人民版八上第一單元第三課第三框異域采風（共24張PPT）.ppt

1、異域采風,設(shè)計:郭瓊,異域采風,、不同國家，家庭文化有差別，為什么？ 、中西方國家養(yǎng)老模式分別是什么？你是怎樣理解的?,自主解決,結(jié)合你自己的家庭組成情況，說說中國人和美國人的家庭觀念有哪些不同？,中國家庭觀念：習慣于傳統(tǒng)的大家庭，“三代同堂”“四世同堂”是理想的家庭模式。,美國家庭觀念：越來越多的人選擇單身生活，成人后獨立生活，單身家庭和核心家庭比重越來越大。,你從東西方人的姓名中看到了哪些文化差異?中國人和西方人命名的方式有什么不同？這種不同分別說明了中西方人的家庭觀念有哪些差別？,說名道姓,、名字排序的差異反映西文人比較注重自我 、姓氏方面的差異反映西文人比較喜歡新異 、稱呼方面有所不同

2、 、取名方式也不同 、人名的相互翻譯不同,中國人姓名：姓在前，名在后，中間一個字是輩分（同輩人中間一個字都是一樣的）。說明中國人注重集體，崇尚共性，講究長幼有序，家族觀念濃厚。 西方人姓名：名在前，姓在后，中間一個字是連詞或只用圓點隔開。說明西方人家族觀念淡薄，比較注重自我，崇尚個性。,中西方養(yǎng)老方式比較表,各行其孝,反哺式,接力式,以房養(yǎng)老,由子女扶養(yǎng)，可以就近照顧老人的生活起居，也可以讓老人心態(tài)愉悅平和。可能在經(jīng)濟上差點，但生活和精神上比較好。,加重子女的生活負擔（即要撫養(yǎng)下一代又要照顧上一代）,由政府福利來加以保障，不給子女增添負擔，還可以保障所有老人能有個安逸的居住環(huán)境。,一是龐大的養(yǎng)

3、老開支讓國家負荷過重。二是老人不能體會到來自家庭的溫暖，精神上不易得到滿足。,用自有房產(chǎn)換取養(yǎng)老資金，既減輕子女負擔，也可以保障老年人的居住環(huán)境和生活，又降低了金融和保險機構(gòu)的風險,老人可能體會不到來自家庭的溫暖，精神上不易得到滿足。,中西方人處理日常生活問題的方式不同,瑞士的孩子可以像伙伴似的直呼父母的名字,稱呼長輩家庭成員或親屬名字是不禮貌的。,尊老愛幼、文明禮貌是傳統(tǒng)美德,在美國，85歲的老婦請搬家公司來搬家，兒子一家不來幫忙。,一人有事，全家?guī)兔Α?傳統(tǒng)中國家庭和睦、團結(jié)，有濃厚的親情。,美國中學生有句口號“要花錢自己掙”,未成年子女或仍在上學的成年子女花錢，向父母長輩要,美國孩子的做

4、法有利于培養(yǎng)獨立生活能力。,婚前財產(chǎn)公證,無須財產(chǎn)公證。,中國人更注重感情。,AA制（ “AA制”來源于英文：go dutch。無論做什么都會同對方算得清清楚楚， ）,誰請客誰買單禮尚往來。家庭經(jīng)濟財產(chǎn)共用和統(tǒng)一支配。,中國人注重友情，親情。,、國外的一些養(yǎng)老方式值得我們借鑒；便我們不能完全照搬，應在尊重我國國情的基礎(chǔ)上，適當引進西文以社會福利養(yǎng)老的方法。 、教育子女的觀念和方法也值得我們借鑒，充分信任自己的孩子，注重自立意識、獨立生活能力的教育培養(yǎng)，注重動手、創(chuàng)新精神的培養(yǎng)；但因為子女的社會閱歷和知識面的原因，家長對子女的適當指引和監(jiān)督仍是必要的。,參考答案,、國外對中小學的性教育比較開明，不像中國人總是持回避態(tài)度，這值得我們學習。我們應該對中學生進行健康的性知識教育，同時也教育他們愛護生命，具有必要的自救自助知識。,、20世紀的中國家庭模式有哪些？ 2、中國家庭結(jié)構(gòu)的變遷軌跡是什么？這種變遷在形式上表現(xiàn)為哪兩個方面？,自主解