智慧校園規(guī)劃設(shè)計(jì)方案ppt課件.ppt

1、xxx學(xué)校數(shù)字化校園 建設(shè)規(guī)劃方案,1,2.總體規(guī)劃,3.基礎(chǔ)環(huán)境建設(shè),4.校園網(wǎng)絡(luò)建設(shè),5.數(shù)據(jù)中心建設(shè),6.數(shù)字化校園業(yè)務(wù)應(yīng)用系統(tǒng),9.數(shù)字化校園建設(shè)資金投入預(yù)算,14.網(wǎng)站建設(shè),10.工資管理,11.食堂管理,8.數(shù)字化校園衍生服務(wù)平臺(tái),1.概述,12. OA辦公,13.門禁系統(tǒng),7.數(shù)字化校園平臺(tái),2,1.概述,3,1.概述,xxx學(xué)校，位于xxx城市，是2017年經(jīng)國家教育部批準(zhǔn)設(shè)置的一所培養(yǎng)學(xué)前教育教師的高等?？茖W(xué)校。 隨著xxx學(xué)校的建設(shè)，校園網(wǎng)等信息化建設(shè)也進(jìn)入規(guī)劃實(shí)施階段。由于各校區(qū)現(xiàn)有的信息化和應(yīng)用水平較低，仍處于單機(jī)處理數(shù)據(jù)階段，網(wǎng)絡(luò)應(yīng)用也多局限于通過接入互聯(lián)網(wǎng)實(shí)現(xiàn)網(wǎng)頁瀏

2、覽和信息發(fā)布。校園信息化建設(shè)缺乏統(tǒng)一的管理、應(yīng)用數(shù)據(jù)平臺(tái)。當(dāng)前xxx學(xué)校數(shù)字化校園建設(shè)就是要在新校區(qū)搭建嶄新的“數(shù)字化校園”平臺(tái)，提升學(xué)校信息化和數(shù)字化建設(shè)和管理水平，促進(jìn)運(yùn)xxx學(xué)校教學(xué)質(zhì)量和管理效率的提升。 xxx學(xué)校高度重視數(shù)字化建設(shè)，領(lǐng)導(dǎo)班子始終把數(shù)字化校園建設(shè)作為學(xué)校的重要建設(shè)項(xiàng)目，從規(guī)劃制定、管理體制、經(jīng)費(fèi)投入、標(biāo)準(zhǔn)建設(shè)等方面給予保障。學(xué)校正在迎著數(shù)字化校園建設(shè)、學(xué)校發(fā)展、和學(xué)校規(guī)模提升的多重美好機(jī)遇，奮力前行，努力為高校教育事業(yè)的發(fā)展奉獻(xiàn)自己的力量。,1.1項(xiàng)目背景,4,1.概述,信息技術(shù)改變了人類的工作和學(xué)習(xí)方式，賦予職業(yè)和職業(yè)教育新的內(nèi)涵和要求。一方面，傳統(tǒng)職業(yè)的工作方式和工

3、作流程正在發(fā)生一系列的變革，另一方面，一些新興職業(yè)的“工作空間”和“工作方式”本身就依賴以互聯(lián)網(wǎng)為核心的信息技術(shù)。職業(yè)教育的辦學(xué)模式和教學(xué)模式也將隨之發(fā)生革命性變革。 數(shù)字校園建設(shè)與應(yīng)用是教育信息化的重要組成部分，既適應(yīng)了社會(huì)和職業(yè)的信息化要求，同時(shí)也延伸了職業(yè)教育的辦學(xué)空間。職業(yè)教育的教學(xué)活動(dòng)除了發(fā)生在校園的教室、實(shí)驗(yàn)室、實(shí)訓(xùn)室等傳統(tǒng)教學(xué)環(huán)境和工廠、車間、賓館、醫(yī)院等實(shí)踐場所中，也將發(fā)生在基于信息技術(shù)的網(wǎng)絡(luò)空間中。依托數(shù)字校園，構(gòu)建基于網(wǎng)絡(luò)的跨越學(xué)校、企業(yè)和社會(huì)的混合式辦學(xué)模式，是提高職業(yè)教育人才培養(yǎng)質(zhì)量，建立新型職業(yè)教育體系的途徑和方向。,1.2數(shù)字校園對(duì)職業(yè)教育的意義,5,1.概述,1.

4、3數(shù)字校園對(duì)運(yùn)城幼師高等專科學(xué)校的作用,01,02,有利于人才培養(yǎng)質(zhì)量的提高,03,04,05,有利于教師教研和科研創(chuàng)新能力提升,有利于管理效率和決策水平的提高,有利于校園公共服務(wù)和文化生活品質(zhì)的提升,有利于推動(dòng)職業(yè)教育對(duì)社會(huì)開放,6,2.總體規(guī)劃,7,2.總體規(guī)劃,2.1數(shù)字化校園簡介,數(shù)字化是以數(shù)字化信息和網(wǎng)絡(luò)為基礎(chǔ)，在計(jì)算機(jī)和網(wǎng)絡(luò)技術(shù)上建立起來的對(duì)教學(xué)、科研、管理、技術(shù)服務(wù)、生活服務(wù)等校園信息的收集、處理、整合、存儲(chǔ)、傳輸和應(yīng)用，使數(shù)字資源得到充分優(yōu)化利用的一種虛擬教育環(huán)境。通過實(shí)現(xiàn)從環(huán)境（包括設(shè)備，教室等）、資源（如圖書、講義、課件等）到應(yīng)用（包括教、學(xué)、管理、服務(wù)、辦公等）的全部數(shù)字

5、化，在傳統(tǒng)校園基礎(chǔ)上構(gòu)建一個(gè)數(shù)字空間，以拓展現(xiàn)實(shí)校園的時(shí)間和空間維度，提升傳統(tǒng)校園的運(yùn)行效率，擴(kuò)展傳統(tǒng)校園的業(yè)務(wù)功能，最終實(shí)現(xiàn)教育過程的全面信息化，從而達(dá)到提高管理水平和效率的目的。,8,2.總體規(guī)劃,2.2數(shù)字校園整體框架,9,2.總體規(guī)劃,2.3數(shù)字化校園系統(tǒng),10,2.總體規(guī)劃,2.4 基礎(chǔ)設(shè)施平臺(tái),基礎(chǔ)設(shè)施平臺(tái),弱電系統(tǒng),網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng),數(shù)字化校園軟件平臺(tái)系統(tǒng),綜合布線系統(tǒng),綜合安防系統(tǒng),廣播及背景音樂系統(tǒng),機(jī)房工程系統(tǒng),園區(qū)骨干網(wǎng)絡(luò),園區(qū)匯聚網(wǎng)絡(luò),園區(qū)接入網(wǎng)絡(luò),無線網(wǎng)絡(luò),數(shù)據(jù)中心平臺(tái),校園資源中心,校園管理中心,校園服務(wù)中心,校園信息門戶,信息安全體系,11,2.總體規(guī)劃,2.5 建設(shè)目標(biāo)

6、,具體目標(biāo)就是實(shí)現(xiàn)“六個(gè)數(shù)字化”和“一站式服務(wù)”,管理數(shù)字化,生活數(shù)字化,產(chǎn)學(xué)研數(shù)字化,教學(xué)數(shù)字化,學(xué)習(xí)數(shù)字化,環(huán)境數(shù)字化,一站式服務(wù),12,2.總體規(guī)劃,2.6 本次建設(shè)的內(nèi)容,根據(jù)數(shù)字化校園整體框架規(guī)劃和各子系統(tǒng)業(yè)務(wù)特點(diǎn)，結(jié)核xxx學(xué)校的實(shí)際情況，按照統(tǒng)一規(guī)劃分期實(shí)施的思路，本次“數(shù)字化校園”系統(tǒng)工程建設(shè)內(nèi)容如下圖示：,13,3.基礎(chǔ)環(huán)境建設(shè)規(guī)劃,14,3.基礎(chǔ)環(huán)境建設(shè)規(guī)劃,15,3.基礎(chǔ)環(huán)境建設(shè)規(guī)劃,xxx學(xué)校綜合布線系統(tǒng)包括數(shù)據(jù)、無線AP、安防監(jiān)控、廣播、電話五個(gè)子系統(tǒng)的布線。在數(shù)據(jù)、無線AP布線工程中，按萬兆主干，千兆桌面設(shè)計(jì)。安防、廣播、一卡通等系統(tǒng)中采用千兆主干，百兆接入。分配到

7、各個(gè)區(qū)域如下圖所示：,3.1綜合布線系統(tǒng),16,3.基礎(chǔ)環(huán)境建設(shè)規(guī)劃,3.2機(jī)房工程,17,3.基礎(chǔ)環(huán)境建設(shè)規(guī)劃,3.3綜合安防系統(tǒng),18,3.基礎(chǔ)環(huán)境建設(shè)規(guī)劃,3.4公共廣播及背景音樂系統(tǒng),19,4.校園網(wǎng)絡(luò)建設(shè)規(guī)劃,20,4.校園網(wǎng)絡(luò)建設(shè)規(guī)劃,4.1設(shè)計(jì)原則,校園網(wǎng)全網(wǎng)的組網(wǎng)設(shè)計(jì)無瓶頸，同時(shí)要求核心交換機(jī)具有高性能、高帶寬的特性，整網(wǎng)的核心交換要求能夠提供無瓶頸的數(shù)據(jù)交換。,核心交換機(jī)與匯聚交換機(jī)具有強(qiáng)大的擴(kuò)展功能，要能夠隨著需求變化，充分留有擴(kuò)充余地。,符合相關(guān)國際標(biāo)準(zhǔn)及國內(nèi)標(biāo)準(zhǔn)，避免個(gè)別廠家的私有標(biāo)準(zhǔn)或內(nèi)部協(xié)議； 滿足信息準(zhǔn)確、安全、可靠、優(yōu)良交換傳送的需要； 網(wǎng)絡(luò)統(tǒng)一實(shí)時(shí)監(jiān)控的遙測、

8、遙控的信息處理功能，實(shí)現(xiàn)網(wǎng)絡(luò)設(shè)備的統(tǒng)一管理。,不同的用戶需求提供豐富的寬帶增值業(yè)務(wù)，使網(wǎng)絡(luò)具有自我造血機(jī)制，實(shí)現(xiàn)以網(wǎng)養(yǎng)網(wǎng)。,網(wǎng)絡(luò)節(jié)點(diǎn)的備份，避免單點(diǎn)故障，線路保護(hù)；,21,4.校園網(wǎng)絡(luò)建設(shè)規(guī)劃,4.2網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)設(shè)計(jì)架構(gòu),校園網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)架構(gòu),網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng),網(wǎng)絡(luò)安全規(guī)劃,校園無線網(wǎng)絡(luò)規(guī)劃,核心交換設(shè)備,匯聚交換設(shè)備,接入交換設(shè)備,IP地址及路由規(guī)劃,校園網(wǎng)W L A N覆蓋,教室場景覆蓋,圖書館場景覆蓋,大學(xué)宿舍場景覆蓋,校園室外覆蓋,多出口負(fù)載均衡規(guī)劃,組播與Qo S規(guī)劃,網(wǎng)絡(luò)出口安全,遠(yuǎn)程訪問互聯(lián)安全,上網(wǎng)行為安全審計(jì),綜合網(wǎng)管統(tǒng)一規(guī)劃,應(yīng)用入侵防御方案,22,4.校園網(wǎng)絡(luò)建設(shè)規(guī)劃,4.3 網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng),

9、對(duì)于xxx學(xué)校如此體量的網(wǎng)絡(luò)架構(gòu)，整體校園網(wǎng)絡(luò)建議采用十萬兆核心、萬兆到樓宇，千兆到桌面的三級(jí)架構(gòu)。網(wǎng)絡(luò)核心為雙核心+區(qū)域匯聚環(huán)網(wǎng)全冗余骨干，整體規(guī)劃真正做到了網(wǎng)絡(luò)的高可靠性和高冗余建設(shè)。校園網(wǎng)絡(luò)的建設(shè)是隨著園區(qū)各個(gè)應(yīng)用系統(tǒng)的建設(shè)和入駐學(xué)生及教職員工的數(shù)量逐漸完善的，信息點(diǎn)位數(shù)量的配置為根據(jù)每一期的建設(shè)進(jìn)行對(duì)應(yīng)信息點(diǎn)滿配部署。,23,4.校園網(wǎng)絡(luò)建設(shè)規(guī)劃,4.4 校園無線網(wǎng)絡(luò)規(guī)劃,xxx學(xué)校的網(wǎng)絡(luò)建設(shè)，對(duì)校園內(nèi)大部分教學(xué)區(qū)域進(jìn)行了無線網(wǎng)絡(luò)覆蓋。隨著無線局域網(wǎng)技術(shù)的不斷進(jìn)步，無線移動(dòng)設(shè)備成本不斷降低，師生們對(duì)無線網(wǎng)絡(luò)的需求日益增加。,24,4.校園網(wǎng)絡(luò)建設(shè)規(guī)劃,4.5網(wǎng)絡(luò)安全規(guī)劃,網(wǎng)絡(luò)出口安全,

10、上網(wǎng)行為安全審計(jì),遠(yuǎn)程訪問互聯(lián)安全,應(yīng)用入侵防御方案,25,4.校園網(wǎng)絡(luò)建設(shè)規(guī)劃,4.6 綜合網(wǎng)管統(tǒng)一規(guī)劃,v 網(wǎng)絡(luò)管理 綜合網(wǎng)管軟件系統(tǒng)，可提供可視化圖形界面，對(duì)網(wǎng)絡(luò)中交換設(shè)備、服務(wù)器甚至終端進(jìn)行性能指標(biāo)、流量、鏈路狀態(tài)等信息的全面的監(jiān)視和管理。方便管理人員操作。 網(wǎng)絡(luò)管理員可以在網(wǎng)管工作站上直觀地觀察網(wǎng)絡(luò)中各類設(shè)備運(yùn)行狀態(tài)及故障，并從中及時(shí)獲取有利于管理的信息。 網(wǎng)管人員可通過該軟件實(shí)現(xiàn)交換設(shè)備的簡單化配置，終端的補(bǔ)丁升級(jí)等。,v 應(yīng)用管理 網(wǎng)絡(luò)拓?fù)浣Y(jié)構(gòu)合理、硬件設(shè)備狀態(tài)正常、鏈路傳輸狀態(tài)良好，并不代表業(yè)務(wù)系統(tǒng)工作正常；業(yè)務(wù)系統(tǒng)本身的管理需要對(duì)服務(wù)器硬件資源、服務(wù)器/操作系統(tǒng)、數(shù)據(jù)庫使用情

11、況、中間件運(yùn)行情況、各種服務(wù)進(jìn)程、業(yè)務(wù)系統(tǒng)應(yīng)用、業(yè)務(wù)應(yīng)用安全性做出全面的分析目前, 運(yùn)城幼師高等專科學(xué)校對(duì)服務(wù)器狀況的了解還限于對(duì)服務(wù)器逐臺(tái)檢查,對(duì)于服務(wù)器的系統(tǒng)及應(yīng)用故障、資源閥值設(shè)定報(bào)警等必要應(yīng)用管理平臺(tái)亟需購置。,綜合網(wǎng)絡(luò)管理系統(tǒng)建議采用與網(wǎng)絡(luò)設(shè)備同品牌的網(wǎng)管平臺(tái)，可對(duì)網(wǎng)絡(luò)設(shè)備以及后期服務(wù)器存儲(chǔ)系統(tǒng)、各應(yīng)用系統(tǒng)提供統(tǒng)一綜合管理。,26,5.數(shù)據(jù)中心建設(shè),27,5.數(shù)據(jù)中心建設(shè),5.1 數(shù)據(jù)中心建設(shè)思路,xx?？茖W(xué)校數(shù)據(jù)中心按照基于云計(jì)算的基礎(chǔ)架構(gòu)的思路建設(shè)。,虛擬化,節(jié)約,綠色,智能,消除異構(gòu)化系統(tǒng)之間障礙 快速動(dòng)態(tài)部署資源和服務(wù),虛擬化技術(shù)與綠色科技結(jié)合，降低能耗 先進(jìn)、高效、智能的系

12、統(tǒng)散熱方案 智能化的環(huán)境控制和能效管理系統(tǒng),云計(jì)算平臺(tái)對(duì)資源的獨(dú)立，兼容各類應(yīng)用平臺(tái) 計(jì)算，存儲(chǔ)，網(wǎng)絡(luò)資源的智能化統(tǒng)一管理 面向業(yè)務(wù)的資源的定制化部署,虛擬化提高資源利用率， 簡化管理維度，節(jié)省維護(hù)成本 支持異構(gòu)資源兼容，實(shí)現(xiàn)業(yè)務(wù)的平滑升級(jí),28,5.數(shù)據(jù)中心建設(shè),5.2 數(shù)據(jù)中心信息化發(fā)發(fā)展軌跡,高校信息化建設(shè)目前的發(fā)展主題是虛擬化，實(shí)現(xiàn)應(yīng)用、數(shù)據(jù)與IT資源的整合與優(yōu)化實(shí)現(xiàn)不同院系，業(yè)務(wù)部門之間的信息系統(tǒng)共享，打破信息孤島，實(shí)現(xiàn)數(shù)據(jù)集中，簡化操作環(huán)境。它將真正的促進(jìn)高校實(shí)現(xiàn)向研究型、綜合型和創(chuàng)新型一流大學(xué)的轉(zhuǎn)變。,29,5.數(shù)據(jù)中心建設(shè),5.3 云算中心系統(tǒng)拓?fù)?30,5.數(shù)據(jù)中心建設(shè),5.

13、4 云算中心平臺(tái)建設(shè),31,5.數(shù)據(jù)中心建設(shè),5.5 云算中心云存儲(chǔ)系統(tǒng)建設(shè),xxx專科學(xué)校云計(jì)算中心內(nèi)規(guī)劃有多套業(yè)務(wù)系統(tǒng)，各業(yè)務(wù)系統(tǒng)之間相互獨(dú)立并邏輯上隔離，每套業(yè)務(wù)系統(tǒng)都需要獨(dú)立存儲(chǔ)空間。按照傳統(tǒng)的建設(shè)思路，每套業(yè)務(wù)系統(tǒng)都需要配置一套獨(dú)立的存儲(chǔ)設(shè)備，這樣的方案結(jié)構(gòu)比較清晰，而且各業(yè)務(wù)系統(tǒng)也彼此獨(dú)立。但它帶來了更大的維護(hù)工作量，更大的建設(shè)成本，也更容易造成存儲(chǔ)資源的浪費(fèi)，造成資源配置的不平衡。 隨著存儲(chǔ)技術(shù)的不斷演進(jìn)和發(fā)展，存儲(chǔ)區(qū)域網(wǎng)（SAN）和集中存儲(chǔ)的技術(shù)越來越多的在云計(jì)算中心被應(yīng)用，這也是由云計(jì)算中心多業(yè)務(wù)系統(tǒng)的特點(diǎn)所決定的。對(duì)于xxx?？茖W(xué)校云計(jì)算中心的存儲(chǔ)平臺(tái)建設(shè)也可以采用SAN架

14、構(gòu)技術(shù)和集中存儲(chǔ)的方式來實(shí)現(xiàn)。 對(duì)于xxx專科學(xué)校云計(jì)算中心建設(shè)，我們建議擯棄原有建立獨(dú)立存儲(chǔ)的方式，由于數(shù)據(jù)中的存儲(chǔ)系統(tǒng)要承接大學(xué)的繁雜的應(yīng)用、為老師、學(xué)生提供網(wǎng)盤服務(wù)，因此高校的云計(jì)算中心的特點(diǎn)是要具備很高的靈活性和很高的延展性。,32,5.數(shù)據(jù)中心建設(shè),5.6 云算中心災(zāi)備系統(tǒng)設(shè)計(jì),本次xxx專科學(xué)校的云計(jì)算中心建設(shè)規(guī)劃還包括了本地災(zāi)備中心的建設(shè)，它設(shè)置在校內(nèi)的其他樓宇節(jié)點(diǎn)計(jì)算中心。它能預(yù)防由于自然災(zāi)害或?yàn)?zāi)難性事件對(duì)云計(jì)算中心帶來的災(zāi)難性影響。由于xxx高等專科學(xué)校云計(jì)算中心內(nèi)業(yè)務(wù)系統(tǒng)數(shù)量較多，其中不乏一些重要的業(yè)務(wù)系統(tǒng)需要不間斷運(yùn)行，因此需要考慮在災(zāi)備中心建立一套備用業(yè)務(wù)系統(tǒng)，它可以將

15、云計(jì)算中心內(nèi)關(guān)鍵業(yè)務(wù)系統(tǒng)的業(yè)務(wù)數(shù)據(jù)實(shí)時(shí)復(fù)制到災(zāi)備中心，同時(shí)災(zāi)備中心內(nèi)建議配置相應(yīng)的備用服務(wù)器，可以接管災(zāi)備中心的業(yè)務(wù)數(shù)據(jù)復(fù)本并恢復(fù)關(guān)鍵業(yè)務(wù)系統(tǒng)。 為了保證高效和穩(wěn)定，建議使用存儲(chǔ)復(fù)制技術(shù)實(shí)現(xiàn)云計(jì)算中心存儲(chǔ)和災(zāi)備中心存儲(chǔ)的數(shù)據(jù)同步。 災(zāi)備中心和云計(jì)算中心，只要IP鏈路可達(dá)，就可以實(shí)現(xiàn)存儲(chǔ)與存儲(chǔ)的底層的數(shù)據(jù)復(fù)制，對(duì)應(yīng)用和服務(wù)器是透明的，不會(huì)影響的服務(wù)器和應(yīng)用系統(tǒng)的性能。,33,6.數(shù)字化校園業(yè)務(wù)應(yīng)用系統(tǒng),34,6.數(shù)字化校園業(yè)務(wù)應(yīng)用系統(tǒng),數(shù)字化校園業(yè)務(wù)應(yīng)用系統(tǒng),校園一卡通,多媒體教學(xué)系統(tǒng),多媒體會(huì)議系統(tǒng),多媒體信息發(fā)布及查詢系統(tǒng),校園網(wǎng)絡(luò)電視臺(tái),校園辦公自動(dòng)化系統(tǒng),教務(wù)管理平臺(tái),實(shí)踐教學(xué)管理,大學(xué)

16、工系統(tǒng),數(shù)字自助迎新管理系統(tǒng),人力資源管理系統(tǒng),資產(chǎn)設(shè)備管理系統(tǒng),網(wǎng)絡(luò)教學(xué)服務(wù)平臺(tái),數(shù)字化校園應(yīng)用系統(tǒng),教育教學(xué)資源共享庫,35,6.數(shù)字化校園業(yè)務(wù)應(yīng)用系統(tǒng),6.1 校園一卡通,在當(dāng)前高校信息化建設(shè)的進(jìn)程中，一卡通系統(tǒng)和數(shù)字化校園系統(tǒng)得到了高度的重視和迅速的推廣，成為校園信息化建設(shè)的重要內(nèi)容。因此，數(shù)字化校園一卡通系統(tǒng)應(yīng)運(yùn)而生。在大量的理論與實(shí)踐研發(fā)的基礎(chǔ)之上，開發(fā)了符合教育部、中國人民銀行標(biāo)準(zhǔn)的一卡通系統(tǒng)。該應(yīng)用目前已經(jīng)在多家院校投入使用，并給這些學(xué)校管理的提升以及合作銀行的業(yè)務(wù)的發(fā)展帶來了深遠(yuǎn)的影響。,36,6.數(shù)字化校園業(yè)務(wù)應(yīng)用系統(tǒng),6.1.1一卡通系統(tǒng)實(shí)現(xiàn)的功能,一卡通系統(tǒng)實(shí)現(xiàn)的功能,

17、一卡通管理中心,門禁管理子系統(tǒng),考勤管理子系統(tǒng),會(huì)議簽到管理子系統(tǒng),通道管理子系統(tǒng),多媒體教室管理子系統(tǒng),校區(qū)車輛管理子系統(tǒng),圈存一體自助服務(wù)子系統(tǒng),食堂及商店消費(fèi)子系統(tǒng),實(shí)訓(xùn)電子閱覽室收費(fèi)子系統(tǒng),圖書館管理子系統(tǒng),控水、控電管理子系統(tǒng),37,6.數(shù)字化校園業(yè)務(wù)應(yīng)用系統(tǒng),6.2 多媒體教學(xué)系統(tǒng),職業(yè)類院校學(xué)生文化基礎(chǔ)較薄弱，學(xué)習(xí)的興趣不夠濃厚，理解能力較弱。多媒體集視頻、圖像、圖形、文字、動(dòng)畫、聲音等于一體，創(chuàng)設(shè)情境形象逼真、生動(dòng)鮮明，能吸引學(xué)生注意力。在職業(yè)教學(xué)中，利用多媒體輔助教學(xué)可以使靜態(tài)的教學(xué)內(nèi)容變?yōu)閯?dòng)態(tài)的畫面，可使枯燥而抽象的知識(shí)和技術(shù)變得生動(dòng)又具體，使學(xué)生在輕松愉悅的狀態(tài)下主動(dòng)獲取

18、知識(shí)，從而優(yōu)化教學(xué)效果。 遵循經(jīng)濟(jì)性、效益性原則，建設(shè)成為先進(jìn)、可靠、穩(wěn)定、智能、易擴(kuò)展的多媒體教學(xué)環(huán)境系統(tǒng)，通過建設(shè)多媒體教學(xué)環(huán)境系統(tǒng)，實(shí)現(xiàn)各系統(tǒng)有機(jī)融合、統(tǒng)一平臺(tái)管理。 為教師提供便捷、智能的信息化服務(wù)，為管理人員提供簡易、高效、規(guī)范化的信息管理手段，為領(lǐng)導(dǎo)提供科學(xué)、直觀的決策和考核依據(jù)，實(shí)現(xiàn)多媒體教學(xué)環(huán)境的規(guī)范化運(yùn)維管理。 本次新校區(qū)多媒體教學(xué)系統(tǒng)的整體設(shè)計(jì)理念是：將各教室內(nèi)多媒體設(shè)備（包括：投影、擴(kuò)聲、中控、對(duì)講、監(jiān)控、錄播等），通過網(wǎng)絡(luò)匯總到多媒體控制中心，通過多媒體控制中心對(duì)教室的實(shí)時(shí)狀態(tài)以及設(shè)備狀態(tài)等進(jìn)行統(tǒng)一管理和調(diào)度。,38,6.數(shù)字化校園業(yè)務(wù)應(yīng)用系統(tǒng),6.2.1 多媒體教學(xué)系統(tǒng)的組成,多媒體教學(xué)系統(tǒng),多媒體控制中心,普通多媒體教室,計(jì)算機(jī)教室系統(tǒng),精品課程教室,39,6.數(shù)字化校園業(yè)務(wù)應(yīng)用系統(tǒng),6.3 多媒體會(huì)議系統(tǒng),多媒體會(huì)議系統(tǒng)針對(duì)運(yùn)城幼師高等?？茖W(xué)校的多功能報(bào)告廳、大會(huì)議室、中會(huì)議室、小會(huì)議室、體育場、運(yùn)動(dòng)場的音視頻系統(tǒng)進(jìn)行設(shè)計(jì)的。 多媒體系統(tǒng)會(huì)議系統(tǒng)主要涉及三層報(bào)告廳、大型多媒體會(huì)議室。 多媒體會(huì)議系統(tǒng)一般包含以下幾個(gè)部分： 顯示系統(tǒng) 數(shù)字會(huì)議系統(tǒng) 音響擴(kuò)聲系統(tǒng) 中控矩陣系統(tǒng) 同聲傳譯系統(tǒng)（本次不考慮） 遠(yuǎn)程視頻系統(tǒng)（本次不考慮）,40,6.數(shù)字化校園業(yè)務(wù)應(yīng)用系統(tǒng),6.3 多媒體會(huì)議系統(tǒng)拓?fù)?41,6.數(shù)字化校園業(yè)務(wù)應(yīng)用系統(tǒng),6.4 多