人教版五年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)語(yǔ)文園地八

1、,習(xí)作八,本次習(xí)作有兩點(diǎn)要求,一、我們也可以選取一個(gè)場(chǎng)景，按時(shí)間順序?qū)懴聛?lái)。比如，班級(jí)聯(lián)歡會(huì)，學(xué)校的一次活動(dòng)，或者運(yùn)動(dòng)會(huì)場(chǎng)面。寫(xiě)的時(shí)候要把場(chǎng)景寫(xiě)具體，寫(xiě)清楚。 二、從最近讀過(guò)的文章或看過(guò)的影視作品中，選擇一個(gè)寫(xiě)梗概。,在什么情況下，才會(huì)有場(chǎng)景描寫(xiě)呢？ 答：場(chǎng)景不是一個(gè)人的活動(dòng)，是有許多人參加的活動(dòng)。比如我們要寫(xiě) 一次運(yùn)動(dòng)會(huì)，一次聯(lián)歡會(huì)， 一次游戲活動(dòng)，一個(gè)節(jié)日活動(dòng)，一個(gè)升旗儀式等，就需要寫(xiě)場(chǎng)景。,習(xí)作,場(chǎng)景描寫(xiě),特定的地點(diǎn)、 一定的景物、 人物的活動(dòng)， 這三者的綜合就構(gòu)成了場(chǎng)面。而場(chǎng)面描寫(xiě)是這三者有機(jī)結(jié)合的動(dòng)態(tài)描寫(xiě)。 那么，怎樣怎樣進(jìn)行場(chǎng)面描寫(xiě)呢？,場(chǎng)面描寫(xiě)的方法,寫(xiě)好“點(diǎn)” 點(diǎn)面結(jié)合 動(dòng)靜相

2、宜 畫(huà)龍點(diǎn)睛,一、注意寫(xiě)好每一個(gè)“點(diǎn)”,場(chǎng)面的描寫(xiě)，首先要注意寫(xiě)好整個(gè)場(chǎng)面中在同一時(shí)間出現(xiàn)的幾個(gè)點(diǎn)。同一個(gè)時(shí)間里，不同位置、不同身份的人，所表現(xiàn)的狀態(tài)是不同的，他們的言行舉止、心理活動(dòng)也不相同。,例如：,看足球比賽的時(shí)候，觀眾席上的人的表現(xiàn)就不一樣。特別是球接近球門(mén)的那一刻，一會(huì)發(fā)現(xiàn)，觀眾的舉動(dòng)非常有意思。 有的是屏住呼吸，一聲不吭，眼睛直盯足球；有的則幾個(gè)人一起大喊大叫，聲勢(shì)浩大；還有的呢，獨(dú)自小聲念叨：“穩(wěn)?。》€(wěn)??！傳球！” ,二.注意運(yùn)用“點(diǎn)面結(jié)合”,場(chǎng)面描寫(xiě)中,不僅要注意寫(xiě)好“點(diǎn)”，還要注意“點(diǎn)面結(jié)合”。 “面”就是對(duì)整體情況的概括。,課文中哪里可以學(xué)到寫(xiě)場(chǎng)景的方法呢？,會(huì)場(chǎng)布置的場(chǎng)面

3、 會(huì)場(chǎng)在天安門(mén)廣場(chǎng)。廣場(chǎng)呈丁字形。丁字形一橫的北面是一道河，河上并排架著五座白石橋；再北面是城墻，城墻中央高高聳起天安門(mén)的城樓。丁字形的一豎向南直伸不給予中華門(mén)。三橫一豎的交點(diǎn)的南面，場(chǎng)中挺立著一根電動(dòng)旗桿。主席臺(tái)設(shè)在天安門(mén)城樓上。城樓檐下，八盞大紅宮燈分掛兩邊?？恐菢亲笥覂蛇叺氖瘷冢嗣婕t旗迎風(fēng)招展。,課文中哪里可以學(xué)到寫(xiě)場(chǎng)景的方法呢？,會(huì)場(chǎng)布置的場(chǎng)面 （面）會(huì)場(chǎng)在天安門(mén)廣場(chǎng)。廣場(chǎng)呈丁字形。（點(diǎn)）丁字形一橫的北面是一道河，河上并排架著五座白石橋；再北面是城墻，城墻中央高高聳起天安門(mén)的城樓。丁字形的一豎向南直伸不給予中華門(mén)。三橫一豎的交點(diǎn)的南面，場(chǎng)中挺立著一根電動(dòng)旗桿。主席臺(tái)設(shè)在天安門(mén)城樓上

4、。城樓檐下，八盞大紅宮燈分掛兩邊?？恐菢亲笥覂蛇叺氖瘷?，八面紅旗迎風(fēng)招展。,面到點(diǎn),群眾隊(duì)伍游行場(chǎng)面,閱兵式完畢，已經(jīng)是傍晚的時(shí)候。天安門(mén)廣場(chǎng)上的燈籠火把全都點(diǎn)起來(lái)，一萬(wàn)支禮花陸續(xù)射入天空。天上五顏六色的火花結(jié)成彩，地上千千萬(wàn)萬(wàn)的燈火一片紅。群眾游行一在這時(shí)候開(kāi)始。游行隊(duì)伍分東西兩個(gè)方向出發(fā)，他們擎著燈，舞著火把，高呼“中國(guó)共產(chǎn)黨萬(wàn)歲！”“中華人民共和國(guó)萬(wàn)歲！”“中央人民政府萬(wàn)歲！”他們一隊(duì)一隊(duì)按照次序走，走過(guò)正對(duì)天安門(mén)的白石橋前，一舉起燈籠火把，高聲歡呼“毛主席萬(wàn)歲！”“毛主席萬(wàn)歲！”毛主席在城樓上主席臺(tái)前邊，向前探著身子，不斷地向群眾揮手，不斷地高呼“人民萬(wàn)歲！”“同志們?nèi)f歲！”,群眾隊(duì)

5、伍游行場(chǎng)面,閱兵式完畢，已經(jīng)是傍晚的時(shí)候。天安門(mén)廣場(chǎng)上的燈籠火把全都點(diǎn)起來(lái)，一萬(wàn)支禮花陸續(xù)射入天空。（點(diǎn)）天上五顏六色的火花結(jié)成彩，地上千千萬(wàn)萬(wàn)的燈火一片紅。群眾游行一在這時(shí)候開(kāi)始。游行隊(duì)伍分東西兩個(gè)方向出發(fā)，他們擎著燈，舞著火把，高呼“中國(guó)共產(chǎn)黨萬(wàn)歲！”“中華人民共和國(guó)萬(wàn)歲！”“中央人民政府萬(wàn)歲！”他們一隊(duì)一隊(duì)按照次序走，走過(guò)正對(duì)天安門(mén)的白石橋前，一舉起燈籠火把，高聲歡呼“毛主席萬(wàn)歲！”“毛主席萬(wàn)歲！”（面）毛主席在城樓上主席臺(tái)前邊，向前探著身子，不斷地向群眾揮手，不斷地高呼“人民萬(wàn)歲！”“同志們?nèi)f歲！”（點(diǎn)）,點(diǎn)到面再到點(diǎn),三注意抓動(dòng)態(tài)的場(chǎng)景來(lái)寫(xiě),活動(dòng)或比賽都是人來(lái)參加的，而且都是動(dòng)態(tài)的，

6、因此，場(chǎng)面描寫(xiě)就要重點(diǎn)描述人物的活動(dòng)情況，通過(guò)人物的一言一行，一舉一動(dòng)，來(lái)反映“點(diǎn)”或“面”狀態(tài)，從而使人了解整個(gè)活動(dòng)或比賽情況。,在描寫(xiě)事件發(fā)展，活動(dòng)過(guò)程的時(shí)候，還要注意將人物的活動(dòng)情況，包括語(yǔ)言、動(dòng)作、神態(tài)以及心理活動(dòng)進(jìn)行相應(yīng)的描寫(xiě)，這也是寫(xiě)好場(chǎng)面的一個(gè)方面。,四、畫(huà)龍點(diǎn)睛,在場(chǎng)面描寫(xiě)中還要有點(diǎn)睛之筆最有代表性、最能打動(dòng)人、最能感動(dòng)人、最能給人留下深刻印象的傳神之筆。,要寫(xiě)好場(chǎng)面，觀察的視野要全面，既要看清看全一次活動(dòng)的整體情況，又要善于捕捉到典型的人和事，然后再逐一地進(jìn)行描寫(xiě)，才能把場(chǎng)面寫(xiě)真切，寫(xiě)生動(dòng)。,事情發(fā)展順序,比賽前,比賽時(shí),比賽后,比賽前,操場(chǎng)上來(lái)來(lái)往往的同學(xué),操場(chǎng)上的老師,操

7、場(chǎng)上參加拔河比賽的選手,操場(chǎng)上的拉拉隊(duì)員,自己的心理活動(dòng),表情、動(dòng)作、神態(tài),熱鬧非凡,議論紛紛,興高采烈,忙得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)（不可開(kāi)交一會(huì)兒一會(huì)兒,個(gè)個(gè)精神抖擻,斗志昂揚(yáng),勝券在握,穩(wěn)操勝券,喜氣洋洋,比賽還未開(kāi)始，操場(chǎng)上已經(jīng)充滿火藥味,勝利屬于我們,比賽時(shí),緊張 熱鬧,嘟隨著裁判的一聲哨響，緊張的拔河比賽開(kāi)始了,注意過(guò)渡句,參賽隊(duì)員的動(dòng)作、表情,從整體到部分,僵持的時(shí)候雙方的表情、動(dòng)作及心理活動(dòng),九牛二虎之力 吃奶的力 像一只只猛虎似的,千鈞一發(fā),緊要關(guān)頭,勝利就要屬于我們了,寫(xiě)拉拉隊(duì)員的表情、動(dòng)作、語(yǔ)言,一邊喊，一邊雙手用力往后揮，好像要幫我們用力似的,“加油加油”那聲間震耳欲聾，仿佛,重點(diǎn)寫(xiě)一場(chǎng)

8、比賽，簡(jiǎn)單寫(xiě)一兩場(chǎng),嘟隨著裁判的一聲哨響，緊張的拔河比賽開(kāi)始了,站成“弓”字步，腳頂著腳，身體向后傾，雙手像一把把大鉗子緊緊地抓住繩子拼命往后拉，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，猶如,他們瞪大眼睛、咬緊牙關(guān)，臉憋得通紅,繩子中間的紅綢子一會(huì)兒一會(huì)兒,比賽后,贏了的同學(xué),輸了的同學(xué),歡呼雀躍,垂頭喪氣,像泄了氣的皮球,有的有的,結(jié)尾,比賽的意義及自己的感想,重在參與，比賽第二，友誼第一,“團(tuán)結(jié)力量大”這個(gè)道理告訴我們,多么刺激的拔河比賽呀，它不僅使我們的友誼更深、更濃、更團(tuán)結(jié)，還給我們帶來(lái)了無(wú)比的快樂(lè)，無(wú)比,難忘的拔河比賽，給我的童年生活添上了濃墨重彩的一筆,熱鬧非凡的拔河比賽開(kāi)始了！來(lái)來(lái)往往的同學(xué)們興高采烈地討論著

9、，老師忙得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，運(yùn)動(dòng)員們各個(gè)精神抖擻，比賽還沒(méi)有開(kāi)始，操場(chǎng)上已經(jīng)充滿火藥味。我焦急地等待著，額角冒出了汗水，心理想著：勝利屬于我們。 嘟隨著裁判的一聲哨響，緊張的拔河比賽開(kāi)始了。只見(jiàn)甲隊(duì)的運(yùn)動(dòng)員站成“弓”字步，腳頂著腳，身體向后傾，雙手像一把把大鉗子緊緊地抓住繩子拼命往后拉。乙隊(duì)也不甘示弱，他們瞪大眼睛、咬緊牙關(guān)，臉憋得通紅。兩隊(duì)僵持著，繩子中間的紅綢子一會(huì)兒左移，一會(huì)兒右移。拉拉隊(duì)員們一邊喊，一邊雙手用力往后揮，好像要幫我們用力似的?！凹佑图佑汀蹦锹曢g震耳欲聾。在緊要關(guān)頭，甲隊(duì)一齊用力，贏得了比賽！ 贏了的同學(xué)們歡呼雀躍，有的一蹦三尺高，有的使勁鼓掌，還有的高興地轉(zhuǎn)圈。輸了的同學(xué)像泄了氣的

10、皮球，軟綿綿的。 這難忘的拔河比賽，給我的童年生活添上了濃墨重彩的一筆,拔河比賽 “加油、加油！”操場(chǎng)上響起了一片助威聲，四年級(jí)的同學(xué)正在緊張地進(jìn)行拔河比賽，有四一班對(duì)四二班。比賽剛一開(kāi)始，四一班先發(fā)制人。只見(jiàn)他們一個(gè)個(gè)像小老虎似的使足了勁，雙手緊握繩子，身子往后傾，雙腿用勁蹬著地。四二班的同學(xué)沒(méi)有防備，繩子一下子移過(guò)了中點(diǎn)，向四一班慢慢移動(dòng)。這下，助威加油的同學(xué)們?nèi)滩蛔×?，呼喊聲一陣高過(guò)一陣?！八亩嗉佑停∷亩嗉佑?！”他們一邊跺腳，一邊揮舞著拳頭，仿佛自己也是參賽的隊(duì)員。,頓時(shí)，四二班的同學(xué)不知從哪兒來(lái)的一股勁，只見(jiàn)他們咬著牙，繃著臉，瞪著眼，用足勁把繩子往這邊拽。眼看繩子一點(diǎn)點(diǎn)朝中點(diǎn)移過(guò)

11、來(lái)了。突然，繩子不動(dòng)了，四一班的同學(xué)也不示弱，比賽進(jìn)入了堅(jiān)持階段。這時(shí)，操場(chǎng)又響起了陣陣喊聲。帶頭鼓勁的同學(xué)揮著小紅旗，有節(jié)奏地喊著：“一、二、加油！一、二、加油！”其他助威的同學(xué)也都跟著喊起來(lái)。,雙方大約僵持了七、八秒鐘，四二班同學(xué)齊心合力，迸發(fā)出一股巨大的力量，猛地將繩子拉了過(guò)去，紅色的標(biāo)志一下子過(guò)了河界。隨著裁判的哨聲一響，四二班的同學(xué)扔下了繩子，全都跳了起來(lái)?！芭?，我們贏了！我們贏了！”一旁助威的同學(xué)也跑了過(guò)來(lái)，大家抱在一起又喊又跳，那高興勁就別提了。,我們來(lái)找一找，哪些地方屬于場(chǎng)面描寫(xiě)？,我們來(lái)想一想，這篇作文中場(chǎng)面描寫(xiě)有什么作用呢？,拔河比賽 “加油、加油！”操場(chǎng)上響起了一片助威聲

12、，四年級(jí)的同學(xué)正在緊張地進(jìn)行拔河比賽，有四一班對(duì)四二班。比賽剛一開(kāi)始，四一班先發(fā)制人。只見(jiàn)他們一個(gè)個(gè)像小老虎似的使足了勁，雙手緊握繩子，身子往后傾，雙腿用勁蹬著地。四二班的同學(xué)沒(méi)有防備，繩子一下子移過(guò)了中點(diǎn)，向四一班慢慢移動(dòng)。這下，助威加油的同學(xué)們?nèi)滩蛔×?，呼喊聲一陣高過(guò)一陣。“四二班加油！四二班加油！”他們一邊跺腳，一邊揮舞著拳頭，仿佛自己也是參賽的隊(duì)員。,頓時(shí)，四二班的同學(xué)不知從哪兒來(lái)的一股勁，只見(jiàn)他們咬著牙，繃著臉，瞪著眼，用足勁把繩子往這邊拽。眼看繩子一點(diǎn)點(diǎn)朝中點(diǎn)移過(guò)來(lái)了。突然，繩子不動(dòng)了，四一班的同學(xué)也不示弱，比賽進(jìn)入了堅(jiān)持階段。這時(shí)，操場(chǎng)又響起了陣陣喊聲。帶頭鼓勁的同學(xué)揮著小紅旗，

13、有節(jié)奏地喊著：“一、二、加油！一、二、加油！”其他助威的同學(xué)也都跟著喊起來(lái)。,雙方大約僵持了七、八秒鐘，四二班同學(xué)齊心合力，迸發(fā)出一股巨大的力量，猛地將繩子拉了過(guò)去，紅色的標(biāo)志一下子過(guò)了河界。隨著裁判的哨聲一響，四二班的同學(xué)扔下了繩子，全都跳了起來(lái)。“哦，我們贏了！我們贏了！”一旁助威的同學(xué)也跑了過(guò)來(lái)，大家抱在一起又喊又跳，那高興勁就別提了。,我來(lái)露一手,請(qǐng)你在以下推薦目錄中選擇一個(gè)內(nèi)容，也可以自己確定其他內(nèi)容，寫(xiě)一個(gè)場(chǎng)面的片段。 升旗的場(chǎng)面 歡樂(lè)的場(chǎng)面 晨練的場(chǎng)面 游戲的場(chǎng)面 比賽的場(chǎng)面 街頭的場(chǎng)面,場(chǎng)面描寫(xiě)：（活動(dòng)） 1.會(huì)場(chǎng)描寫(xiě)：就是要“面”的描寫(xiě)。 （1）地點(diǎn) 時(shí)間 （2）會(huì)場(chǎng)布置：有

14、順序，東，南，西，北，空中，地面。 布置成什么樣：字，條幅，舞臺(tái)。 2.人物描寫(xiě)：就是“點(diǎn)”的描寫(xiě)。 （1）可以寫(xiě)自己，也可以寫(xiě)別人。 （2）寫(xiě)清人物的語(yǔ)言，動(dòng)作，心理，神態(tài)。 3.一般按時(shí)間順序?qū)憽?第一段：時(shí)間，地點(diǎn)，活動(dòng)及會(huì)場(chǎng)布置。 第二段：活動(dòng)開(kāi)始了，（必寫(xiě)），先整體寫(xiě)活動(dòng)項(xiàng)目及內(nèi)容。 抓住具體的一兩個(gè)人或一兩個(gè)群體，寫(xiě)清他們的語(yǔ)言，動(dòng)作，心理，神態(tài)。 第三段：活動(dòng)結(jié)束了（必寫(xiě)），自己有什么收獲，今后怎么做。,習(xí)作例文欣賞,1、升旗儀式,每個(gè)星期一清晨，我們學(xué)校都要舉行升旗儀式（除了雨雪天氣）。參加升旗儀式的有校領(lǐng)導(dǎo)和全校師生。 隨著運(yùn)動(dòng)員進(jìn)行曲的響起，同學(xué)們?cè)诎喔刹康膸ьI(lǐng)下，像趕集似

15、地奔向操場(chǎng)，參加升旗儀式。 我們學(xué)校的升旗臺(tái)沒(méi)有那么寬廣，也沒(méi)有那么美觀，但它卻是神圣而莊嚴(yán)的！ 當(dāng)每個(gè)班的師生到齊時(shí)，大隊(duì)部輔導(dǎo)員就會(huì)準(zhǔn)時(shí)出現(xiàn)在升旗臺(tái)上，用她那清脆悅耳的聲音鄭重地宣布：“升旗儀式現(xiàn)在開(kāi)始，第一項(xiàng)，請(qǐng)升旗手、護(hù)旗手出列！” 艾老師話音剛落，三位訓(xùn)練有素的升旗手便邁著矯健、整齊的步伐走上了升旗臺(tái)。 “第二項(xiàng)，請(qǐng)升旗手、護(hù)旗手作自我介紹?！卑蠋熣f(shuō)著，便把話筒遞給了升旗手。升旗手向臺(tái)下敬了個(gè)少年隊(duì)隊(duì)禮，更開(kāi)始了精彩的自我介紹，隨后，兩位護(hù)旗手也陸續(xù)作了介紹。,第三項(xiàng)，也是最隆重的：升國(guó)旗、奏國(guó)歌。和著昂揚(yáng)的義勇軍進(jìn)行曲，鮮艷的五星紅旗徐徐上升。護(hù)旗手和全體學(xué)生一旗舉起右手，敬了一

16、個(gè)標(biāo)準(zhǔn)的少先隊(duì)隊(duì)禮，一直目送著五星紅旗升到旗桿的頂端。五星紅旗在風(fēng)中微微飄動(dòng)著，是多么的壯觀?。〈藭r(shí)，我不由自主地想起了那些革命先烈，在抗日戰(zhàn)爭(zhēng)中、在解放戰(zhàn)爭(zhēng)中、在抗美援朝中，為了新中國(guó)的誕生、為了國(guó)家的和平，用他們的鮮血染紅了五星紅旗！一股愛(ài)國(guó)情感頓時(shí)涌上了我的心頭。 “第四項(xiàng)，唱國(guó)歌?！薄捌饋?lái)，不愿做奴隸的人們”我們的歌聲也許不那么標(biāo)準(zhǔn)，也許不那么洪亮，但這是我們發(fā)自內(nèi)心的感受。這歌聲一定會(huì)傳到長(zhǎng)城內(nèi)外、大江南北。,“第五項(xiàng)，呼號(hào)?！叭嗣駷橄?，祖國(guó)至上?！眱H僅32個(gè)字，就表達(dá)了作為一名小學(xué)生，我們應(yīng)該做的和努力的。 接下來(lái)，由校領(lǐng)導(dǎo)講話。主要是公布上周各班的考核情況，我們班又名列前茅。 升

17、旗儀式結(jié)束后，操聲上已空無(wú)一人，但雄壯的國(guó)歌聲似乎仍在在操場(chǎng)上空久久回蕩，鮮艷的五星紅旗仍在操場(chǎng)上空高高飄揚(yáng)！ 本篇文章來(lái)源于 布衣教師,今天下午,在學(xué)校里傳來(lái)的不是瑯瑯的讀書(shū)聲,而是一浪高過(guò)一浪的加油聲,原來(lái)這時(shí)操場(chǎng)上正在舉行五年級(jí)全體同學(xué)的拔河比賽。我們班已經(jīng)一路過(guò)關(guān)斬將,闖入了決賽。決賽里的對(duì)手是五（2）班，他們身強(qiáng)體壯，又精明，真是強(qiáng)敵呀！ “嘟”隨著一聲哨響，決賽里的第一場(chǎng)比賽開(kāi)始了。只見(jiàn)我們班的隊(duì)員都鼓足了勁，一只腳挨著一只腳，用力地往后拉。對(duì)方也不是好惹的，不過(guò)，我們班的隊(duì)員還是把繩子上的鐵鎖拉出了我們這邊的底線。Yes，棋開(kāi)得勝！,2、精彩的拔河比賽,接著，第二場(chǎng)比賽開(kāi)始了。這

18、一回，對(duì)方顯得厲害了，鐵鎖一直在對(duì)方的領(lǐng)地里徘徊，對(duì)方的拉拉隊(duì)有規(guī)律地喊著“一、二，加油?！蔽覀儼鄧^的同學(xué)也在自發(fā)地大聲喊著：“加油- 加油- 。”可是不一會(huì)兒，我們隊(duì)就敗下陣來(lái)。 決勝盤(pán)開(kāi)始了。野老師和趙老師帶著同學(xué)們齊聲喊道：“加油！加油！”這震耳欲聾的加油聲使得場(chǎng)上場(chǎng)下的同學(xué)們心往一處想，勁兒往一處使。只見(jiàn)我們班參賽的同學(xué)就像喝醉了酒一樣，時(shí)左時(shí)右，忽東忽西，眼看就要撐不住了。拉拉隊(duì)的加油聲越來(lái)越響亮了，參賽隊(duì)員聽(tīng)了這吶喊助威的聲音，像注射了興奮劑一樣，一下子來(lái)了勁兒，他們一跺腳，一用力，把五（2）班拉出了中線外。在大家頑強(qiáng)的拼搏下，我們終于贏得了決勝盤(pán)，奪取了冠軍。場(chǎng)下同學(xué)為隊(duì)員們的勝利而歡呼，場(chǎng)上的隊(duì)員們也都個(gè)個(gè)樂(lè)的合不攏嘴了。 團(tuán)結(jié)就是力量！這次比賽真讓我受益匪淺。,3、記一次精彩的辯論賽,今天上午，老師宣布下午要開(kāi)一場(chǎng)辯論賽，大家興奮的歡呼雀躍，個(gè)個(gè)精神煥發(fā)，看來(lái)又是一場(chǎng)精彩的舌戰(zhàn)呀。 下午第二節(jié)課，大隊(duì)長(zhǎng)王佳琪進(jìn)行了精彩的開(kāi)場(chǎng)白，便開(kāi)始了唇舌之間的交鋒。這次辯題是“小學(xué)生要不要多看電視”。每方四位辯手，我是正方，我擔(dān)任二辯，看對(duì)方辯友個(gè)個(gè)信心十足，胸有成竹。再看我方已擦好唇槍舌劍，要到楚河漢界一決雌雄了。 辯論開(kāi)始了，我方一辯劉澤表明了我方的觀點(diǎn)，小學(xué)生多看電視好，根據(jù)對(duì)方一辯孟軻的性格我事先早已料到他的觀點(diǎn)，果然，他答的和我想的差不多，我便按照計(jì)劃的回答