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1、,1.2 基本算法語句 1.2.1 輸入語句、輸出語句和賦值語句,1. 算法的基本特征有哪些?,明確性,有限性,有效性,不惟一性,2. 算法的基本邏輯結(jié)構(gòu)有哪些?,算法的基本邏輯結(jié)構(gòu)有三種:順序結(jié)構(gòu)、條件結(jié)構(gòu)、循環(huán)結(jié)構(gòu),其中循環(huán)結(jié)構(gòu)又分為當(dāng)型循環(huán)結(jié)構(gòu)和直到型循環(huán)結(jié)構(gòu)兩種.,計(jì)算機(jī)完成任何一項(xiàng)任務(wù)都需要算法,但是,我們用自然語言或程序框圖描述的算法,計(jì)算機(jī)是無法“看得懂,聽得見”的.因此還需要將算法用計(jì)算機(jī)能夠理解的程序設(shè)計(jì)語言翻譯成計(jì)算機(jī)程序.下面我們就一起走進(jìn)本節(jié)內(nèi)容的學(xué)習(xí)!,1.了解算法的程序設(shè)計(jì)語言與算法的自然語言、程序框圖的差異. 2.正確理解輸入語句、輸出語句、賦值語句的結(jié)構(gòu). (重

2、點(diǎn)) 3.能夠準(zhǔn)確應(yīng)用輸入、輸出語句和賦值語句將程序框圖轉(zhuǎn)化為算法語句.(難點(diǎn)),例1.用描點(diǎn)法作函數(shù)y=x3+3x2-24x+30的圖象時(shí),需要求出自變量和函數(shù)的一組對(duì)應(yīng)值.編寫程序,分別計(jì)算當(dāng)x= -5,-4,-3,-2,-1,0,1,2,3,4,5時(shí)的函數(shù)值.,微課1,算法分析: 根據(jù)題意,對(duì)于每一個(gè)輸入的自變量的值,都要輸出相應(yīng)的函數(shù)值.寫成算法步驟如下: 第一步,輸入一個(gè)自變量x的值. 第二步,計(jì)算y=x3+3x2-24x+30. 第三步,輸出y.,該算法是什么邏輯結(jié)構(gòu)?其程序框圖如何? 能否將框圖中的程序框翻譯成計(jì)算機(jī)語言?,思考2,思考1,這是一個(gè)由順序結(jié)構(gòu)構(gòu)成的算法,按照程序框

3、圖中流程線的方向,依次將程序框圖中的內(nèi)容寫成相應(yīng)的算法語句,就得到了相應(yīng)的程序:,INPUT “x”;x y=x3+3*x2-24*x+30 PRINT y END,輸入語句 賦值語句 輸出語句,【即時(shí)訓(xùn)練】,這個(gè)程序由4個(gè)語句行組成,計(jì)算機(jī)按語句行排列的順序依次執(zhí)行程序中的語句,最后一行的END語句表示程序到此結(jié)束.,INPUT “x”;x y=x3+3*x2-24*x+30 PRINT y END,輸入語句 賦值語句 輸出語句,上述程序中所包含的語句及其格式與作用,微課2,在這個(gè)程序中,第1行中的INPUT語句稱為輸入語句,其一般格式是: 其中,“提示內(nèi)容”一般是提示用戶輸入什么樣的信息,

4、它可以用字母、符號(hào)、文字等來表述. 變量是指程序在運(yùn)行時(shí)其值是可以變化的量,一般用字母表示,若輸入多個(gè)變量,提示內(nèi)容之間以及各變量之間用“逗號(hào)”隔開; 提示內(nèi)容加“引號(hào)”,提示內(nèi)容與變量之間用“分號(hào)”隔開.,INPUT “提示內(nèi)容”;變量,1.輸入、輸出語句,據(jù)此,輸入框 轉(zhuǎn)化 為輸入語句可以怎樣表述? INPUT “a,b,c=”;a,b,c,在這個(gè)程序中,第3行中的PRINT語句稱為輸出語句,其一般格式是: 其中,“提示內(nèi)容”一般是提示用戶輸出什么樣的信息,它通常是常量或變量的值;表達(dá)式一般是表示輸出信息所對(duì)應(yīng)的字母或代數(shù)式.PRINT語句可以在計(jì)算機(jī)的屏幕上輸出運(yùn)算結(jié)果和系統(tǒng)信息.,PR

5、INT “提示內(nèi)容”;表達(dá)式,據(jù)此,在計(jì)算a與b的和S時(shí),輸出框 轉(zhuǎn)化為輸出語句可以怎樣表述? PRINT “S=”;S或 PRINT“S=”;a+b,輸入語句 (1)輸入語句的作用是實(shí)現(xiàn)算法的輸入信息功能. (2)“提示內(nèi)容”提示用戶輸入什么樣的信息, 變量是指程序在運(yùn)行時(shí)其值是可以變化的量. (3)輸入語句要求輸入的值只能是具體的常數(shù), 不能是函數(shù)、變量或表達(dá)式. (4)提示內(nèi)容與變量之間用分號(hào)“;”隔開, 若輸入多個(gè)變量,變量與變量之間用逗號(hào)“,”隔開.,【提升總結(jié)】,輸出語句 (1)“提示內(nèi)容”提示用戶輸出什么樣的信息,表 達(dá)式是指程序要輸出的數(shù)據(jù);,輸出常量,變量的值和字符串等系統(tǒng)信

6、息. 輸出數(shù)值計(jì)算的結(jié)果.,(2)輸出語句的用途:,2.賦值語句 在算法的程序框圖中,處理框是一個(gè)常用的程序框,我們用什么圖形表示這個(gè)程序框?其功能作用如何?,賦值、計(jì)算.,在上述求函數(shù)值的程序中,第2行中的語句稱為賦值語句,其一般格式是: 其基本含義是將表達(dá)式所代表的值賦給變量,賦值語句中的“=”叫做賦值號(hào).計(jì)算機(jī)在執(zhí)行賦值語句時(shí),先計(jì)算“=”右邊表達(dá)式的值,然后把這個(gè)值賦給“=”左邊的變量.,變量=表達(dá)式,據(jù)此,執(zhí)行框 轉(zhuǎn)化為賦值語句, 可以怎樣表述?,賦值語句 (1)賦值語句的作用是:先計(jì)算出賦值號(hào)右邊表達(dá) 式的值,然后把這個(gè)值賦給左邊的變量,使該變量的 值等于表達(dá)式的值. (2)賦值語

7、句中的“”稱作賦值號(hào),與數(shù)學(xué)中的等 號(hào)的意義是不同的.賦值號(hào)的左右兩邊不能對(duì)換. (3)賦值語句左邊只能是變量名字而不是表達(dá)式, 如:2=x是錯(cuò)誤的;右邊表達(dá)式可以是一個(gè)數(shù)據(jù)、 常量或算式; (4)對(duì)于一個(gè)變量可以多次賦值.,【提升總結(jié)】,下列給出的輸入語句中,INPUT a;b;cINPUT x=3INPUT a,b,cINPUT“a=,b=”,a,b INPUT“a=,b=”a,b.正確的選項(xiàng)是() A.B.C.D. 【解析】選B.判斷一個(gè)輸入語句正確與否,關(guān)鍵是要理解輸入語句的格式:INPUT“提示內(nèi)容”;變量,另外,還要注意一些細(xì)節(jié)部分.故選.,B,【即時(shí)訓(xùn)練】,例2.編寫程序,計(jì)算一

8、個(gè)學(xué)生數(shù)學(xué)、語文、英語 三門課的平均成績(jī). 算法分析: 第一步,輸入該學(xué)生數(shù)學(xué)、語文、英語三門課的 成績(jī)a,b,c. 第二步,計(jì)算 第三步,輸出y.,程序框圖:,程序: INPUT “Maths=”;a INPUT “Chinese=”;b INPUT “English=”;c PRINT “The average=”;(a+b+c)/3 END,1.下列輸入語句正確的是() A.INPUTXB.INPUTX+3 C.INPUT“學(xué)生身高”D.INPUTX=3 【解析】選A.“提示內(nèi)容”及后面的分號(hào)可省略,直接輸入;B錯(cuò),X+3是代數(shù)式,不是變量;C錯(cuò),只有“提示內(nèi)容”而沒有變量;D錯(cuò),X=3

9、是等式而不是變量.,A,【變式練習(xí)】,例3.給一個(gè)變量重復(fù)賦值. A=10 A=A+15 PRINT A END 那么,A的輸出值是多少?,提示:25,判斷下列給出的賦值語句是否正確?為什么? (1)輸出語句 A=4. (2)賦值語句 3=B. (3)賦值語句 A=B=-2.,【變式練習(xí)】,根據(jù)賦值語句的要求和功能逐一判斷. (1)錯(cuò),PRINT語句不能用賦值號(hào)“=”. (2)錯(cuò),賦值語句中“=”號(hào)左右不能互換. (3)錯(cuò),一個(gè)賦值語句只能給一個(gè)變量賦值.,【解析】,【解題關(guān)鍵】,1. 在賦值語句中,變量的值始終等于最后一次賦給它的值,先前的值將被替換. 2.一個(gè)賦值語句只能給一個(gè)變量賦值,但

10、一個(gè)語句里可以有多個(gè)賦值語句.,【提升總結(jié)】,3.不能利用賦值語句進(jìn)行代數(shù)式的演算(如化簡(jiǎn)、因式分解、解方程等). 輸入語句沒有計(jì)算功能,而輸出語句、賦值語句有計(jì)算功能.,提示:,例4.交換兩個(gè)變量A和B的值,并輸出交換前后的值.,程序:INPUT A,B PRINT A,B x=A A=B B=x PRINT A,B END,下列給出的賦值語句正確的是 . 3=Bx+y=0A=B=-2T=TT 【解析】根據(jù)賦值語句的格式可知,賦值號(hào)左側(cè)為單個(gè)變量,右側(cè)為表達(dá)式(賦值語句有運(yùn)算功能),故填. 答案:,【變式練習(xí)】,1.下列輸出語句書寫不正確的是() A.PRINTS B.PRINTS=4 C.

11、PRINT“S=”;S D.PRINT(a+b+c)/3 【解析】選B.由輸出語句的格式及功能知A,C,D正確,不能直接輸出S=4,故B不正確.,B,B,3.已知如圖所示的程序. INPUT“A,B,C=”;A,B,C A=A+B B=B-A C=C/AB PRINT“C=”;C END 若輸入A=3,B=2,C=5,則輸出的結(jié)果為.,C=-3,【解析】閱讀程序,由A=3,B=2,C=5,A=A+B,可得A=5, 又根據(jù)語句B=B-A,可得B=-3, 又C=C/AB,所以輸出結(jié)果為C=-3. 答案:C=-3,4某工種是計(jì)件算工資的,每月工資=每月完成的數(shù)量(件)每件工資,再?gòu)目偣べY中扣除5%交納各種費(fèi)用,其余為實(shí)發(fā)工資.試編寫一程序,通過輸入每件工資和完成數(shù)量,輸出實(shí)發(fā)工資.,【解析】 INPUT “每件工資=”;A INPUT “完成數(shù)量=”;B M=(A*B)*(1-0.05) PRINT “實(shí)發(fā)工資=”;M END,5.某代銷點(diǎn)出售無線電計(jì)算機(jī)看世界三種雜志,它們的定價(jià)分別為1.20元、1.55元、2.00元,編寫一個(gè)程序,求輸入雜志的訂購(gòu)數(shù)后,立即輸出付多少金額,【解析】INPUT“無線電本數(shù)”;a INPUT“計(jì)算機(jī)本數(shù)”;b INPUT“看世界本數(shù)”;c P11.20 P21.55 P32.00 Ma*P1b*P2c*P3 PRINTM END,3.利用賦值語句能夠?qū)?/p>

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