《林教頭風(fēng)雪山神廟》ppt.ppt

1、林教頭風(fēng)雪山神廟,中國古代小說發(fā)展史,先秦 神話傳說 魏晉南北朝 志怪志人小說 唐 傳奇小說(文言短篇小說、傳錄奇聞) 宋元明 話本小說、擬話本小說、 演義小說（話本小說發(fā)展而來） 明清 文人創(chuàng)作小說,作者簡介,施耐庵： （12961370）元末明初人。曾考中進(jìn)士，作過兩年官，后來因不滿官場黑暗，不愿逢迎權(quán)貴，棄官回鄉(xiāng)閑居，從事寫作 水滸又名水滸傳忠義水滸傳，成書于元末明初。,水滸是我國文學(xué)史上第一部以農(nóng)民起義為題材的優(yōu)秀長篇小說。它所寫宋江起義的故事源于歷史真實，取材于北宋末年宋江起義的故事 。它藝術(shù)地再現(xiàn)了梁山泊農(nóng)民起義的產(chǎn)生、發(fā)展經(jīng)過、直至失敗的過程，歌頌了以宋江為首的起義英雄的反抗斗爭

2、精神，揭露北宋王朝朝政的黑暗腐敗。,金圣嘆將水滸傳與離騷、莊子、史記、杜詩、西廂記合稱為“六才子書”。 馮夢龍將水滸傳與三國演義、西游記、金瓶梅定為“四大奇書”。 與三國演義、西游記、紅樓夢共列“中國古典四大名著”。,古代小說之最: 羅貫中的三國演義最智 施耐庵的水滸最義 吳承恩的西游記最奇 曹雪芹的紅樓夢最情,南宋時期，宋江起義的故事，便開始在群眾中流傳。宋元時，女真、蒙古貴族先后南侵，廣大人民處于階級和民族雙重壓迫之下。他們把自己的生活經(jīng)驗和美好理想，寄寓于“劫富濟貧”、“扶危濟困”的起義英雄形象中。于是關(guān)于水滸的故事，便越流傳越豐富。元末明初施耐庵等人在表現(xiàn)水滸故事的話本、雜劇等多種藝術(shù)

3、形式創(chuàng)作的基礎(chǔ)上，加工編寫成了水滸傳。,創(chuàng)作背景,與課文相關(guān)的情節(jié),這篇課文節(jié)選自水滸第十回。林沖無端遭受迫害、終于被逼上梁山、參加了農(nóng)民起義隊伍的故事是從第七回開始的。故事的大致經(jīng)過如下：林沖本在東京當(dāng)禁軍教頭。奸臣高俅的干兒子高衙內(nèi)幾次要霸占林沖的妻子，都遭到抗拒。高俅指使陸謙、富安等人設(shè)下毒計，企圖置林沖于死地，于是林沖被陷害充軍發(fā)配到滄州。由于魯智深、柴進(jìn)的保護和幫助，林沖一路上不僅免于被害，而且到滄州后還被派到天王堂當(dāng)看守。林教頭風(fēng)雪山神廟是林沖由逆來順受、委曲求全，走向反抗道路的重要章節(jié)，也是封建社會官逼民反的最典型的例子，可以幫助我們認(rèn)識封建社會被壓迫者走上反抗道路的必然性。,姓

4、名：林沖 座次：6 星名：天雄星 綽號：豹子頭 相貌：生的豹頭環(huán)眼，燕頷虎須 身高：1.88米 原職：東京八十萬禁軍槍棒教頭 梁山司職 ：馬軍五虎將第二 所用兵刃：梨花槍，后改用丈八蛇矛 特性：勇猛，沉靜，沖鋒，留情,個人檔案,檢查預(yù)習(xí)：,赍 j ：資助 / 賚 li ：賞賜 玷辱 din r ：使蒙受恥辱 迤(y)邐(l) ：曲折連綿 盤纏pn chn：路費零用錢 恁nn：這么，這樣，那么，那樣 /吶n：遲鈍 按酒：指下酒的肉菜 /絮煩x fn： 因過多或重復(fù)而感到厭煩 髭須：髭(z)，嘴上胡須；須，嘴下胡須；/髯(rn)，兩頰上的胡須 噎y：下咽困難。 /庇祐byu：保祐 掇du ：搬，挪

5、動 /央(yng)浼(mi) 懇求 搠shu： 扎，刺 /剜wn ：挖 尋思 xn s （尋，口語中多讀xn）思索，考慮 酒饌 ji zhun 下酒的飯食。 交割 jio g （1）雙方結(jié)清手續(xù) （2）移交，交代,作業(yè)檢查 2、 古今異義,迤邐：緩慢前行，文指顛沛流離/曲折連綿 主張:出面做主/提倡 不時間:經(jīng)常不斷地/沒時間 將來:拿來/現(xiàn)在以后的時間 書:書信/書本 不尷尬:行為態(tài)度不正常/處于兩難的境地?zé)o法擺脫 下飯:(下飯的)菜肴 消耗:消息/消散,損耗.,瀏覽課文，復(fù)述情節(jié)（給課文段落標(biāo)上序號，并擬小標(biāo)題）,滄州遇舊交,密謀害林沖,買刀尋仇,接管草料場,出門沽酒,刺殺仇敵,真相大白,

6、被迫上梁山,閱讀課文,復(fù)述故事情節(jié),林教頭滄州遇舊 陸虞侯密謀陷害林沖 林教頭接管草料場 風(fēng)雪夜山神廟復(fù)仇,理清小說的情節(jié)及結(jié)構(gòu),（1） 序幕,（1012） 高潮和結(jié)局,（25） 開端,（69） 發(fā)展,理清線索,雙線索,人物形象探究,豹子頭林沖,豹頭環(huán)眼，燕頷虎須，身 長八尺。善使“林家槍法”， 有萬夫不當(dāng)之勇，是東京八十 萬禁軍教頭。出身武術(shù)世家， 武藝高強，為人正直，受人敬 重，生活富裕，有個美滿的小 家庭。 他從一個安分守己的禁軍教 頭當(dāng)了“強盜”，從溫暖的小 康之家走上梁山聚義廳。,林沖指著臉上道：“我因惡了高太尉，生事陷害，受了一場官司，刺配到這里?！?“我是罪囚，恐怕玷辱你夫妻兩個

7、?！?性格特點：,忍辱求安、不思反抗 性格軟弱、善良厚道,林沖刺配滄州，邂逅李小二，從言談中表現(xiàn)了他什么樣的思想狀況？,人物思考一,明確:林沖發(fā)配滄州，被派去看管天王堂，一日“閑走間”邂逅曾受他救濟過的李小二。李小二遇見林沖，喜出望外，欲報當(dāng)年救助之恩。 這反映出林沖同情下層人 民，能為人解憂排難， 表現(xiàn)了林沖的正義感和 俠義精神。同時為 下文作鋪墊。,分析: 林沖含冤受屈刺配滄州，邂逅故舊李小二，在情節(jié)安排上這部分起什么作用？,人物思考二,分析: 陸謙、富安來到滄州表明了什么？,明確:陸謙、富安來到滄州表明：盡管林沖并無反抗復(fù)仇之意，但高俅父子未死殺人 奪妻之心。隨著陸謙、富安 來到滄州，進(jìn)

8、入李小二開設(shè) 的酒店，矛盾斗爭又起。,人物思考三,性格特點,剛強正直，強烈的反抗意識 得過且過，委曲求全,林沖聽了，大驚道：“這三十歲的正是陸虞候。那潑賤敢來這里害我！休要撞著我，只教他骨肉為泥！”街上尋了三五日，不見消耗，林沖也自心下慢了。,思考：過了三五日，林沖這么容易熄滅怒火，這體現(xiàn)了他什么性格特點？,人物思考四,陸虞侯等人對林沖的迫害并沒有停止，派林沖看守草料場本是這伙人的詭計，想置林沖于死地，林沖是什么態(tài)度？表現(xiàn)他的什么特點？ （1）有所疑慮，但復(fù)仇的念頭已經(jīng)淡漠，委曲求全的思想又占了上風(fēng)。 （2）危在旦夕，卻仍在幻想，這充分說明他還有隨遇而安的思想。,“這屋如何過得一冬？待雪晴了，

9、去城中喚個泥水匠來修理?！?看見一所古廟，林沖頂禮道：“神明庇佑！改日來燒紙錢?！?性格特點：,安分守己，隨遇而安,人物思考五,便去包裹里取些碎銀子，把花槍挑了酒葫蘆，將火炭蓋了，取氈笠子戴上，拿了鑰匙，出來，把草廳門拽上；出到大門首，把兩扇門草場反拽上鎖了；帶了鑰匙，信步投東，雪地里踏著碎瓊亂玉，迤邐背著北風(fēng)而行。,性格特點：,謹(jǐn)慎，細(xì)心,人物思考六,“潑賊哪里去！”,“奸賊！你待哪里去！”,“潑賊！我自來又和你無甚么冤仇，你如何這等害我！正是，殺人可恕，情理難容！”,性格特點：,英勇果敢 憤而抗?fàn)?人物思考七,這一行動標(biāo)志林沖性格的徹底轉(zhuǎn)變。至此，空有一身本領(lǐng)而受制于小人的林沖，由逆來順受

10、、委曲求全終于站起來反抗，殺賊報仇，成為威風(fēng)凜凜的英雄好漢。他“提了槍”，“投東去”，堅定地走上一條嶄新的路農(nóng)民革命的道路。故事情節(jié)在達(dá)到高潮后到此結(jié)束。,從情節(jié)看林沖性格的發(fā)展變化,街頭遇舊,正義感強 忍辱求安,陰謀陷害,初步反抗 并不堅決,到草料場,隨遇而安 委曲求全,雪夜復(fù)仇,走向反抗之路,回首林沖走過的路，從東岳廟到梁山泊，是什么原因使這樣一個逆來順受的人走上了殺人反抗的路？你可以用一個字概括嗎？,人物思考八,林沖,高俅,搶老婆,遠(yuǎn)刺配,謀性命,逼,忍,再忍,忍無可忍,反,林沖是北宋京城八十萬的槍棒教頭，有一定的社會地位。像林沖這樣的人尚且無法維持安定生活，廣大的勞動群眾更是痛苦不堪，

11、這就說明了北宋王朝的黑暗腐敗。 林沖性格的轉(zhuǎn)變關(guān)鍵是一個“逼”字。正是由于封建統(tǒng)治階級殘害人民，人民群眾才不得不進(jìn)行反抗斗爭，這表明了封建社會受壓迫者反抗的必然性。,林沖的人物形象：,忍辱負(fù)重 安分守己 心存幻想,奮起反抗，嫉惡如仇,俠肝義膽,性格變化分析,（在情節(jié)的發(fā)展中塑造人物形象）,水滸傳采用傳統(tǒng)手法，每每通過對人物行動的描述來塑造人物。在梁山泊英雄中，林沖形象是塑造最為成功者之一。,人物塑造,林沖是水滸里一個有代表的人物，是一個由安于現(xiàn)狀的小官吏最后被逼上梁山的典型。林沖出身于槍棒教師家庭，是當(dāng)時頗有點名氣的一個80萬禁軍教頭，有一定的社會地位，過著比較安定的生活，對封建統(tǒng)治集團以及自

12、身前途存在著一定的幻想。他的思想性格有以下幾個特點：,（1）正直善良，俠肝義膽。 （2）忍辱負(fù)重，隨遇而安。 （3）剛猛激烈，嫉惡如仇。 （4）細(xì)心、縝密。,典型性格,人物塑造,思 考 并 討 論：作者塑造林沖這個人物對于我們認(rèn)識當(dāng)時的社會有什么意義？,一是了解當(dāng)時社會的黑暗、腐敗。,二是認(rèn)識封建社會人民群眾奮起反抗統(tǒng)治者的必然性。,三是突出了“逼上梁山”這個主題，說明了官逼民反的深刻道理。,主題思想,英雄末路怎能安家樂業(yè),世道凄涼何不揭竿而起,逼 上 梁 山,（1）直接描寫風(fēng)雪 有三處： 林沖初到草料場時，寫風(fēng)雪初起：“正是嚴(yán)冬天氣，彤云密布，朔風(fēng)漸起，卻早紛紛揚揚卷下一天大雪來。” 渲染氛

13、圍，推動情節(jié)發(fā)展。,例：課文是怎樣描寫大風(fēng)雪的？起到怎樣的作用？,林沖去市井沽酒時，寫雪勢正大。“雪地里踏著碎瓊亂玉，迤儷背著北風(fēng)而行。那雪正下得緊?！?推動情節(jié)發(fā)展。 離開酒店回草料場時，進(jìn)一步寫雪勢之大：“看那雪，到晚越下得緊了?！?渲染出悲壯的氛圍，推動情節(jié)發(fā)展，埋下伏筆。,（2）用側(cè)面描寫襯托風(fēng)雪 通過環(huán)境描寫襯托風(fēng)雪 例如： 寫草屋，“又被朔風(fēng)吹撼，搖振得動”，林沖沽酒回來，“那兩間草屋已被風(fēng)雪壓倒了”。寫的是草屋，給人的印象卻是風(fēng)很猛，雪很大。,通過人的動作、感覺襯托風(fēng)雪。 例如：寫林沖在草屋內(nèi)“向了一回火，覺得身上寒冷”，到山神廟里，“先取下氈笠子，把身上的雪抖了”，上蓋白布衫也

14、“早有五分濕了”。因為風(fēng)雪大，天氣冷，所以吃酒時，林沖“把被扯來蓋了半截下身”。作者在描寫人物的動作、感覺時，時時不忘風(fēng)雪。,烘托人物烘托出林沖孤獨，悲壯，勇敢的英雄形象,小結(jié),對風(fēng)雪的直接描寫和側(cè)面襯托交替出現(xiàn)，景物描寫和人物描寫揉合在一起，使讀者感到，林沖時時處處處于風(fēng)雪交加的環(huán)境之中。,關(guān)于風(fēng)雪的描寫有什么作用？ 明確：主要有兩個作用： 一是為人物活動渲染氣氛。 二是推動情節(jié)發(fā)展。 第一點，烘托了林沖殺敵報仇，走上反抗道路的悲壯氣氛。北風(fēng)呼嘯，大雪紛飛，草料場烈焰騰空。山神廟前，雪地上濺滿鮮血。這時，林沖毅然決然地順大路投東而去，奔上梁山，這是多么悲壯的情景??！ 第二點，情節(jié)的發(fā)展與風(fēng)雪密不可分。因為風(fēng)大雪緊，林沖想喝酒驅(qū)寒，才會在沽酒途中看到山神廟。因為風(fēng)大雪緊，草屋被風(fēng)吹雪壓而倒塌，林沖才被迫到山神廟安身。為了擋風(fēng)雪，林沖才用大石塊靠住廟門。為了避風(fēng)雪，陸虞候一伙才直奔廟里來，等等，描寫風(fēng)雪的筆墨雖不多，卻是故事發(fā)展的重要因素。,陸虞候火燒草料場 作品中多次提到“火”，渲染了怎樣的氛圍，烘托了人物怎樣的情感？是怎樣推動故事情節(jié)發(fā)展的？,（1）“向火”、將“火盆