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,荷 花,執(zhí)教者：蘭鐵一小劉素菊,讀 書 思 考,一.默讀第二自然段，想一想荷葉、 荷花是什么樣子的？ 二.把你認(rèn)為寫得美的句子劃下來，美美地讀一讀。,荷葉挨挨擠擠的，像一個(gè)個(gè)碧綠的大圓盤。,荷葉挨挨擠擠的，像一個(gè)個(gè)碧綠的大圓盤。 白荷花在這些大圓盤之間冒出來.,荷葉挨挨擠擠的，像一個(gè)個(gè)碧綠的大圓盤。 白荷花在這些大圓盤之間冒出來.,請(qǐng)你也想像：還會(huì)有哪些動(dòng)物來告訴我,小蜜蜂飛過來，告訴我,。,，,告訴我,。,實(shí)踐活動(dòng)： 1.收集歌詠、贊美荷花的詩詞文章，舉行一次朗誦比賽。 2.畫一幅荷花圖，并配以文字描述，展示在墻報(bào)上。,
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