英語(yǔ)人教版五年級(jí)下冊(cè)舟過(guò)安仁_第1頁(yè)
英語(yǔ)人教版五年級(jí)下冊(cè)舟過(guò)安仁_第2頁(yè)
英語(yǔ)人教版五年級(jí)下冊(cè)舟過(guò)安仁_第3頁(yè)
英語(yǔ)人教版五年級(jí)下冊(cè)舟過(guò)安仁_第4頁(yè)
英語(yǔ)人教版五年級(jí)下冊(cè)舟過(guò)安仁_第5頁(yè)
已閱讀5頁(yè),還剩6頁(yè)未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

1、舟過(guò)安仁 【宋】楊萬(wàn)里,舟過(guò)安仁,詩(shī)人簡(jiǎn)介 字音、字形 字(詞)意 句意 主題思想 詩(shī)歌欣賞 我們的補(bǔ)充,一葉漁船兩小童, 收篙停棹坐船中。 怪生無(wú)雨都張傘, 不是遮頭是使風(fēng)。,楊萬(wàn)里,詩(shī)人簡(jiǎn)介,1 、楊萬(wàn)里(11271206),南宋詩(shī)人。字廷秀。吉州吉水(今屬江西)人。紹興二十四年(1154)進(jìn)士,做過(guò)官也被免過(guò)職,一生創(chuàng)作了大量的古詩(shī)。他自名書(shū)室為“誠(chéng)齋”,世稱“誠(chéng)齋先生”。 2、代表作:宿新市徐公店、舟過(guò)安仁,字音、字形,形近字 漁 (y ) 魚(yú)( y ) 篙(go) 搞(go) 棹(zho)掉(dio) 遮(zh) 蔗(zh) 多音字 都 du 都是,都好 d 都市,首都,字(詞)意,

2、舟:船 安仁:縣名 篙:撐船用的竹竿或木桿 棹:船槳 怪生:怪不得 張傘:張開(kāi)了傘 使風(fēng):詩(shī)中指兩個(gè)小孩用傘當(dāng)帆,讓風(fēng)來(lái) 幫忙,促使船向前行駛。,句意,一葉漁船兩小童, 收篙停棹坐船中。 一葉漁船上,有兩個(gè)小孩子, 他們收起了撐船的竹竿,停下了船槳,坐在船中。 怪生無(wú)雨都張傘, 不是遮頭是使風(fēng)。 怪不得沒(méi)下雨他們就張開(kāi)了傘, 原來(lái)他們不是為了遮雨,而是想利用傘使風(fēng)讓船前進(jìn)。,宿新市徐公店,籬落疏疏一徑深, 樹(shù)頭花落未成蔭。 兒童急走追黃蝶, 飛入菜花無(wú)處尋。,舟過(guò)安仁,一葉漁船兩小童, 收篙停棹坐船中。 怪生無(wú)雨都張傘, 不是遮頭是使風(fēng)。,主題思想,舟過(guò)安仁是直接把目光聚焦到兒童身上,全詩(shī)都是

3、寫(xiě)兒童的稚氣行為。楊萬(wàn)里對(duì)兒童的喜愛(ài)之情溢于言表,對(duì)兩個(gè)小童子玩耍中透出的聰明伶俐贊賞有加。當(dāng)然,從中也可以看出詩(shī)人的童心不泯。表達(dá)了詩(shī)人對(duì)孩子的喜愛(ài)和贊賞,突出了作者對(duì)童年的懷念。,詩(shī)歌欣賞,此詩(shī)寫(xiě)詩(shī)人乘舟路過(guò)安仁時(shí),所見(jiàn)到的情景。這首詩(shī)語(yǔ)言淺白如話,充滿情趣,展示了無(wú)憂無(wú)慮的兩個(gè)小漁童的充滿童稚的行為和行為中透出的只有孩童才有的奇思妙想。 這里有作者的所見(jiàn):一葉小漁船上,有兩個(gè)小孩子,他們收起了竹篙,停下了船槳。 也有作者的所悟:哦,怪不得沒(méi)下雨他們也張開(kāi)了傘呢,原來(lái)不是為了遮雨,而是想利用風(fēng)讓船前進(jìn)?。?我們的補(bǔ)充,“誠(chéng)齋體”楊萬(wàn)里獨(dú)具特色的誠(chéng)齋體講究所謂“活法”,即善于捕捉稍縱即逝的情趣,用幽默詼諧、平易淺近的語(yǔ)言表達(dá)出來(lái)。 曉出凈慈寺送林子方畢竟西湖六月中,風(fēng)光不與四時(shí)同,接天

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論