




版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
1、不等式與不等式組復(fù)習(xí)課,初一四班,實(shí)際問題,不等關(guān)系,不等式,一元一次不等式,一元一次不等式組,不等式的性質(zhì),解不等式,解集,解集,解集,數(shù)軸表示,數(shù)軸表示,數(shù)軸表示,解 法,解 法,實(shí)際應(yīng)用,知識(shí)網(wǎng)絡(luò):,知識(shí)要點(diǎn)歸納:,一,基本概念:,1,不等式:,2,不等號(hào):,3,不等式的解:,4,不等式的解集:,5,解不等式:,6,一元一次不等式:,7,一元一次不等式組:,8,一元一次不等式組的解集:,9,解一元一次不等式組:,二,不等式的性質(zhì):,(1)不等式的兩邊都加上(或減去)同一個(gè)數(shù)或式子,不等號(hào)方向不變.,(2)不等式的兩邊都乘上(或除以)同一個(gè)正數(shù),不等號(hào)方向不變.,(3)不等式的兩邊都乘上(
2、或除以)同一個(gè)負(fù)數(shù),不等號(hào)方向改變.,三,規(guī)律與方法:,1,不等式的解法:,2,解不等式組的方法:,3,不等式的解集在數(shù)軸上的表示:大向右,小向左,有等號(hào)是實(shí)心,無(wú)等號(hào)是空心.,4,求幾個(gè)不等式的解的公共部分的方法和規(guī)律:,(1)數(shù)軸法,(2)口訣法,同大取大 同小取小 大小小大中間找 大大小小解不了,5,用一元一次不等式組解決實(shí)際問題的步驟:,實(shí)際問題,設(shè)一個(gè)未知數(shù),列不等式組,解不等式組,檢驗(yàn)解是否符合情況,例題:,一元一次不等式(組)的解,例1:不等式4-3x0的解是(),D,例2:不等式組 的解集是( ),C,例 3:不等式組的解集在數(shù)軸上的表示正確的是(),D,例4:不等式組 的解集
3、是_.,2x3,二,求不等式的特殊解:,例6:不等式 的最小整數(shù)解為( ),A,-1 B,0 C,2 D,3,A,例7:不等式組 的整數(shù)解為_,-3,-2,例8:已知x=1是不等式組 的解,求a的取值范圍。,三,利用一元一次不等式(組)解決實(shí)際問題:,例9:個(gè)體戶小丁花12.3萬(wàn)元購(gòu)買了一輛小車從事出租營(yíng)業(yè),根據(jù)經(jīng)驗(yàn)估計(jì)該車每一年折舊率為30%,銀行定期一年的存款年利率為7.47%,營(yíng)運(yùn)收入為營(yíng)運(yùn)額的70%,小丁第一年要完成多少營(yíng)運(yùn)額,他才能贏利(精確到元),例10:某電影院,為了吸引學(xué)生觀眾,增加票房收入,決定在六月份向中,小學(xué)生預(yù)售七,八兩個(gè)月的“學(xué)生電影(優(yōu)惠)兌換券”,每張優(yōu)惠券定價(jià)為1元,可隨時(shí)兌換當(dāng)日某一電影票一張。 如果七,八月期間,每天放映5場(chǎng)次,電影票每張3元,平均每場(chǎng)次能賣出2
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 教育平臺(tái)內(nèi)容策略的核心多元教學(xué)資源的整合與利用
- 教育空間的智能聲學(xué)系統(tǒng)研究
- 提升學(xué)習(xí)興趣的教育游戲化實(shí)踐案例
- 開啟智能學(xué)習(xí)新時(shí)代-教育機(jī)器人人機(jī)交互技術(shù)詳解
- 江西省吉安市峽江縣峽江中學(xué)2025年高二物理第二學(xué)期期末學(xué)業(yè)質(zhì)量監(jiān)測(cè)模擬試題含解析
- 教育機(jī)器人技術(shù)推動(dòng)教育行業(yè)的數(shù)字化轉(zhuǎn)型
- 2025屆山東省萊蕪市物理高二下期末經(jīng)典試題含解析
- 教育APP在提升學(xué)習(xí)效果中的角色
- 2025屆河北省普通高中物理高一第二學(xué)期期末考試模擬試題含解析
- 教育大數(shù)據(jù)驅(qū)動(dòng)的教學(xué)內(nèi)容創(chuàng)新
- 鋼結(jié)構(gòu)管廊施工組織設(shè)計(jì)
- 尾礦庫(kù)在線監(jiān)測(cè)施工方案
- GB/T 45092-2024電解水制氫用電極性能測(cè)試與評(píng)價(jià)
- 【人教版化學(xué)】選擇性必修1 知識(shí)點(diǎn)默寫小紙條(空白默寫版)
- 課題十劃線鉆孔
- 精神病學(xué)睡眠覺醒障礙
- 手術(shù)室外麻醉與護(hù)理
- FOCUS-PDCA醫(yī)院品質(zhì)管理獲獎(jiǎng)案例-提高住院患者入院宣教知曉率
- 銷售勞動(dòng)合同補(bǔ)充協(xié)議書(2篇)
- 單位綜合評(píng)價(jià)評(píng)語(yǔ)
- GB/T 18724-2024印刷技術(shù)印刷品與印刷油墨耐各種試劑性的測(cè)定
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論