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文檔簡介

1、中考英語語法 專題課件,專題1名詞,知識網(wǎng)絡(luò) 考點一 名詞的分類,考點二 名詞的復(fù)數(shù)形式 1.規(guī)則變化,續(xù)表,2.不規(guī)則變化 3.復(fù)合名詞的復(fù)數(shù)形式有兩種 (1)將主體詞變?yōu)閺?fù)數(shù),如: sisterinlawsistersinlaw(嫂子) boy classmateboy classmates,(2)將復(fù)合詞中兩個詞都變?yōu)閺?fù)數(shù),此種復(fù)合詞中第一個詞須是man或 woman,如: man worker men workers woman teacher women teachers 4特殊情況 (1)有些名詞只有復(fù)數(shù)形式,如: Clothes, shorts,pants,scissors(剪刀

2、),goods,glasses(眼鏡) (2)有些名詞以s結(jié)尾,但不是復(fù)數(shù)形式,如:,news,maths,physics,politics (3)有些物質(zhì)名詞或抽象名詞的單、復(fù)數(shù)形式表示不同的含義,如: room(空間)a room(房間) work(工作)works(著作) (4)不可數(shù)名詞的數(shù)量表達(dá) 不可數(shù)名詞本身不可數(shù),但可借助單位量詞表示一定的數(shù)量,如: a piece of bread/news/paper一片面包/一則新聞/一張紙 還可用much,little,a little,a large amount of,some,any,no,lots of,plenty of等來修飾

3、不可數(shù)名詞,如:,much money,some milk (5)數(shù)詞名詞形容詞構(gòu)成的復(fù)合形容詞,中間的名詞不能用復(fù)數(shù)形式而須用單數(shù)形式,如: He is a fouryearold boy.他是個4歲的男孩。 (fouryearold不能說成fouryearsold) a fivefootdeep hole一個五英尺深的洞 考點三 名詞所有格 1表示有生命的人或物的名詞所有格形式,在此名詞詞尾加s,或直接加。 (1)單數(shù)名詞加s,如:Marys book,(2)以s結(jié)尾的復(fù)數(shù)名詞只加,不以s結(jié)尾的復(fù)數(shù)名詞要加s,如: the three girls father 這三個女孩的父親 the c

4、hildrens presents 孩子們的禮物 (3)表示幾個人共有,僅在最后一個人的名字后加s;表示各自所有時,需在各個名字后加s,如: Mary and Janes car(她倆人共有的車) Marys and Janes cars(她倆各自的車) (4)表示店鋪、住宅、公共建筑等地點時,名詞所有格后面的名詞習(xí)慣上省略。如: the barbersthe barbers shop理發(fā)店,to my auntsto my aunts house到我姑姑家 (5)有些指時間、距離、重量、價值、國家和城鎮(zhèn)等無生命的名詞,也可以加s構(gòu)成所有格。如: a weeks time 一周的時間 Chin

5、as population中國的人口 2表示無生命的東西的所有格形式:名詞of所有者,如: the name of the zoo動物園的名字 3雙重所有格:即ofs或of名詞性物主代詞,如: a book of my daughters 我女兒的一本書 The friend of his is very kind.他的朋友非常友好。,考點四 名詞的句法功能 名詞在句中可以作主語、賓語、賓語補足語、同位語、表語、狀語、定語等。 名詞作定語,一般用單數(shù)形式。如: girl students(女學(xué)生) paper flowers(紙花) 名詞作定語時,個別情況用復(fù)數(shù)形式。如: sports mee

6、ting (運動會),一、單項選擇 1(2013山西)Read the _carefully.They will help you know how to use the popper. AInstructions Bdecisions Cresults 【解析】本題考查名詞在語境中的運用。instruction“說明”;decision“決定”;result“結(jié)果”。由后句“它們會幫你知道如何使用這臺爆米花機”可判斷本句為“認(rèn)真讀說明”,故instructions符合句意。 【答案】A,2(2013河北) Cici enjoys dancing.Its one of her _. Apriz

7、e Bprizes Chobby DHobbies 【解析】本題考查名詞。one of后接名詞的復(fù)數(shù),表示“中的一個”,故排除A、C兩項;prize“獎品”,hobby“愛好”,跳舞是一種愛好,故選D項。 【答案】D,3(2013天津)For my homework I have to write a(n) _about the wonders of the world. Amusic Bpicture Ccomposition Dexam 【解析】本題考查名詞在語境中的運用。music“音樂”;picture“圖畫”;composition“作文”;exam“考試”。music是不可數(shù)名詞,

8、不能用不定冠詞a/an修飾,故排除A項;動詞write不能和picture搭配,也應(yīng)排除;家庭作業(yè)不可能是考試,D項也排除。故選C。 【答案】C,4(2013哈爾濱)Boys and girls,feeling peaceful is the first step to become _ in the exam.So please take a deep breath and calm down. Arunners Bwinners Cplayers 【解析】本題考查名詞在語境中的運用。runner“跑步者”;winner“獲勝者”;player“運動員”。在考試中應(yīng)成為獲勝者,故winner

9、s符合句意。 【答案】B,5(2013安徽)I have great _ in learning math and Im so worried.Could you help me? Sure.Id be glad to. Atrouble Binterest Cjoy Dfun 【解析】本題考查名詞的用法。have trouble/difficulty/problems (in) doing sth.“做某事有困難”。interest“興趣”;joy“高興,欣賞”;fun“樂趣”,均不符合題意。 【答案】A,6(2013南京)Mrs Black, could you give me some

10、advice on how to write an application letter? With pleasure.Remember that the letter should be written in the formal _. Avalue Bstyle Ceffect Dmood 【解析】本題考查名詞詞義辨析。value“益處,價值”;style“風(fēng)格,文體”;effect“影響,效果”;mood“情緒,心情”。由語境知“寫申請信應(yīng)用正式文體”。 【答案】B,7(2013重慶)Could you please get me some _? Im hungry. Aapple Bw

11、ater Cbread Degg 【解析】本題考查名詞的用法。由第二句Im hungry.(我餓了。)知空格處需填“吃的東西”,故排除選項B;選項A、D均為可數(shù)名詞,由題干中的some判斷需用可數(shù)名詞復(fù)數(shù)或不可數(shù)名詞,故排除A、D兩項。bread“面包”,為不可數(shù)名詞,符合題意。 【答案】C,8(2013武漢)Im going to the supermarket.Let me get you some fruit. OK.Thanks for your _. Aoffer Binformation Cmessage Dorder 【解析】本題考查名詞詞義辨析。offer“提供,提議”;inf

12、ormation“信息”;message“口信”;order“順序,訂貨,命令”。句意為“我要去超市。讓我為你買些水果吧?!薄昂冒?,謝謝你的好意?!惫蔬xA。 【答案】A,9(2013上海)These natural disasters have warned us that everyone should start to protect the _immediately. Aamusement Bdevelopment Cenvironment Dgovernment 【解析】本題考查名詞詞義辨析。amusement“娛樂”;development“發(fā)展”;environment“環(huán)境”;g

13、overnment“政府”。句意為“這些自然災(zāi)害已經(jīng)告誡我們每個人應(yīng)立刻開始保護(hù)環(huán)境?!?【答案】C,10(2013黃岡)Mrs.Wang was sent to teach English in a poor mountain village last year. She said she would never forget some pleasant _ while working there. Aexperiments Bexpressions Cexperiences Demotions 【解析】本題考查名詞詞義辨析。experiment“實驗”;expression“表達(dá)”;exp

14、erience“經(jīng)歷”;emotion“感情”。空格所在句的句意為“她說她永遠(yuǎn)也不會忘記在那工作時的一些美好的經(jīng)歷。”故選C。 【答案】C,11(2013寧波)Excuse me, where can I exchange _? Theres a bank on the second floor. Abooks Bfood Cmoney Dstamps 【解析】本題考查名詞詞義辨析。根據(jù)答語“Theres a bank on the second floor.(在二樓有一家銀行。)”可知,要兌換的是“錢”。故選C。 【答案】C,12(2013揚州)Im sorry I went out for

15、 a smoke.I was very tired. Theres no _ for this while you are at work. Acause Bexcuse Cmatter Dchoice 【解析】本題考查名詞詞義辨析。cause“原因”;excuse“理由,借口”;matter“事情”;choice“選擇”。由空格所在句的句意“當(dāng)你工作時這樣做是沒有理由的”知選B。 【答案】B,13(2013陜西)John wants to be a _, so he often helps sick people in the hospital. Areporter Bdoctor Csci

16、entist Dcook 【解析】本題考查名詞詞義辨析。reporter“記者”;doctor“醫(yī)生”;scientist“科學(xué)家”;cook“廚師”。由句意“因此他經(jīng)常在醫(yī)院里幫助病人”知約翰想成為一名醫(yī)生,故選B。 【答案】B,14(2013內(nèi)江)I have trouble learning math this term. You should pay more _to your teachers advice. Amoney Battention Ctime 【解析】本題考查名詞的用法。pay attention to.“注意”,是固定短語,故選B。 【答案】B,15(2013鹽城)T

17、he two cities have reached an _to develop science and technology. Aeducation Bexcitement Cagreement Dinvention 【解析】本題考查名詞的用法。reach an agreement“達(dá)成協(xié)議”,是固定搭配,故選C。 【答案】C,16(2012中考變式題)Could you tell me something about the boy who helped you just now? Sorry, I know nothing about him.We are_. Afriends Bne

18、ighbors Cclassmates Dstrangers 【解析】由答語前面的“對不起,我不認(rèn)識他”,可知這里是指“陌生人”。 【答案】D,17(2012中考變式題)I dont think looking after children is just _ work. Awoman Bwomans Cwomen Dwomens 【解析】句意為“我認(rèn)為照看孩子不僅僅是女人的工作?!庇删湟饪膳袛啻颂帒?yīng)用名詞所有格,又因為woman的復(fù)數(shù)形式是women,故選D。 【答案】D,18(2012中考變式題)Why are you still waiting in line? Ive missed my _. Aplace Border Cturn Dtime 【解析】句意為“你為什么仍然在排隊?”“我錯過了我的一次機會了?!眕lace “地方”; order “順序”; turn“輪到的機會”; time“時間”。通過句意可知,只有C項符合題意,故答案為C。 【答案】C,19(2012中考變式題)I hear you have to run for half

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