數(shù)學(xué)北師大版五年級(jí)下冊(cè)有趣的復(fù)式條形統(tǒng)計(jì)圖_第1頁
數(shù)學(xué)北師大版五年級(jí)下冊(cè)有趣的復(fù)式條形統(tǒng)計(jì)圖_第2頁
數(shù)學(xué)北師大版五年級(jí)下冊(cè)有趣的復(fù)式條形統(tǒng)計(jì)圖_第3頁
數(shù)學(xué)北師大版五年級(jí)下冊(cè)有趣的復(fù)式條形統(tǒng)計(jì)圖_第4頁
數(shù)學(xué)北師大版五年級(jí)下冊(cè)有趣的復(fù)式條形統(tǒng)計(jì)圖_第5頁
已閱讀5頁,還剩12頁未讀 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

1、北師大版 五年級(jí)下冊(cè) 第八單元 數(shù)據(jù)的表示和分析,長(zhǎng)春市雙陽區(qū)長(zhǎng)嶺中心小學(xué) 教者:侯丹丹,單手投球遠(yuǎn)還是雙手投球遠(yuǎn)?,第一活動(dòng)小組同學(xué)單手投球情況統(tǒng)計(jì)表,m,第一活動(dòng)小組同學(xué)雙手投球情況統(tǒng)計(jì)表,m,下面是第一活動(dòng)小組同學(xué)的投球情況。,m,第一活動(dòng)小組同學(xué)的投球情況統(tǒng)計(jì)表,第一活動(dòng)小組同學(xué)單手投球情況統(tǒng)計(jì)圖,0,9,10,11,12,13,1號(hào) 2號(hào) 3號(hào) 4號(hào) 5號(hào) 6號(hào) 7號(hào) 投球者,距離/m,第一活動(dòng)小組同學(xué)雙手投球情況統(tǒng)計(jì)圖,0,9,10,11,12,13,距離/m,1號(hào) 2號(hào) 3號(hào) 4號(hào) 5號(hào) 6號(hào) 7號(hào) 投球者,仔細(xì)觀察,你能從17號(hào)投球者 哪幾位投球者單手投球比雙手投球遠(yuǎn)? 哪位投

2、球者單手投球與雙手投球距離相差最大?,比較某個(gè)投球者兩種投籃的距離時(shí),還是得左看看、右看看,總是這樣左看看、右看看,你有什么感覺呢?,統(tǒng)計(jì)圖的制作要點(diǎn),(1)把兩個(gè)單式條形統(tǒng)計(jì)圖合并在一起。,(2)寫上標(biāo)題,(3)畫出縱軸和橫軸,并寫上它們所表示的量及單位;,(4)畫直條的寬度要一致,直條之間的間隔要相等;,0,9,10,11,12,13,距離/m,隨機(jī)抽取的7位同學(xué)的投球情況統(tǒng)計(jì)圖,1號(hào),2號(hào),3號(hào),4號(hào),5號(hào),6號(hào),7號(hào),投球者,m,單手投球,雙手投球,圖 例,復(fù)式條形統(tǒng)計(jì)圖與單式條形統(tǒng)計(jì)圖有什么不同?,復(fù)式條形統(tǒng)計(jì)圖與單式條形統(tǒng)計(jì)圖在制作上有什么相同?,從統(tǒng)計(jì)圖中你能得到哪些信息?在大多數(shù)情況下,哪種情形投球距離遠(yuǎn)一些?,0,9,10,11,12,13,距離/m,第一活動(dòng)小組同學(xué)的投球情況統(tǒng)計(jì)圖,1號(hào),2號(hào),3號(hào),4號(hào),5號(hào),6號(hào),7號(hào),投球者,單手投球,雙手投球,1. 下面是某城市是2011年和2012年兩年69月空 氣質(zhì)量達(dá)到優(yōu)良情況的統(tǒng)計(jì)圖。,從統(tǒng)計(jì)圖上看,這幾個(gè)月中,哪一年的空氣質(zhì)量情況更好?,(1)這是( ) 統(tǒng)計(jì)圖,圖中的 1小格代表( ) 毫米。 (2)( )部在 第( )季度降水 量最高。 (3)你還能提出哪 些數(shù)學(xué)問題?,走進(jìn)生活,復(fù)式條形,5,東,三,隨著

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論