合液的紅色褪去,鑒別出硫酸,剩余的為NaCl溶液。,4.(2015江蘇鎮(zhèn)江,19,2分)下列各組溶液,不用其他試劑就不能鑒別出來(lái)的是() A.CuSO4、NaOH、MgCl2、NaCl B.KOH、稀鹽酸、FeCl3、NaNO3 C.KCl、AgNO3、稀鹽酸、稀硝酸 D.稀

5、鹽酸、Na2CO3、BaCl2、Na2SO4,答案C硫酸銅溶液呈藍(lán)色,觀察溶液顏色可鑒別出硫酸銅,與硫酸銅反應(yīng)產(chǎn)生藍(lán)色沉淀的是氫氧化鈉,與氫氧化鈉反應(yīng)生成白色沉淀的是氯化鎂,余下的一種為氯化鈉,A不符合題意;氯化鐵溶液呈黃色,觀察顏色可鑒別出氯化鐵,與氯化鐵反應(yīng)產(chǎn)生紅褐色沉淀的是氫氧化鉀,向紅褐色沉淀中滴加剩余兩種溶液中的一種,若沉淀消失,則加入的為稀鹽酸,余下的為硝酸鈉,B不符合題意;氯化鉀、稀鹽酸都能與硝酸銀反應(yīng)產(chǎn)生不溶于水也不溶于酸的白色沉淀,不用其他試劑不能鑒別出來(lái),C符合題意;D中四種溶液兩兩混合,僅產(chǎn)生氣體的是稀鹽酸,產(chǎn)生氣體和沉淀的是碳酸鈉,產(chǎn)生兩次沉淀的是氯化鋇,僅產(chǎn)生一次沉淀

6、的是硫酸鈉,D不符合題意。,方法總結(jié)鑒別題中,不用其他試劑就能鑒別的一組混合物,一般具有以下特點(diǎn):一、該組物質(zhì)中,有一種或數(shù)種物質(zhì)具有特殊的顏色或氣味,以此物質(zhì)為試劑,可依次鑒別出組內(nèi)其他物質(zhì);二、該組物質(zhì)兩兩混合時(shí),會(huì)產(chǎn)生各不相同的現(xiàn)象,如產(chǎn)生各種顏色的沉淀、產(chǎn)生氣泡、放熱、吸熱等,利用這些現(xiàn)象可以依次鑒別出組內(nèi)物質(zhì)。,知識(shí)拓展含有銅離子的溶液一般具有特定的藍(lán)色,含有三價(jià)鐵離子的溶液一般為黃色,含有亞鐵離子的溶液一般為淺綠色。,5.(2014江蘇南京,11,2分)下列實(shí)驗(yàn)不能成功的是() A.用肥皂水檢驗(yàn)軟水和硬水 B.用食醋區(qū)分食鹽和小蘇打 C.將冷碟子放在蠟燭火焰的上方,得到炭黑 D.加

7、熟石灰粉末研磨,區(qū)分氯化銨和硫酸銨,答案DA項(xiàng),用肥皂水可以檢驗(yàn)軟水和硬水;B項(xiàng),食醋與小蘇打反應(yīng)有氣泡產(chǎn)生,與食鹽不反應(yīng);C項(xiàng),將冷碟子放在蠟燭火焰的上方,能夠得到炭黑,實(shí)驗(yàn)?zāi)軌虺晒?D項(xiàng),氯化銨和硫酸銨中均含有銨根離子,與熟石灰研磨均能產(chǎn)生有刺激性氣味的氣體,故用熟石灰無(wú)法區(qū)分氯化銨和硫酸銨。故選D。,6.(2018江蘇蘇州,27,5分)生活中處處有化學(xué),化學(xué)已滲透到我們的“衣、食、住、行、醫(yī)”中。 (1)衣:區(qū)分羊毛線和棉紗線的方法是灼燒,羊毛線燃燒時(shí)能聞到氣味。 (2)食:維生素C能增強(qiáng)人體對(duì)疾病的抵抗能力,中學(xué)生每天要補(bǔ)充60 mg的維生素C。下列物質(zhì)富含維生素C的是(填字母)。 A

8、.橙子B.豬肉C.面粉 (3)住:下列屬于直接利用太陽(yáng)輻射能加熱物體而獲得熱能的是(填字母)。 A.石蠟燃燒B.太陽(yáng)能熱水器C.燃料電池 (4)行:城市交通中大力推廣新能源汽車對(duì)于改善空氣質(zhì)量的好處是。 (5)醫(yī):出現(xiàn)低血糖癥狀時(shí)需要盡快補(bǔ)充葡萄糖,葡萄糖的化學(xué)式是。,答案(1)燒焦羽毛(2)A(3)B(4)減少空氣污染(5)C6H12O6,解析(1)羊毛的主要成分為蛋白質(zhì),灼燒羊毛線會(huì)聞到燒焦羽毛的氣味。(2)橙子是一種水果,富含維生素C。(3)石蠟燃燒利用的是化學(xué)能,太陽(yáng)能熱水器可將太陽(yáng)能直接轉(zhuǎn)化為熱能,燃料電池可將化學(xué)能轉(zhuǎn)化為電能,故選B。,7.(2016江蘇鎮(zhèn)江,28,5分)現(xiàn)有一包固

9、體粉末,可能含有FeCl3、Na2SO4、NaOH、CaCO3、 NH4HCO3、Na2CO3中的一種或幾種?，F(xiàn)做如下實(shí)驗(yàn): (1)取少量固體加熱,無(wú)氨味,則原固體中一定不含。 (2)另取少量固體溶于水,得到無(wú)色澄清溶液,則原固體中一定不含。 (3)取(2)中溶液適量,滴加過(guò)量BaCl2溶液,出現(xiàn)白色沉淀,過(guò)濾得固體A和濾液B。固體A能全部溶于稀硝酸并產(chǎn)生氣泡。則原固體中一定含有,一定不含。 (4)向?yàn)V液B中通入CO2,產(chǎn)生白色沉淀,由此判斷原固體中還含有NaOH。生成白色沉淀總反應(yīng)的化學(xué)方程式。,答案(共5分) (1)NH4HCO3(1分) (2)FeCl3、CaCO3(1分,各0.5分)

10、(3)Na2CO3(1分)Na2SO4(1分) (4)BaCl2+2NaOH+CO2 BaCO3+2NaCl+H2O(1分),解析(1)NH4HCO3固體受熱易分解,產(chǎn)生NH3。該固體受熱無(wú)氨味,故一定不含NH4HCO3。 (2)FeCl3溶液呈黃色,CaCO3難溶于水,故原固體中一定不含CaCO3和FeCl3。 (3)向(2)所得的溶液中加入過(guò)量的BaCl2溶液,產(chǎn)生白色沉淀,過(guò)濾得固體A,且固體A能全部溶于稀硝酸并產(chǎn)生氣泡,故該沉淀一定是BaCO3,不是BaSO4,也不是BaCO3和BaSO4的混合物,說(shuō)明原固體中一定含有Na2CO3,一定不含Na2SO4。 (4)向?yàn)V液B中通入CO2,產(chǎn)

11、生白色沉淀,發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式分別為2NaOH+CO2 Na2CO3 +H2O,Na2CO3+BaCl2 BaCO3+2NaCl,因此上述發(fā)生的總反應(yīng)的化學(xué)方程式是BaCl2+2NaOH+ CO2 BaCO3+2NaCl+H2O。,解題關(guān)鍵鋇離子與硫酸根離子、碳酸根離子均能反應(yīng)產(chǎn)生白色沉淀,在用鋇離子區(qū)分這兩種離子時(shí),必須要用稀硝酸檢驗(yàn)產(chǎn)生的白色沉淀,觀察其是否能溶于稀硝酸,這是解題的關(guān)鍵。,思路點(diǎn)撥解答該類題,一般就是利用題給的條件,逐個(gè)確認(rèn)是否存在。,考點(diǎn)二物質(zhì)分離和提純,1.(2018江蘇宿遷,10,2分)下列實(shí)驗(yàn)方案設(shè)計(jì)合理的是(),答案CA項(xiàng),加入過(guò)量的氫氧化鈣溶液會(huì)引入氫氧化鈣雜

12、質(zhì),故錯(cuò)誤;B項(xiàng),稀鹽酸與氧化鈣和碳酸鈣都反應(yīng),故錯(cuò)誤;C項(xiàng),氯化銨與熟石灰混合研磨有刺激性氣味的氣體生成,硝酸鉀則沒(méi)有,可以鑒別,正確;D項(xiàng),稀鹽酸和氯化鈉溶液中都含有氯離子,滴加硝酸銀溶液都有白色沉淀生成,不能鑒別,故錯(cuò)誤。,2.(2018江蘇鹽城,14,2分)除去下列各物質(zhì)中少量雜質(zhì),選用的方案不合理的是(),答案DA項(xiàng),濃硫酸具有吸水性,可以除去氫氣中的水,且不與氫氣反應(yīng),正確;B項(xiàng),氯化鉀易溶于水,二氧化錳不溶于水,故加水溶解后,過(guò)濾可以除去二氧化錳,然后將濾液蒸發(fā)結(jié)晶,可得到氯化鉀固體,正確;C項(xiàng),碳可以與氧氣反應(yīng),而氧化銅不能與氧氣反應(yīng),故可以除去碳,正確;D項(xiàng),加入過(guò)量的碳酸鉀

13、溶液,碳酸鉀與氫氧化鈣反應(yīng)生成碳酸鈣沉淀和氫氧化鉀,除去了氫氧化鈣,但引入了新雜質(zhì)碳酸鉀和氫氧化鉀,不符合除雜原則,錯(cuò)誤。,3.(2017江蘇蘇州,24,2分)除去下列物質(zhì)中的少量雜質(zhì)(括號(hào)內(nèi)為雜質(zhì)),所選試劑正確的是() A.CaCO3粉末(CaCl2粉末)水 B.CaO粉末Ca(OH)2粉末水 C.KCl溶液(KOH)稀硝酸 D.NaOH溶液(Na2CO3)稀鹽酸,答案A除雜質(zhì)的要求是要把雜質(zhì)除去,但不能除去需要保留的物質(zhì),更不能引入新的雜質(zhì)。A項(xiàng),碳酸鈣難溶于水,氯化鈣易溶于水,加水可以除去CaCO3粉末中的CaCl2粉末,正確;B項(xiàng),氧化鈣與水反應(yīng)生成氫氧化鈣,會(huì)把需要保留的物質(zhì)除去,

14、錯(cuò)誤;C項(xiàng),氫氧化鉀與稀硝酸反應(yīng)生成硝酸鉀和水,除去了氫氧化鉀,但是引入了新雜質(zhì)硝酸鉀,錯(cuò)誤;D項(xiàng),稀鹽酸既能與碳酸鈉反應(yīng),也能與氫氧化鈉反應(yīng),錯(cuò)誤。,解題關(guān)鍵熟記常見(jiàn)物質(zhì)的特殊顏色以及其在水中的溶解性,理清物質(zhì)的物理、化學(xué)特性是解題的關(guān)鍵。,易錯(cuò)警示C項(xiàng),如果只注意加入稀硝酸后,除掉了氫氧化鉀,且稀硝酸不與氯化鉀反應(yīng)這兩個(gè)要素,而遺忘了除雜時(shí)還不能引入新雜質(zhì)的要點(diǎn),則會(huì)造成錯(cuò)選。,4.(2017江蘇鹽城,14,2分)下列實(shí)驗(yàn)方法錯(cuò)誤的是(),答案DA項(xiàng),鑒別硬水和軟水,加入肥皂水振蕩,泡沫多的是軟水,泡沫少且有浮渣的是硬水,正確;B項(xiàng),NH4NO3固體溶于水吸熱,溶液溫度明顯降低,蔗糖溶于水

15、無(wú)明顯的熱量變化,正確;C項(xiàng),除去粗鹽中難溶性雜質(zhì),加適量水溶解,過(guò)濾,蒸發(fā),可得到固體氯化鈉,正確;D項(xiàng),2NaOH+CuCl2 Cu(OH)2+2NaCl,會(huì)引入雜質(zhì)氯化鈉,錯(cuò)誤。,5.(2016江蘇泰州,14,2分)下列除雜(括號(hào)內(nèi)為雜質(zhì))設(shè)計(jì),所選試劑和操作方法均正確的是(),答案BA項(xiàng),氫氧化鈉能與HCl反應(yīng),錯(cuò)誤;B項(xiàng),CaCO3+2HCl CaCl2+H2O+CO2,過(guò)濾后 得CaCl2溶液,正確;C項(xiàng),CuSO4+Ba(OH)2 BaSO4+Cu(OH)2,但加入的Ba(OH)2過(guò)量,過(guò)濾 后KNO3溶液中有Ba(OH)2,錯(cuò)誤;D項(xiàng),CaCO3不溶于水,CaCl2溶于水,加入

16、足量水,溶解、過(guò)濾、蒸發(fā)結(jié)晶得到CaCl2,與題意不符,錯(cuò)誤。,思路分析除雜原則是既能將雜質(zhì)除去,又不引入新雜質(zhì),既可選用物理方法,也可選用化學(xué)方法,根據(jù)實(shí)際情況選擇除雜方法。,易錯(cuò)警示氫氧化鈉固體既有強(qiáng)烈的吸水性,同時(shí)又是一種強(qiáng)堿,在使用時(shí),不能顧此失彼,否則就會(huì)造成失分。像本題的A項(xiàng),氫氧化鈉既會(huì)吸水,也會(huì)吸收氯化氫氣體,故不能選。,6.(2018江蘇連云港,38,10分)過(guò)氧化鈣(CaO2)是用途廣泛的優(yōu)良供氧劑。以電石渣主要成分為Ca(OH)2,含少量CaCO3為原料制備CaO2的一種工藝流程如下: 【查閱資料】.Ca(OH)2+2NH4Cl CaCl2+2NH3H2O .CaCl2+

17、2NH3H2O+H2O2 +6H2O CaO28H2O+2NH4Cl .CaO28H2O在水中不太穩(wěn)定,會(huì)緩慢分解 (1)“提取Ca(OH)2”時(shí)反應(yīng)的基本類型是;Ca(OH)2的俗名為;“過(guò)濾1”所得濾渣的主要成分是。 (2)在實(shí)驗(yàn)室進(jìn)行過(guò)濾操作時(shí),要遵循“一貼、二低、三靠”原則。其中“二低”指的是:濾紙邊緣略低于漏斗口、。生產(chǎn)過(guò)程中為了精確測(cè)定溶液的pH,常使用(填儀器名稱)。,(3)在其他條件不變的情況下,制備CaO28H2O的反應(yīng)時(shí)間(t)對(duì)其產(chǎn)率()的影響如圖所示。 平均反應(yīng)速率最快的時(shí)間段為(填字母)。 a.010 minb.1020 min c.2030 mind.3040 mi

18、n 30 min后,開(kāi)始下降的主要原因是。 (4)為了測(cè)定加入的NH4Cl溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù),取30.00 g NH4Cl溶液于燒杯中,加入稍過(guò)量的AgNO3溶液,完全反應(yīng)后過(guò)濾、洗滌、干燥、稱量,得到14.35 g白色固體。通過(guò)計(jì)算確定該溶液中NH4Cl的質(zhì)量分?jǐn)?shù)(精確到0.1%)。,答案(10分)(1)復(fù)分解反應(yīng)(1分)熟石灰(或消石灰)(1分)CaCO3(碳酸鈣)(1分) (2)液面低于濾紙邊緣(1分)pH 計(jì)(酸度計(jì)或pH測(cè)定儀)(1分) (3)a(1分)CaO28H2O在水中不太穩(wěn)定,會(huì)緩慢分解(1分) (4)解:設(shè)該溶液中NH4Cl的質(zhì)量為x。 NH4Cl+AgNO3 NH4NO

19、3+AgCl(1分) 53.5 143.5 x 14.35 g 53.5143.5=x14.35 g x=5.35 g(1分) (5.35 g30.00 g)100%=17.8%(1分) 答:該溶液中NH4Cl的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為17.8%。,解析(1)“提取Ca(OH)2”時(shí)反應(yīng)的基本類型是復(fù)分解反應(yīng);Ca(OH)2的俗名為熟石灰(或消石灰);“過(guò)濾1”所得濾渣的主要成分是CaCO3(碳酸鈣)。(2)在實(shí)驗(yàn)室進(jìn)行過(guò)濾操作時(shí),要遵循“一貼、二低、三靠”原則,其中“二低”指的是:濾紙邊緣略低于漏斗口、液面低于濾紙邊緣。精確測(cè)定溶液的pH常使用pH計(jì)(酸度計(jì)或pH測(cè)定儀)。(3)分析題圖可知,010 mi

20、n曲線斜率最大,所以平均反應(yīng)速率最快的時(shí)間段為010 min,故選a。30 min后,開(kāi)始下降的主要原因是CaO28H2O在水中不太穩(wěn)定,會(huì)緩慢分解。,7.(2016江蘇鎮(zhèn)江,29,6分)下圖表示某些物質(zhì)間的轉(zhuǎn)化關(guān)系。甲、乙是常見(jiàn)氣體,丙是常見(jiàn)金屬,C的水溶液呈藍(lán)色,D是大理石的主要成分。 (1)化學(xué)式:甲,H。 (2)反應(yīng)、的化學(xué)方程式:,。 (3)農(nóng)業(yè)上常用B和C混合配制農(nóng)藥X,X的俗稱為 。 (4)工業(yè)上可用A和甲合成醋酸,反應(yīng)中A和甲的質(zhì)量比為。,答案(共6分,每空1分) (1)H2CaO (2)Ca(OH)2+CO2 CaCO3+H2O 2Cu+O2+2H2SO4 2CuSO4+2H

21、2O (3)波爾多液(漢字讀音相近均給分) (4)111(或888或444或222或11),解析(1)D是大理石的主要成分,則D為CaCO3;CaCO3高溫分解產(chǎn)生CaO和CO2;E通電后產(chǎn)生的甲和乙是常見(jiàn)的氣體,甲可與A在一定條件下合成醋酸,故A為CO2,甲為H2,乙為O2,H為CaO。(2)由題中框圖可知,乙與丙、稀H2SO4在加熱的條件下可生成C,且C的水溶液呈藍(lán)色,則丙為Cu,C為CuSO4,反應(yīng)的化學(xué)方程式為2Cu+O2+2H2SO4 2CuSO4+2H2O;又知A+B CaCO3+H2O,已知A為CO2,則B為Ca(OH)2,反應(yīng)的化學(xué)方程式為CO2+Ca(OH)2 CaCO3+

22、H2O。(3)Ca(OH)2與CuSO4混合所得的農(nóng)藥俗名是波爾多液。(4)用A和甲合成醋酸的化學(xué)方程式為2CO2+4H2 C2H4O2+2H2O,則反應(yīng)中A和甲的質(zhì)量比為(244)(42)=111。,解題關(guān)鍵對(duì)于推斷題,抓住“題眼”是解題的關(guān)鍵。這些“題眼”,有些是物質(zhì)的特殊顏色,有些是特征反應(yīng),還有一些可以是特定的反應(yīng)條件,像該題中“通電”這個(gè)反應(yīng)條件,也可以作為推斷的入口,最終解出整個(gè)題目。,知識(shí)拓展 銅在常溫下不能與稀硫酸直接發(fā)生反應(yīng),但是在加熱的條件下通入氧氣,銅可以與稀硫酸、O2很快發(fā)生反應(yīng)生成硫酸銅。,8.(2014江蘇連云港,38,12分)我市擁有豐富的海洋資源,綜合利用這些寶

23、貴的資源有力地促進(jìn)了我市經(jīng)濟(jì)的發(fā)展。 (1)從海水中提取出的粗鹽中除了NaCl外,還含有泥沙等雜質(zhì)。請(qǐng)完善下列實(shí)驗(yàn)室中除去泥沙等雜質(zhì)的實(shí)驗(yàn)步驟,并回答相關(guān)問(wèn)題: 操作1過(guò)濾蒸發(fā) 其中操作1的名稱是;在過(guò)濾操作中要用到的玻璃儀器有燒杯、玻璃棒、(填儀器名稱);在加熱蒸發(fā)過(guò)程中,當(dāng)蒸發(fā)皿中時(shí),停止加熱。 (2)上述除去泥沙后的澄清濾液中,還含有Ca2+、Mg2+等陽(yáng)離子。要想知道該濾液是硬水還是軟水,可加入進(jìn)行檢驗(yàn)。 (3)海水提取出粗鹽后的母液中,還含有較多的氯化鎂,用氯化鎂可制得金屬鎂。工業(yè)上從母液中提取氯化鎂的過(guò)程如下: 母液 Mg(OH)2沉淀 MgCl2 反應(yīng)的基本反應(yīng)類型是;物質(zhì)X是(

24、填名稱)。,(4)工業(yè)上可用電解飽和NaCl溶液的方法制得燒堿、氯氣和氫氣,請(qǐng)寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式: 。 (5)從下列裝置中選擇并組裝一套制取干燥氫氣的裝置,正確的連接順序?yàn)?用接口處字母填寫)。 寫出一個(gè)在實(shí)驗(yàn)室中用加熱法制取氧氣的化學(xué)方程式:。,答案(12分)(1)溶解漏斗出現(xiàn)較多固體 (2)肥皂水 (3)復(fù)分解反應(yīng)鹽酸 (4)2NaCl+2H2O 2NaOH+Cl2+H2(2分) (5)agfd(2分) 2KClO3 2KCl+3O2(或2KMnO4 K2MnO4+MnO2+O2)(2分) (其余每空1分),解析(1)從粗鹽中除去不溶性雜質(zhì)泥沙的方法是溶解、過(guò)濾、蒸發(fā)。其中過(guò)濾所需玻璃

25、儀器是漏斗、玻璃棒、燒杯,蒸發(fā)時(shí)蒸發(fā)皿中出現(xiàn)較多固體時(shí),停止加熱,利用余熱蒸干。(2)含較多可溶性鈣、鎂化合物的水是硬水,加入肥皂水,會(huì)產(chǎn)生白色垢狀物,且泡沫較少,而軟水泡沫多。(3)反應(yīng)是MgCl2+Ca(OH)2 CaCl2+Mg(OH)2,屬于復(fù)分解反應(yīng)。Mg(OH)2是堿,能 與鹽酸反應(yīng)生成MgCl2,故X是鹽酸。(4)根據(jù)生成物NaOH、Cl2、H2推斷,反應(yīng)物除NaCl外還有H2O,故反應(yīng)的化學(xué)方程式為2NaCl+2H2O 2NaOH+H2+Cl2(根據(jù)反應(yīng)前后原子種 類、個(gè)數(shù)不變配平方程式)。(5)實(shí)驗(yàn)室用鋅粒與稀硫酸反應(yīng)制氫氣,用濃硫酸干燥,導(dǎo)管長(zhǎng)進(jìn)短出,再用向下排空氣法收集,

26、故連接順序應(yīng)為agfd。實(shí)驗(yàn)室可用加熱高錳酸鉀或氯酸鉀與二氧化錳的混合物制氧氣。,B組20142018年全國(guó)中考題組,考點(diǎn)一物質(zhì)檢驗(yàn)和鑒別,1.(2018天津,15,2分)某固體粉末可能含有碳酸鈣、氧化銅、氧化鐵、木炭粉中的幾種,取m g該固體粉末按下列流程進(jìn)行實(shí)驗(yàn)(本流程涉及的反應(yīng)均為初中化學(xué)常見(jiàn)的反應(yīng),且各步均恰好完全反應(yīng))。 下列說(shuō)法中正確的是() A.溶液N中只含一種溶質(zhì) B.原固體粉末中可能含有碳酸鈣 C.白色沉淀Y一定是碳酸鈣,氣體W一定是氫氣 D.原固體粉末中一定沒(méi)有氧化銅,一定含有碳酸鈣,答案BC根據(jù)氣體X通入澄清石灰水中產(chǎn)生白色沉淀Y知,氣體X為CO2,白色沉淀Y是碳酸鈣。根

27、據(jù)固體Z和鹽酸恰好完全反應(yīng),固體Z全部溶解得到淺綠色溶液N和氣體W知,溶液N中一定含有FeCl2,可能含有CaCl2;固體Z中一定含有Fe,一定不含Cu,可能含有CaO;氣體W一定是氫氣,進(jìn)而推知固體粉末中一定含有木炭粉和氧化鐵,一定沒(méi)有氧化銅,可能含有碳酸鈣,故A、D錯(cuò)誤,B、C正確。,易錯(cuò)警示氣體X能與澄清石灰水反應(yīng)生成白色沉淀,則X是二氧化碳,易誤認(rèn)為是碳酸鈣高溫分解生成的,而確定一定含有碳酸鈣。,2.(2017重慶A,16,2分)兩個(gè)燒杯中分別盛裝X、Y的飽和溶液,兩支試管中分別裝有NaOH和NH4NO3固體,向兩支試管中分別滴加適量水,現(xiàn)象如圖一所示,結(jié)合圖二判斷下列說(shuō)法正確的是()

28、 A.Y的溶解度曲線為b曲線 B.降溫可使X的飽和溶液變渾濁 C.X的飽和溶液從t2 降溫到t1 ,溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)變大,D.t3 時(shí),X、Y的飽和溶液質(zhì)量相等,則溶劑質(zhì)量XY,答案D氫氧化鈉固體溶于水時(shí)放熱,X的飽和溶液變渾濁,說(shuō)明X的溶解度隨著溫度的升高而減小,因此X的溶解度曲線是b曲線;硝酸銨固體溶于水時(shí)吸熱,Y的飽和溶液變渾濁,說(shuō)明Y的溶解度隨著溫度的升高而增大,因此Y的溶解度曲線是a曲線,故A錯(cuò)誤。由于X的溶解度隨著溫度的升高而減小,因此降溫不能使X的飽和溶液變渾濁,故B錯(cuò)誤。X的溶解度隨溫度的降低而增大,所以X的飽和溶液從t2 降溫到t1 ,溶質(zhì)質(zhì)量和溶劑質(zhì)量均不變,則溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)

29、不變,故C錯(cuò)誤。t3 時(shí),Y的溶解度大于X的溶解度,當(dāng)X、Y的飽和溶液質(zhì)量相等時(shí),溶劑質(zhì)量XY,故D正確。,方法指導(dǎo)首先根據(jù)氫氧化鈉、硝酸銨溶于水時(shí)溶液溫度的變化情況判斷出X、Y的溶解度曲線,然后根據(jù)溶解度的知識(shí)進(jìn)行分析。,3.(2016重慶B,11,2分)用下列方法鑒別物質(zhì)不能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康牡氖?),答案C白酒具有酒的芳香氣味,礦泉水無(wú)氣味,可以鑒別;加入雙氧水,能產(chǎn)生大量氣泡的是二氧化錳,無(wú)明顯變化的是碳粉,可以鑒別;BaCl2溶液與AgNO3溶液、Na2SO4溶液均能反應(yīng),分別生成氯化銀、硫酸鋇白色沉淀,現(xiàn)象相同,不能鑒別;MgCl2溶液能與NaOH溶液反應(yīng)生成氫氧化鎂白色沉淀,與Ca(N

30、O3)2溶液不反應(yīng),可以鑒別。,4.(2018山西,29,9分)化學(xué)實(shí)驗(yàn)過(guò)程經(jīng)常會(huì)產(chǎn)生一定量的廢液,經(jīng)過(guò)無(wú)害化處理可有效防止水體污染。在一次實(shí)驗(yàn)課上,興趣小組的同學(xué)們完成了NaOH溶液和Na2CO3溶液的鑒別,并對(duì)廢液成分展開(kāi)探究。 活動(dòng)一 通過(guò)小組合作,同學(xué)們完成了下圖所示的三組小實(shí)驗(yàn)。實(shí)驗(yàn)中生成白色沉淀的化學(xué)方程式是(寫一個(gè))。,活動(dòng)二 小雪將六支試管中的剩余物倒入一個(gè)潔凈的大燒杯中(如下圖),充分?jǐn)嚢?、靜置,觀察到杯內(nèi)上層是無(wú)色溶液,下層有白色沉淀。由此可以確定:上層溶液中一定不含有的離子是以及一定含有的離子。小組同學(xué)對(duì)上層溶液中還可能含有的離子進(jìn)行了如下探究。 【提出問(wèn)題】上層溶液中還

31、可能含有什么離子? 【猜想與假設(shè)】上層溶液中還可能含有OH-、C、Ca2+中的一種或幾種。,【進(jìn)行實(shí)驗(yàn)】,【反思與評(píng)價(jià)】 (1)小明同學(xué)對(duì)方案一提出質(zhì)疑,他的理由是。 (2)經(jīng)過(guò)綜合分析,最終確定上層溶液中肯定存在的離子有。 (3)將燒杯內(nèi)物質(zhì)過(guò)濾,濾渣回收,向?yàn)V液中加入適量進(jìn)行處理后再排放。,答案活動(dòng)一:Ca(OH)2+Na2CO3 CaCO3+2NaOH(或CaCl2+Na2CO3 CaCO3+2NaCl) 活動(dòng)二:H+(或氫離子) 【進(jìn)行實(shí)驗(yàn)】滴加過(guò)量的BaCl2溶液,靜置,繼續(xù)滴加CuSO4溶液或滴加過(guò)量的Ca(NO3)2溶液,靜置,繼續(xù)滴加FeCl3溶液(合理即可) 產(chǎn)生白色沉淀產(chǎn)生

32、藍(lán)色沉淀(或產(chǎn)生紅褐色沉淀)(合理即可) 【反思與評(píng)價(jià)】(1)溶液中有C(或Na2CO3)也會(huì)使酚酞變紅,無(wú)法判斷是否含OH-或溶液中 有C(或Na2CO3),溶液也顯堿性,無(wú)法判斷是否含OH-(合理即可) (2)Na+、Cl-、OH-、C(或鈉離子、氯離子、氫氧根離子、碳酸根離子) (3)稀硫酸(或稀鹽酸/酸)(合理即可),解析活動(dòng)一:氫氧化鈣溶液與碳酸鈉溶液反應(yīng)生成碳酸鈣白色沉淀,氯化鈣溶液與碳酸鈉溶液反應(yīng)也生成碳酸鈣白色沉淀,反應(yīng)的化學(xué)方程式分別為Ca(OH)2+Na2CO3 CaCO3+2 NaOH、Na2CO3+CaCl2 CaCO3+2NaCl。 活動(dòng)二:六支試管內(nèi)的剩余物倒在一起

33、有白色沉淀,該白色沉淀一定是碳酸鈣,則上層清液中一定不含氫離子,因?yàn)樘妓徕}與鹽酸能發(fā)生反應(yīng)生成氯化鈣、水和二氧化碳。 【進(jìn)行實(shí)驗(yàn)】根據(jù)離子的性質(zhì)確定檢驗(yàn)方法。OH-能使酚酞變紅,能與Cu2+、Fe3+分別結(jié)合成Cu(OH)2藍(lán)色沉淀、Fe(OH)3紅褐色沉淀。 C與鹽酸反應(yīng)產(chǎn)生二氧化碳?xì)怏w,與Ca2+、Ba2+分 別結(jié)合成CaCO3、BaCO3白色沉淀。方案一中用酚酞檢驗(yàn)OH-,用稀鹽酸檢驗(yàn)C;根據(jù)實(shí)驗(yàn)結(jié) 論一定含C、無(wú)Ca2+,一定有OH-,方案二可以用可溶性鈣鹽、鋇鹽檢驗(yàn)C,用可溶性銅 鹽、鐵鹽檢驗(yàn)OH-。 【反思與評(píng)價(jià)】(1)碳酸鈉溶液呈堿性,也能使酚酞溶液變紅,無(wú)法判斷是否含有OH-。

34、 (2)經(jīng)過(guò)分析可知上層溶液中一定存在Na+、Cl-、OH-、C。 (3)濾液中含有OH-、C,顯堿性,可以加入適量稀鹽酸(或稀硫酸)除去OH-、C。,5.(2017甘肅蘭州A,34,8分)某?；瘜W(xué)興趣小組在學(xué)完堿的化學(xué)性質(zhì)后,做了澄清石灰水和稀鹽酸反應(yīng)的實(shí)驗(yàn),并將廢液倒入一潔凈的廢液缸中,進(jìn)行了如下探究: 探究:甲同學(xué)在做該實(shí)驗(yàn)時(shí)沒(méi)有觀察到明顯現(xiàn)象,于是對(duì)澄清石灰水和稀鹽酸能否發(fā)生反應(yīng)表示懷疑。乙同學(xué)認(rèn)為,甲同學(xué)實(shí)驗(yàn)時(shí)應(yīng)先向澄清石灰水中滴幾滴酚酞試液,再滴加適量的稀鹽酸,當(dāng)觀察到(1)時(shí),就可以說(shuō)明兩種物質(zhì)能發(fā)生反應(yīng)。 探究:廢液中溶質(zhì)的成分是什么? 【做出猜想】猜想一:CaCl2猜想二:C

35、aCl2、HCl 猜想三:CaCl2、HCl、Ca(OH)2你的猜想:(2) 丙同學(xué)認(rèn)為猜想三是錯(cuò)誤的,理由是(3) (用化學(xué)方程式解釋)。,【評(píng)價(jià)與反思】請(qǐng)判斷以上設(shè)計(jì)的兩個(gè)方案中,(5)同學(xué)的方案合理,請(qǐng)分析另一個(gè)方案不合理的理由:(6)。 【表達(dá)與交流】若實(shí)驗(yàn)證明猜想二是正確的,你認(rèn)為該廢液未經(jīng)處理直接倒入下水道,可能造成的危害是(7)(填一點(diǎn))。,【實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)】,答案(每空1分,方程式2分,共8分)(1)溶液的紅色逐漸褪去(2)CaCl2、Ca(OH)2 (3)2HCl+Ca(OH)2 CaCl2+2H2O(4)鋅粒逐漸溶解,有氣泡產(chǎn)生(5)戊(6)猜想中都有 CaCl2,加Na2CO3

36、溶液都會(huì)產(chǎn)生白色沉淀(7)腐蝕下水道或污染水質(zhì)(合理答案均可得分),解析(1)澄清石灰水呈堿性,使酚酞試液變紅,加入稀鹽酸,其與氫氧化鈣反應(yīng),堿性減弱,溶液的紅色變淺,當(dāng)恰好完全反應(yīng)時(shí)紅色剛好褪去。(2)鹽酸與氫氧化鈣反應(yīng)生成氯化鈣和水,廢液中溶質(zhì)一定有氯化鈣,若鹽酸有剩余,則廢液中還含有HCl;若氫氧化鈣有剩余,則廢液中還含有Ca(OH)2,故廢液中溶質(zhì)成分還可能為CaCl2、Ca(OH)2。(3)鹽酸能與氫氧化鈣反應(yīng),二者不可能同時(shí)剩余,因此猜想三錯(cuò)誤。(4)廢液中若含有HCl,加入鋅粒,鋅粒會(huì)逐漸溶解,產(chǎn)生氣泡。(5)戊同學(xué)的方案合理,溶液中含有HCl,放入鋅粒后,一定會(huì)反應(yīng)生成氫氣。(

37、6)丁同學(xué)方案不合理,因?yàn)椴孪胫卸加新然},在廢液中加入足量碳酸鈉,都能產(chǎn)生白色沉淀。(7)廢液中含有HCl,直接倒入下水道,鹽酸會(huì)腐蝕下水道,也會(huì)污染水質(zhì)。,知識(shí)拓展兩種溶液反應(yīng)的情況有兩種:一是恰好完全反應(yīng),二是有一者剩余。證明溶液呈酸性,可考慮酸的化學(xué)性質(zhì),加入紫色石蕊試液、活潑金屬或碳酸鹽均可;證明溶液呈堿性,可考慮堿的化學(xué)性質(zhì),可加入無(wú)色酚酞試液。,考點(diǎn)二物質(zhì)分離和提純,1.(2018四川成都,12,3分)下列各組物質(zhì)的鑒別方法與結(jié)論均正確的是(),答案B黃銅是銅鋅合金,硬度大于純銅,相互刻畫(huà),銅片上留下痕跡,A錯(cuò)誤;高錳酸鉀受熱分解能生成氧氣,使帶火星木條復(fù)燃,二氧化錳受熱不分解,

38、B正確;氯化鈉溶于水溫度基本不變,硝酸銨溶于水溫度降低,試管外壁有水霧,C錯(cuò)誤;稀鹽酸與稀硫酸的濃度未知,無(wú)法用pH的大小來(lái)鑒別二者,D錯(cuò)誤。,2.(2017湖南長(zhǎng)沙,13,3分)下列鹽的用途中,錯(cuò)誤的是() A.用含亞硝酸鈉的工業(yè)鹽制香腸 B.用碳酸鈣做補(bǔ)鈣劑 C.用氯化鈉配制生理鹽水 D.用碳酸氫鈉做焙制糕點(diǎn)的發(fā)酵粉,答案A碳酸鈣可用作補(bǔ)鈣劑,B正確;氯化鈉可用于配制生理鹽水,C正確;碳酸氫鈉俗稱小蘇打,常用作焙制糕點(diǎn)的發(fā)酵粉,D正確。,3.(2015河南,10,1分)除去食鹽水中CaCl2和Na2SO4雜質(zhì)的操作有:加過(guò)量BaCl2溶液;過(guò)濾;加過(guò)量Na2CO3溶液;蒸發(fā)結(jié)晶;加適量鹽酸

39、。下列操作順序正確的是() (提示:BaSO4、BaCO3難溶于水) A. B. C. D.,答案D食鹽水中的硫酸鈉、氯化鈣雜質(zhì)分別選用過(guò)量的氯化鋇、碳酸鈉除去,由于加入的除雜試劑均為過(guò)量,因此應(yīng)首先加入氯化鋇除去硫酸鈉,而后加入過(guò)量的碳酸鈉除去氯化鈣和過(guò)量的氯化鋇;待充分反應(yīng)后,過(guò)濾,再向?yàn)V液中加入適量的稀鹽酸除去過(guò)量的碳酸鈉;最后將得到的溶液加熱蒸發(fā),使氯化鈉結(jié)晶析出。因此除雜時(shí)的操作順序?yàn)?故選D。,4.(2014黑龍江哈爾濱,14,2分)除去下列物質(zhì)中的少量雜質(zhì),所選用的試劑和操作方法都正確的是(),答案A氧化銅是固體,碳可以在空氣中燃燒生成二氧化碳?xì)怏w而被除去,故A正確;氫氧化鈉溶液

40、與CO2、HCl均反應(yīng),故B錯(cuò)誤;BaCl2溶液可以除去KCl中含有的K2SO4,但BaCl2溶液過(guò)量又增加了新的雜質(zhì),故C錯(cuò)誤;鐵和CuCl2溶液反應(yīng)生成了新雜質(zhì)FeCl2且FeCl3與Fe反應(yīng)也會(huì)生成FeCl2,故D錯(cuò)誤。,5.(2018遼寧沈陽(yáng),17,7分)為了防止污染,用黃銅礦(主要成分是CuFeS2及少量含Zn的化合物)煉銅時(shí),將產(chǎn)生的廢氣、廢液轉(zhuǎn)換成工業(yè)原料,設(shè)計(jì)流程如下:(假定每一步都完全反應(yīng)) 冶煉 (1)廢氣處理后得到的產(chǎn)品X是。 (2)寫出步驟中反應(yīng)的化學(xué)方程式。 (3)步驟的操作是。 (4)濾液a和濾液b中溶質(zhì)的成分(填“相同”或“不相同”)。 (5)若操作過(guò)程中物質(zhì)的損

41、失忽略不計(jì),要生成2.8 g B和3.2 g D,則加入Zn的質(zhì)量應(yīng)至少大于,g。,答案(1)H2SO4(或硫酸) (2)Zn+FeSO4 ZnSO4+Fe、Zn+CuSO4 ZnSO4+Cu (3)用磁鐵吸引(4)相同(5)6.5,解析(1)三氧化硫與水反應(yīng)生成硫酸,因此產(chǎn)品X是硫酸。(2)鋅比銅、鐵金屬活動(dòng)性強(qiáng),廢液中加入過(guò)量鋅,鋅與硫酸銅、硫酸亞鐵發(fā)生置換反應(yīng),得到的固體A為生成的銅、鐵和過(guò)量的鋅的混合物,濾液a為硫酸鋅溶液。(3)固體A為銅、鐵、鋅的混合物,用磁鐵吸引后得到的固體B為鐵,固體C為銅和鋅的混合物,加入適量的稀硫酸,鋅與稀硫酸反應(yīng)生成硫酸鋅,銅不反應(yīng),故固體D為銅,濾液b為

42、硫酸鋅溶液。(4)濾液a、b中溶質(zhì)的成分相同,均為硫酸鋅。(5)B為鐵,D為銅,根據(jù)鋅與硫酸亞鐵反應(yīng)的化學(xué)方程式,可計(jì)算出生成2.8 g鐵需要鋅的質(zhì)量為3.25 g;根據(jù)鋅與硫酸銅反應(yīng)的化學(xué)方程式,可計(jì)算出生成3.2 g銅需要鋅的質(zhì)量為3.25 g,故加入的鋅的質(zhì)量應(yīng)至少大于3.25 g+3.25 g=6.5 g。,6.(2017重慶A,21,4分)在牙膏中常用輕質(zhì)碳酸鈣粉末作摩擦劑。小李在實(shí)驗(yàn)室以石灰石(雜質(zhì)不反應(yīng)也不溶于水)為原料制取輕質(zhì)碳酸鈣和氫氧化鈉。 (1)操作的名稱是。 (2)該流程中有兩個(gè)反應(yīng),產(chǎn)物中均出現(xiàn)碳酸鈣,這兩個(gè)反應(yīng)的化學(xué)方程式分別為、。 (3)為了驗(yàn)證加入Na2CO3溶

43、液后,溶液M中的溶質(zhì)是否反應(yīng)完全,可取上層清液加入(填序號(hào))進(jìn)行檢驗(yàn)。 A.碳酸鈉溶液B.鐵粉C.無(wú)色酚酞,答案(4分)(1)蒸發(fā)(結(jié)晶)(1分) (2)Ca(OH)2+CO2 CaCO3+H2O(1分)Ca(OH)2+Na2CO3 CaCO3+2NaOH(1分)(兩空 答案可互換) (3)A(1分),解析(1)操作是由氫氧化鈉溶液獲得氫氧化鈉固體,故操作名稱是蒸發(fā)(結(jié)晶)。(2)由流程圖可知,首先將石灰石灼燒,得到氧化鈣;氧化鈣再與足量的水反應(yīng)生成氫氧化鈣,則溶液M是氫氧化鈣溶液;然后向氫氧化鈣溶液中通入適量的二氧化碳?xì)怏w制備輕質(zhì)碳酸鈣,化學(xué)方程式為Ca(OH)2+CO2 CaCO3+H2O

44、;向氫氧化鈣溶液中加入一定量的碳酸鈉溶液可制得 NaOH,化學(xué)方程式為Na2CO3+Ca(OH)2 CaCO3+2NaOH。(3)為了檢驗(yàn)加入碳酸鈉溶液 后,氫氧化鈣溶液是否完全反應(yīng),可向上層清液中加入碳酸鈉溶液,若有白色沉淀產(chǎn)生,說(shuō)明氫氧化鈣沒(méi)有完全反應(yīng);若無(wú)明顯現(xiàn)象,說(shuō)明氫氧化鈣已經(jīng)完全反應(yīng)。不能使用鐵粉和無(wú)色酚酞,因?yàn)殍F粉不與氫氧化鈣反應(yīng),加入鐵粉后沒(méi)有現(xiàn)象;上層清液中含有生成的氫氧化鈉,會(huì)干擾氫氧化鈣的檢驗(yàn)。,考點(diǎn)一物質(zhì)檢驗(yàn)和鑒別,C組 教師專用題組,1.(2018江西,4,2分)下列“水”能使無(wú)色酚酞溶液變紅色的是() A.氨水B.汽水C.冰水D.糖水,答案A堿性溶液能使酚酞溶液變紅

45、色,氨水是堿性溶液,故能使酚酞溶液變紅;汽水呈酸性,冰水和糖水呈中性,均不能使酚酞溶液變紅。,2.(2017天津,11,2分)化學(xué)實(shí)驗(yàn)中常用到木條或火柴梗,下列實(shí)驗(yàn)方案或操作不能達(dá)到目的的是() A.用帶火星的木條檢驗(yàn)氧氣 B.用燃著的木條區(qū)分氮?dú)夂投趸?C.用木條蘸少量濃硫酸驗(yàn)證濃硫酸有腐蝕性 D.用火柴梗迅速平放入蠟燭火焰中,約1 s后取出,比較火焰各層溫度,答案B氧氣有助燃性,可以使帶火星的木條復(fù)燃,故A正確;氮?dú)夂投趸级寄苁谷贾哪緱l熄滅,用燃著的木條無(wú)法區(qū)分,故B錯(cuò)誤;用木條蘸少量濃硫酸,過(guò)一會(huì)兒木條會(huì)炭化變黑,可以驗(yàn)證濃硫酸有腐蝕性,故C正確;用火柴梗迅速平放入蠟燭火焰中,

46、約一秒后取出,根據(jù)各層火焰中火柴梗的變黑程度可比較火焰各層溫度,故D正確。,3.(2016江蘇宿遷,9,2分)下列歸納和總結(jié)完全正確的一組是(),答案BA項(xiàng),置換反應(yīng)是一種單質(zhì)與一種化合物生成另一種單質(zhì)和另一種化合物的反應(yīng),的反應(yīng)物為兩種化合物,故不屬于置換反應(yīng),故A錯(cuò)誤;B項(xiàng),三大化石燃料包括煤、石油、天然氣,三大合成材料包括塑料、合成纖維、合成橡膠,構(gòu)成物質(zhì)的三種粒子分別是分子、原子、離子,故B項(xiàng)正確;C項(xiàng),中硫酸銨和氯化銨加熟石灰粉末研磨都會(huì)生成有刺激性氣味的氣體,故此法不能鑒別,C項(xiàng)錯(cuò)誤;D項(xiàng),中甲醛有毒,不能用甲醛浸泡水產(chǎn)品,D項(xiàng)錯(cuò)誤。,4.(2015福建福州,11,3分)下列鑒別物

47、質(zhì)所用的方法或試劑,錯(cuò)誤的是() A.氧氣和氮?dú)庥^察顏色 B.鐵粉和炭粉用稀硫酸 C.羊毛和化學(xué)纖維點(diǎn)燃聞氣味 D.氫氧化鈉溶液和水用酚酞溶液,答案A氧氣和氮?dú)庠谕ǔＧ闆r下都是無(wú)色氣體,觀察顏色不能鑒別出來(lái),A錯(cuò)誤;鐵能與稀硫酸反應(yīng),炭粉不與稀硫酸反應(yīng),用稀硫酸能鑒別出鐵粉與炭粉,B正確;羊毛灼燒時(shí)有燒焦羽毛的氣味,化學(xué)纖維灼燒時(shí)無(wú)燒焦羽毛的氣味,點(diǎn)燃聞氣味能鑒別出羊毛和化學(xué)纖維,C正確;氫氧化鈉溶液能使酚酞溶液變紅,水不能使酚酞溶液變色,用酚酞溶液能鑒別氫氧化鈉溶液和水,D正確。,5.(2014內(nèi)蒙古包頭,4,2分)下列有關(guān)物質(zhì)的檢驗(yàn)、除雜、鑒別、分離所用試劑或方法正確的是(),答案C生石灰

48、與水反應(yīng)生成微溶的氫氧化鈣,用水不能檢驗(yàn)生石灰中是否含有雜質(zhì)石灰石,A錯(cuò)誤;氯化鋇與稀硫酸反應(yīng)生成硫酸鋇沉淀,加入稀硫酸會(huì)除去原物質(zhì),B錯(cuò)誤;氯化銨與氫氧化鈉反應(yīng)生成有刺激性氣味的氣體,而氯化鉀與氫氧化鈉不反應(yīng),故可以鑒別,C正確;碳和氧化銅都不溶于水,用水不能分離,D錯(cuò)誤。,6.(2018江西,17,7分)在我省中小學(xué)開(kāi)展“三色文化”的教育活動(dòng)中,某校組織學(xué)生進(jìn)行了系列研學(xué)旅行。 (1)“古色文化”之旅:觀樂(lè)平古戲臺(tái),傳中華戲文化。古戲臺(tái)上木雕人物栩栩如生,木材雕刻發(fā)生了(填“物理”或“化學(xué)”)變化。建造古戲臺(tái)時(shí),把埋入地下的一部分木頭表面稍稍烤焦成木炭,所利用的碳的化學(xué)性質(zhì)是。 (2)“紅

49、色文化”之旅:再上井岡山,重走紅軍路。同學(xué)們穿上棉質(zhì)紅軍服,吃紅米飯、喝南瓜湯,體驗(yàn)紅軍生活。棉布屬于(填“天然纖維”或“合成纖維”),米飯富含的營(yíng)養(yǎng)素為。 (3)“綠色文化”之旅:參觀廢水處理,增強(qiáng)環(huán)保意識(shí)。下圖是某工廠對(duì)甲、乙兩車間排放的廢水處理過(guò)程的示意圖。(提示:除圖示離子外,其他離子忽略不計(jì)),甲車間廢水的pH(填“”)7; 據(jù)圖分析,乙車間廢水中所含離子可能是(填序號(hào))。 A.Fe3+、N、N、Cl- B.H+、Cu2+、S、Cl- C.Mg2+、Na+、S、N,答案(1)物理常溫下,碳的化學(xué)性質(zhì)不活潑(或常溫下,碳的化學(xué)性質(zhì)穩(wěn)定) (2)天然纖維糖類 (3)B,解析(1)用木材雕

50、刻人物只是木材的形狀發(fā)生了改變,沒(méi)有生成新的物質(zhì),因此屬于物理變化;建造古戲臺(tái)時(shí),把埋在地下的部分木頭表面烤焦,使其表面變成木炭,是利用了碳在常溫下化學(xué)性質(zhì)不活潑,埋在地下的木頭不容易被腐蝕。(2)棉布由棉花加工而成,屬于天然纖維;米飯中富含的營(yíng)養(yǎng)素是糖類。(3)甲車間廢水中含有濃度較大的OH-,因此廢水的pH7;甲、乙兩個(gè)車間的廢水按適當(dāng)比例混合后最終濃度較大的離子只剩下兩種,說(shuō)明兩個(gè)車間所含的大部分離子間相結(jié)合,生成了水、沉淀等。Ba2+與S可結(jié)合成硫酸鋇沉淀,Cu2+與OH-可結(jié)合 成氫氧化銅沉淀,H+與OH-可結(jié)合成水,乙車間廢水中所含的離子可能是H+、Cu2+、S、Cl-, 充分反應(yīng)

51、后剩K+、Cl-,B項(xiàng)符合題意。A、C項(xiàng)中,待充分反應(yīng)后,濃度較大的離子均多于兩種,不符合題意。,7.(2018福建,14,6分)以某礦山酸性廢水(主要含硫酸、硫酸鐵、硫酸銅和硫酸鋅等)為原料,通過(guò)下述流程可將廢水中的鐵、銅和鋅分步沉淀,實(shí)現(xiàn)回收利用。 (1)步驟中,加入Ca(OH)2有兩個(gè)作用。 一是中和廢水中的硫酸,該反應(yīng)的化學(xué)方程式為。 二是將硫酸鐵轉(zhuǎn)化為Fe(OH)3,該反應(yīng)屬于(填基本反應(yīng)類型)。 (2)步驟中,鋅泥中最主要的含鋅化合物的化學(xué)式為。 (3)為分步回收鐵、銅、鋅等金屬資源且直接得到銅單質(zhì),只需改變上述流程中的某步驟加入的試劑即可。該步驟和應(yīng)加入的試劑分別是。,答案(1)

52、H2SO4+Ca(OH)2 CaSO4+2H2O復(fù)分解反應(yīng) (2)Zn(OH)2 (3)步驟、鋅(或其他合理答案),解析(1)加入氫氧化鈣的作用一是中和廢水中的硫酸生成硫酸鈣和水,該反應(yīng)的化學(xué)方程式為H2SO4+Ca(OH)2 CaSO4+2H2O;二是與硫酸鐵反應(yīng)使其轉(zhuǎn)化為氫氧化鐵,該反應(yīng)是兩種化 合物相互交換成分生成另外兩種化合物的反應(yīng),屬于復(fù)分解反應(yīng)。 (2)溶液2的主要成分是硫酸鋅,加入氫氧化鈣后,硫酸鋅與氫氧化鈣反應(yīng)生成氫氧化鋅沉淀和硫酸鈣,故鋅泥中最主要的含鋅化合物的化學(xué)式為Zn(OH)2。 (3)只需改變步驟,將Na2S換成鋅,即可直接得到銅單質(zhì)。,8.(2015天津,23,5分

53、)現(xiàn)有A、B、C、D、E五種溶液,它們分別是氫氧化鈉溶液、硫酸銅溶液、碳酸鈉溶液、氯化鈉溶液和稀硫酸中的一種。鑒別它們可按下圖所示的步驟進(jìn)行,回答下列問(wèn)題:,(1)B中的溶質(zhì)是(填化學(xué)式)。 (2)用X鑒別D、E時(shí),X可以選用不同的物質(zhì)。 若X為稀鹽酸,寫出有氣體生成的反應(yīng)的化學(xué)方程式 ; 若X為澄清石灰水,寫出有沉淀生成的反應(yīng)的化學(xué)方程式。,答案(5分)(1)CuSO4 (2)Na2CO3+2HCl 2NaCl+H2O+CO2 Na2CO3+Ca(OH)2 2NaOH+CaCO3,解析(1)取五種溶液觀察顏色,B溶液顯藍(lán)色,所以B是硫酸銅溶液。剩余的四種溶液中分別加入石蕊溶液,A溶液顯紅色,

54、所以A是稀硫酸;C溶液顯紫色,所以C是氯化鈉溶液;D、E溶液顯藍(lán)色,所以D、E分別是氫氧化鈉溶液、碳酸鈉溶液中的一種。(2)若X為稀鹽酸,碳酸鈉和稀鹽酸反應(yīng)生成氯化鈉、水和二氧化碳,化學(xué)方程式為Na2CO3+2HCl 2NaCl+H2O+CO2; 若X為澄清石灰水,碳酸鈉和氫氧化鈣反應(yīng)生成碳酸鈣沉淀和氫氧化鈉,化學(xué)方程式為Na2CO3+Ca(OH)2 CaCO3+2NaOH。,考點(diǎn)二物質(zhì)分離和提純,1.(2017廣東廣州,14,2分)下列除雜所選用試劑與操作方法均正確的是(),答案D水能與CaO反應(yīng),而不與CaCO3反應(yīng),故A錯(cuò)誤;氧化銅既能與H2反應(yīng),也能與CO反應(yīng),故B錯(cuò)誤;使用過(guò)量的Ba

55、Cl2溶液會(huì)引入新的雜質(zhì),故C錯(cuò)誤;稀鹽酸與雜質(zhì)Na2CO3反應(yīng)可生成NaCl、CO2和H2O,過(guò)量的HCl通過(guò)蒸發(fā)可除去,不會(huì)引入新雜質(zhì),故D正確。,易錯(cuò)警示除雜時(shí)不能除去需要保留的物質(zhì),如A項(xiàng),加水會(huì)除去需要保留的CaO。,2.(2016江蘇蘇州,22,2分)除去下列物質(zhì)中所含的少量雜質(zhì)(括號(hào)內(nèi)的為雜質(zhì)),所用試劑及主要實(shí)驗(yàn)操作均正確的一組是(),答案A二氧化碳可以與氫氧化鈉溶液反應(yīng)而被吸收,一氧化碳不能與氫氧化鈉溶液反應(yīng),再通過(guò)濃硫酸吸收水蒸氣,可得到純凈的一氧化碳?xì)怏w,A項(xiàng)正確;稀鹽酸能與鐵反應(yīng),而銅不與稀鹽酸反應(yīng),B項(xiàng)錯(cuò)誤;CaCl2溶液與K2CO3溶液反應(yīng),生成物中有氯化鉀,引入了

56、新的雜質(zhì),C項(xiàng)錯(cuò)誤;碳酸氫銨受熱分解,氯化鈉受熱不分解,D項(xiàng)錯(cuò)誤。,思路分析除雜質(zhì)時(shí),應(yīng)搞清楚雜質(zhì)與主要物質(zhì)間的性質(zhì)差異,通過(guò)某些特殊的反應(yīng)除去雜質(zhì)的同時(shí),不能讓試劑與主要物質(zhì)發(fā)生反應(yīng),最終得到的物質(zhì)還要易于分離。,易錯(cuò)警示在除去氯化鈉溶液中的氯化鈣時(shí),如果加入適量的碳酸鉀溶液,表面上除去了鈣離子,但是往往忽略了又引入的新的雜質(zhì)鉀離子。,3.(2015湖北襄陽(yáng),14,1分)下列物質(zhì)中的少量雜質(zhì)(括號(hào)內(nèi)為雜質(zhì)),只需適量NaOH的固體或溶液就能除去的是() A.CO2(H2O) B.CO2(HCl) C.NaCl溶液(MgCl2) D.KNO3溶液(H2SO4),答案C氫氧化鈉固體既能吸收水分,

57、也能和二氧化碳反應(yīng),故A錯(cuò)誤;氫氧化鈉既能和HCl反應(yīng),也能和二氧化碳反應(yīng),故B錯(cuò)誤;氫氧化鈉和氯化鈉不反應(yīng),和氯化鎂反應(yīng)生成氫氧化鎂沉淀和氯化鈉,故C正確;氫氧化鈉和硫酸反應(yīng)生成硫酸鈉,引入新的雜質(zhì),故D錯(cuò)誤。,4.(2018江西,23,10分)甜葉菊苷具有高甜度低熱能的特點(diǎn),是一種新型甜味劑,我國(guó)是全球最主要的生產(chǎn)國(guó)。實(shí)驗(yàn)小組欲探究甜葉菊苷的元素組成,進(jìn)行如下實(shí)驗(yàn): 【提出問(wèn)題】甜葉菊苷由什么元素組成? 【進(jìn)行實(shí)驗(yàn)】小晴取適量的甜葉菊苷按下圖進(jìn)行操作,并分別將干冷的燒杯和蘸有澄清石灰水的燒杯倒置于火焰上方。 【討論交流】其他同學(xué)認(rèn)為小晴的實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)不嚴(yán)謹(jǐn),原因是。 經(jīng)改進(jìn)實(shí)驗(yàn)后,檢驗(yàn)到甜葉菊

58、苷在氧氣中充分燃燒的產(chǎn)物只有二氧化碳和水,由此確定甜葉菊苷中一定含碳、氫元素。 【繼續(xù)探究】為進(jìn)一步確定其元素組成,利用下圖進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。(已知:裝置C中的氧化銅能確保甜葉菊苷中的碳元素完全轉(zhuǎn)化為二氧化碳),(1)實(shí)驗(yàn)前要通一會(huì)兒氮?dú)?目的是 。 (2)A裝置中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為 。 【數(shù)據(jù)記錄】4.02 g甜葉菊苷在C裝置中充分燃燒后,D裝置增重2.7 g,E裝置增重8.36 g。(產(chǎn)物被完全吸收) 【分析與結(jié)論】數(shù)據(jù)分析:4.02 g甜葉菊苷中氧元素的質(zhì)量為g,由此確定甜葉菊苷是由碳、氫、氧元素組成。 【反思評(píng)價(jià)】若沒(méi)有F裝置,對(duì)氧元素質(zhì)量測(cè)定結(jié)果的影響是(填“偏大”“偏小”或“無(wú)影響”)

59、。,答案【討論交流】二氧化碳和水可能來(lái)自酒精燃燒 【繼續(xù)探究】(1)排出裝置內(nèi)的空氣 (2)2H2O2 2H2O+O2 【分析與結(jié)論】1.44 【反思評(píng)價(jià)】偏小 解析【繼續(xù)探究】(1)實(shí)驗(yàn)前向裝置內(nèi)通入氮?dú)?目的是排出裝置內(nèi)的空氣,防止空氣中的水、二氧化碳等成分對(duì)后續(xù)質(zhì)量測(cè)定產(chǎn)生干擾;(2)A裝置中發(fā)生過(guò)氧化氫分解的反應(yīng),化學(xué)方程式為2H2O2 2H2O+O2。,【分析與結(jié)論】D裝置中是濃硫酸,其作用是吸收水分,增重2.7 g,說(shuō)明4.02 g甜葉菊苷完全燃燒后,生成水的質(zhì)量是2.7 g;E裝置中是氫氧化鈉溶液,其作用是吸收二氧化碳?xì)怏w,增重8.36 g,說(shuō)明生成的二氧化碳?xì)怏w的質(zhì)量是8.36 g;據(jù)此計(jì)算出4.02 g甜味菊苷中碳元素的質(zhì)量為2.28 g, 氫元素的質(zhì)量是0.3 g,因此4.02 g甜葉菊苷中含有氧元素的質(zhì)量為4.02 g-2.28 g-0.3 g=1.44 g。 【反思評(píng)價(jià)】F裝置的作用是避免空氣中的二氧化碳和水進(jìn)入吸收裝置內(nèi)干擾測(cè)定;若沒(méi)有F裝置,空氣中的水和二氧化碳可能進(jìn)入裝置E內(nèi),使測(cè)得的二氧化碳質(zhì)量偏大,計(jì)算出的碳元素質(zhì)量偏大,使甜葉菊苷中氧元素質(zhì)量的測(cè)定結(jié)果偏小。,易錯(cuò)警示【討論交流】中,對(duì)實(shí)驗(yàn)方案設(shè)計(jì)不嚴(yán)謹(jǐn)?shù)脑蚍治鲆族e(cuò),原因是沒(méi)有考慮到酒精燃燒也會(huì)生成二氧