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文檔簡(jiǎn)介
1、蘇教版小學(xué)語(yǔ)文六年級(jí)上冊(cè),第8課,第二單元,導(dǎo)入,有人說(shuō):愛(ài)心是一片照射在冬日的陽(yáng)光,使陷入困境的人感到人間的溫暖;有人說(shuō):愛(ài)心是一泓出現(xiàn)在沙漠里的泉水,使瀕臨絕境的人重新看到生活的希望;也有人說(shuō):愛(ài)心是一首飄蕩在夜空的歌謠,使孤苦無(wú)依的人獲得心靈的慰藉;我說(shuō):愛(ài)是一根心鏈,有愛(ài)、有理解,拴緊你我彼此的心,串起了一個(gè)個(gè)愛(ài)的故事。這節(jié)課,我們繼續(xù)學(xué)習(xí)第8課愛(ài)之鏈,讓我們懷著善良、捧著愛(ài)心,一起去細(xì)細(xì)品味這根愛(ài)的珠鏈上那感人的一幕幕。,復(fù)習(xí)導(dǎo)入,再說(shuō)愛(ài),“請(qǐng)別害怕,夫人,您怎么不呆在車?yán)??里面暖和些。?duì)了,我叫喬依?!?喬依包容、善良與體貼。,理解句子,思考:從這樣的話語(yǔ)中你能感悟到什么?,原來(lái)她
2、的車胎癟了,喬依讓她坐進(jìn)車?yán)铮约号肋M(jìn)她的車底下找了一塊地方放置千斤頂。他的腳腕被蹭破了,因?yàn)樗麤](méi)穿襪子。為了干活方便,他摘下了破手套,兩只手凍得幾乎沒(méi)有知覺(jué)。他喘著粗氣,清水鼻涕也流下來(lái)了,呼出的一點(diǎn)點(diǎn)熱氣才使臉沒(méi)被凍僵。他的手蹭破了,也顧不上擦流出的血。當(dāng)他干完活時(shí),兩只手上沾滿了油污,衣服也更臟了。,這段描寫中哪些詞打動(dòng)了你的心,哪些句子讓你感動(dòng)?,從“蹭破”“摘下”“幾乎沒(méi)有知覺(jué)”“喘著”“流下來(lái)” “沾滿” “臟”等詞感受天氣寒冷,修車工作的辛苦,但喬依仍然不怕臟、不怕累,賣力地幫助老婦人修車,表現(xiàn)了喬依樂(lè)于助人的品質(zhì)。,理解句子,喬依愣住了,他從沒(méi)想到他應(yīng)該得到錢的回報(bào)。他以前在困
3、難的時(shí)候也常常得到別人的幫助,所以他從來(lái)就認(rèn)為幫助有困難的人是一件天經(jīng)地義的事,他一直就是這么做的。,他“愣住了”,是因?yàn)樗麤](méi)有想到需要回報(bào),因?yàn)樗X(jué)得別人遇到困難就必須無(wú)償?shù)厝椭?“天經(jīng)地義”進(jìn)一步體現(xiàn)了他質(zhì)樸、純潔的心靈。這段話表現(xiàn)了喬依樂(lè)于助人的高貴品質(zhì)。,喬依為什么“愣住了”?從“天經(jīng)地義”中你體會(huì)到了什么?這段話表現(xiàn)了喬依怎么的品質(zhì)?,理解句子,“如果您遇上一個(gè)需要幫助的人,就請(qǐng)您給他一點(diǎn)幫助吧。”,喬依告訴老婦人去給需要幫助的人一點(diǎn)幫助。這一番話為下文的故事的發(fā)展作了鋪墊,也是上文與下文的一個(gè)紐帶,串起了將要發(fā)生的第二個(gè)故事?!皭?ài)之鏈”就在這里扣上了一環(huán)。,這一番話有什么作用?
4、,理解句子,填空,來(lái)到小餐館,老婦人看到 , 突然想起 , 于是 。,根據(jù)第911自然段填空。,學(xué)生課堂活動(dòng)卡,店主是一位年輕的女人,她熱情地送上一條雪白的毛巾,讓老婦人擦干頭發(fā)上的雪水。老婦人感到心里很舒服。,理解句子,討論:老婦人為什么感到心里舒服?,“在我困難的時(shí)候,有人幫助了我?,F(xiàn)在我也想幫幫你?!?句子中的“我”是誰(shuí)?“有人”指誰(shuí)?“你”又是誰(shuí)?,理解句子,(1)他以前在困難的時(shí)候也常常得到別人的幫助,所以他從來(lái)就認(rèn)為幫助有困難的人是一件天經(jīng)地義的事,他一直就是這么做的。 喬依幫助老婦人,這是“愛(ài)”的( ) (2)“如果您遇上一個(gè)需要幫助的人,就請(qǐng)您給他一點(diǎn)幫助吧。” 喬依提示老婦人,這是“愛(ài)”的( ) (3)老婦人突然想起了喬依。 老婦人想起喬依,幫助了店主,這是“愛(ài)”的( ) (4)“一切都會(huì)好起來(lái)的,親愛(ài)的,喬依” 老婦人的幫助給了他們信心,這是“愛(ài)”的 ( ),延續(xù),倡導(dǎo),接力,力量,感悟“愛(ài)之鏈”,愛(ài)心公益廣告,同學(xué)們,老師利用課余時(shí)間已經(jīng)把你們朗誦的我們是兄弟全部錄制整理好了。一會(huì)兒下課時(shí),請(qǐng)同學(xué)們?cè)侔涯銈兏木幍恼n本劇或續(xù)寫的故事交給我,我將把它們裝訂成冊(cè)。你們的錄音、劇本和續(xù)寫故事,還有你們將要設(shè)計(jì)好的公益廣告,我將一直珍藏。因?yàn)槲矣X(jué)得我珍藏的是你們的不變的愛(ài)心。將來(lái)當(dāng)你
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