四年級科學(xué)下冊實驗整理演示文稿1.ppt

1、四年級下冊科學(xué)實驗整理,沂南銅井小學(xué) 李洪菊,2011、8、3,本冊科學(xué)實驗?zāi)夸?1、溫度計的秘密 液體熱脹冷縮實驗 2、自行車胎為什么爆裂 氣體熱脹冷縮實驗 固體熱脹冷縮實驗 3、認識巖石 采集、觀察巖石實驗 6、巖石的風(fēng)化 溫度變化對巖石的破壞作用 7、土壤里有什么 土壤成分分析實驗 8、土壤的種類 土壤性質(zhì)實驗,10、保護土壤 水土流失實驗 11、認識光 光的傳播實驗 小孔成像實驗 12、玩鏡子 凹面鏡里的顛倒世界 13、筷子“折”了 光的折射實驗 14、彩虹的秘密 自制彩虹 15、飛旋的陀螺 天空為什么這么藍 變色陀螺 三色光的混合 20、蘋果為什么落地 模擬蘋果落地的實驗,本冊重點實

2、驗,液體熱脹冷縮實驗 氣體熱脹冷縮實驗 固體熱脹冷縮實驗 溫度變化對巖石的破壞作用 土壤成分分析實驗 土壤性質(zhì)實驗 水土流失實驗 光的傳播實驗 小孔成像實驗 光的折射實驗 自制彩虹,【實驗材料】保溫杯（內(nèi)裝熱水)、小燒杯（一個裝有冷水）、水脹縮實驗小瓶（有帶塞針劑小瓶、紅色水、細飲料管構(gòu)成，在管外套一個小膠圈，用來標記管內(nèi)頁面高度）、用與上面相同的方法組裝的煤油脹縮實驗小瓶、酒精脹縮實驗小瓶。 【實驗方法】 1、將水脹縮實驗裝置細管外的小膠圈調(diào)至液面位置。首先將小瓶放入熱水中，觀察關(guān)內(nèi)液面有什么變化，再將小瓶放入冷水，觀察管內(nèi)液面有什么變化。 2、學(xué)生匯報討論：發(fā)生了什么現(xiàn)象？說明了什么問題？

3、 3、做煤、酒精脹縮實驗。 4、學(xué)生匯報討論。 5、根據(jù)水、煤油、酒精有熱脹冷縮性質(zhì)，歸納出液體都有熱脹冷縮的性質(zhì)。,液體熱脹冷縮實驗（一）,【實驗材料】燒瓶（或其他薄玻璃瓶）、細玻璃管、橡皮塞、方座支架（帶附件）、酒精燈、有色水（4以上）、石棉網(wǎng)、畫有刻度的白板紙、紙膠帶等。 【實驗方法】1、在燒瓶里灌滿水，用插有細玻璃管的橡皮塞把瓶口塞緊，液面就會升到玻璃管內(nèi)。再將白板紙粘貼在玻璃管上，刻度面向?qū)W生。 2、如圖所示，對燒瓶加熱，使水溫升高，可看到玻璃管中的水面會上升。停止加熱，水溫降低，水面就下降。這表明4以上的水具有熱脹冷縮的特性。 【注意事項】 1、因04的水會發(fā)生反常膨脹現(xiàn)象，因此演

4、示中水溫不應(yīng)低于4.為節(jié)省演示時間，可將燒瓶浸入盛有熱（開）水的燒杯中，再用酒精燈對燒杯加熱。 2、在剛加熱時，因燒瓶先受熱膨脹，管內(nèi)水面會略降一點。當(dāng)燒瓶把熱量不斷傳遞給水后，由于水的膨脹系數(shù)比玻璃大，水面就不斷上升。,液體熱脹冷縮實驗（二）,【實驗材料】平地?zé)浚ɑ蚱渌〔Ａ浚?、細玻璃管、橡皮塞、染色酒精（或煤油）、燒?只，熱水，畫有刻度的白板紙、紙膠帶等。 【實驗方法】 1、在燒瓶里灌滿酒精，用插有細玻璃管的橡皮塞把瓶口塞緊，液面就會升到玻璃管內(nèi)。再將白板紙粘貼在玻璃管上，刻度面向?qū)W生。 2、如圖所示，將燒瓶放進燒杯并向燒杯內(nèi)倒入適量的熱水，可明顯看到玻璃管內(nèi)酒精的液面不斷升高。將燒

5、瓶取出，隨著瓶內(nèi)酒精慢慢冷卻，其液面又逐漸降低。 這個實驗不僅表明了液體熱膨脹的規(guī)律，而且可用來闡明液體溫度計的測溫原理。 【注意事項】 1、因酒精（或煤油）屬易燃物品，而且酒精的體脹系數(shù)約是水的5倍（煤油的約是4倍），故演示中不能、也不必用酒精燈加熱。同時倒入的熱水溫度也不宜過高，以防酒精沸騰。 2、酒精可用墨水（紅、藍）、高錳酸鉀或品紅容液（煤油則可用紅磁漆或燭紅染色）。,液體熱脹冷縮實驗（三）,第2課：自行車為什么爆裂 氣體熱脹冷縮實驗（一）,【實驗器材】錐形燒瓶、大燒杯、小氣球、細線、盛開水的保溫瓶。 【實驗方法】用細線把小氣球扎于錐形瓶口（如圖）。把錐形瓶放入燒杯后，灌進開水加熱，由

6、于瓶內(nèi)空氣受熱膨脹，原來垂下的氣球就會豎立脹大。把錐形瓶取出，隨著瓶內(nèi)空氣冷卻收縮，氣球又逐漸變小。 【注意事項】1、錐形瓶與氣球的連接處不能漏氣。為使現(xiàn)象明顯，可預(yù)先向瓶內(nèi)吹一些氣。 2、錐形瓶可用開口較小、容量較大的其他薄玻璃瓶代替。如果能找到壁很薄的氣球，光靠手掌提供的熱量（雙手握瓶），也能使氣球豎立起來。,氣體熱脹冷縮實驗（二）,【實驗器材】圓底燒瓶、帶膠塞的玻璃彎管、紅水、燒杯（內(nèi)有冷水） 【實驗方法】 1、用玻璃彎管安膠塞的一端蘸取少許紅水。 2、將膠塞慢慢塞在燒瓶扣上，控制塞進深度，使紅水移至適當(dāng)位置。 3、用雙手握住燒瓶球形部分，給空氣加熱。觀察出現(xiàn)什么現(xiàn)象。這說明了什么？ 4

7、、將燒瓶球形部分放入冷水中，觀察有什么現(xiàn)象？這說明了什么？ 【實驗結(jié)論】氣體有熱脹冷縮的性質(zhì)。,氣體熱脹冷縮實驗（三）,【實驗材料】錐形瓶、大燒杯、小氣球、開水 【實驗操作】 1、把小氣球的口套在錐形瓶口并用細線扎緊。 2、把錐形瓶放入燒杯后，向燒杯內(nèi)倒開水。觀察氣球有什么變化。 3、把錐形瓶從燒杯中取出，觀察氣球有什么變化。 【實驗現(xiàn)象】原來垂下的氣球慢慢脹大豎立起來。把錐形瓶從燒杯中取出后，氣球又逐漸變小。 【實驗結(jié)論】氣體有熱脹冷縮的性質(zhì)。 注意事項 1、錐形瓶與氣球的連接處不能漏氣。 2、錐形瓶可用開口較小、容量較大的其他薄壁玻璃瓶代替。,固體的熱漲冷縮實驗,【實驗材料】鐵架臺、固體體

8、脹演示器（金屬球、套圈）、酒精燈、盛有冷水的杯子。 【實驗步驟】 1、嘗試讓金屬球穿過套圈。 2、把金屬球掛在鐵架臺上，調(diào)整好高度。 3、用酒精燈（外焰）給金屬球加熱35分鐘。 4、（迅速）再次嘗試讓金屬球穿過套圈，觀察是否能穿過。 5 把加熱后的金屬球放入冷水中，然后穿過套圈，看是否穿過。 【實驗現(xiàn)象】金屬球加熱后就無法穿過套圈了。受冷后則又能穿過。 【實驗結(jié)論】固體有熱脹冷縮的性質(zhì)。 注意事項 對金屬球加熱的時間，師在課前要多做幾次，做到心中有數(shù)。,采集、觀察巖石實驗,【實驗?zāi)康摹坎杉⒀芯扛鞣N各樣的巖石。 【實驗材料】各種各樣的巖石、鹽酸、滴管、錘子、小刀、銅鑰匙、放大鏡。 【觀察、實驗

9、步驟】 1、請你到曠野、山區(qū)或海岸尋找?guī)r石，盡可能多采集些不同種類的巖石。 2、用水沖洗并檢查每塊巖石。摸摸每塊巖石，是光滑的還是粗糙的？觀察它的棱角，是圓的還是尖的？用刀片、銅鑰匙、手指甲刻畫每塊巖石，測試其硬度大小。每塊巖石的顏色又是怎樣的？ 3、觀察巖石的內(nèi)部，用手掰開或者用錘子敲開每塊巖石，看一看，巖石的內(nèi)部有什么東西？巖石內(nèi)部和外部的顏色是相同的嗎？有小沙粒掉下來嗎？ 4、在每塊巖石上滴一滴鹽酸（注意安全），冒泡嗎？ 【實驗現(xiàn)象及分析】,溫度變化對巖石的破壞作用,【實驗材料】酒精燈、火柴、鑷子、小塊巖石、燒杯、冷水。 【實驗操作】 1、用鑷子夾住一小塊巖石在酒精燈上燒一會，然后立即把

10、它放入冷水中，觀察有什么變化。 2、反復(fù)做幾次，觀察這塊巖石有什么變化。 【實驗現(xiàn)象】巖石的表面出現(xiàn)裂縫，而且裂縫越來越大，甚至一塊塊往下掉碎石屑。 【實驗結(jié)論】氣溫變化會對巖石有破壞作用。當(dāng)巖石受熱時，體積膨脹，由于巖石從表面到內(nèi)部受熱程度不一樣，因此整塊巖石各部分的膨脹程度也就不同；當(dāng)巖石受冷時，體積收縮，同樣，由于從巖石表面到巖石內(nèi)冷的程度不一樣，整塊巖石各部分收縮程度也就不同。時間長了，巖石各部分總是漲縮不均，內(nèi)部結(jié)構(gòu)就會受到破壞，產(chǎn)生裂縫，甚至脫落下碎石屑。 【實驗說明】：此實驗若用已風(fēng)化過的頁巖，有點裂縫，可節(jié)省時間。,土壤成分分析實驗,【實驗材料】燒杯、量筒（或試管）、玻璃棒、鐵

11、架臺、酒精燈、滴管、鐵盤、玻璃片、鐵網(wǎng)、一小塊土壤 【實驗操作】 1、把土壤放進盛有水的燒杯里，觀察有什么現(xiàn)象。 2、用玻璃棒攪拌燒杯里的水，然后靜置，觀察有什么現(xiàn)象。 3、用滴管取上層清液锝在玻璃片上，將有水滴的玻璃片放在酒精燈上加熱，觀察有什么現(xiàn)象。 4、把土壤放在鐵盤里用活燒，觀察有什么現(xiàn)象。聞一聞，有什么氣味。 【實驗現(xiàn)象及結(jié)論】 1、把土壤放進盛有水的燒杯里，會發(fā)現(xiàn)有氣泡冒出。說明土壤里有空氣。 2、攪拌靜置后，會發(fā)現(xiàn)土壤分層沉降，下層是粗粒的沙，上層是很細的黏土。這說明土壤中含有顆粒較大的沙和很細的黏土。 3、燒干水后，發(fā)現(xiàn)玻璃片上就會有一些“臟”的痕跡，這說明土壤中含有能溶解于水

12、的物質(zhì)，如無機鹽。 4、把土壤放進鐵盤里用火燒，發(fā)現(xiàn)冒煙，有氣味，燒過以后土壤顏色變淺了，說明土壤里含有能燃燒的物質(zhì)腐殖質(zhì)。,土壤性質(zhì)分析實驗,【實驗?zāi)康摹刻骄咳N土壤的特點。 【實驗材料】砂質(zhì)土、粘質(zhì)土、壤土、去底塑料瓶、紗布、玻璃杯、支架。 【實驗步驟】 1、把三個同樣大小的去底塑料瓶用紗布扎好口，倒掛在在支架上，并分別加入同樣多的砂質(zhì)土、壤土、粘質(zhì)土。 2、同時倒入同樣多的水。 【實驗現(xiàn)象】砂質(zhì)土滲水最快，黏質(zhì)土滲水最慢，壤土滲水適中。停止滴水后，盛砂質(zhì)土的瓶子內(nèi)剩下的誰最少，盛黏質(zhì)土的瓶子內(nèi)剩下的水最多，盛壤土的瓶子內(nèi)剩下的水適中。tu 【實驗結(jié)論】 砂質(zhì)土：滲水快，保水性差。 粘質(zhì)土

13、；滲水中、保水性中。 壤土：滲水慢，保水性能好。,水土流失實驗,【實驗?zāi)康摹刻骄吭斐伤亮魇У脑颉?【實驗材料】兩塊木板、上面鋪著同樣的土、一塊沒有植物、一塊長有青草；噴壺、量筒、燒杯。 【實驗步驟】 1、兩塊木板，上面鋪著同樣厚的土，一塊沒有植物，一塊長有青草。把兩塊木板傾斜相同的角度。 2、同時用噴壺澆同樣多的水。用燒杯把流下的水收集起來。 3、觀察現(xiàn)象。 【實驗現(xiàn)象】有草覆蓋的木板上流下來的水比較少，而且比較清；無草覆蓋的木板上留下來的水比較多，而且比較渾濁。 【實驗結(jié)論】水、土、植物是互相依存的。植物可以保護土不被水沖走，同時也使水不致流失，有了土和水植物才能生存。沒有植物的保護，土

14、容易被水沖走，同時也容易使水流失；沒有土和水，植物也不能生存。,光的傳播實驗,實驗一 【活動目的】研究光的傳播路線。 【活動材料】三張硬卡紙、蠟燭、小刀。 【活動過程】 1、用小刀在三張硬卡紙上分別刻出一個小孔。 2、點燃蠟燭，放在桌子的一端。 3、將三張硬卡紙放在人的眼睛與蠟燭之間，想辦法固定住。 4、調(diào)整硬卡紙，想辦法看到蠟燭的火苗。 【實驗現(xiàn)象】只有當(dāng)人的眼睛與硬卡紙的三個小孔、蠟燭在一條直線上時，才能看到蠟燭的火苗。 【實驗說明】光沿直線傳播。,實驗二,【活動目的】研究光的傳播路線。 【活動材料】紙、電燈。 【活動過程】 1、用紙卷一個直徑比眼睛稍大的圓桶，閉上一只眼，用另一只眼先通過

15、這個筒看燈，然后再將直筒的前端彎折后觀察。 【實驗現(xiàn)象】通過直紙筒時可以看到，而通過彎紙筒則看不到。 【實驗說明】光沿直線傳播。,實驗三,【活動目的】研究光的傳播路線。 【活動材料】水槽、水、激光燈、牛奶。 【活動過程及發(fā)現(xiàn)】 在水槽中加上水，用激光燈從水槽的一側(cè)通過水照向另一側(cè)，發(fā)現(xiàn)激光燈在水中留下了一束筆直的光束。如果看不清楚，可以向水中加入一些牛奶，再用激光燈照，這時，在水槽中會看到一條很清晰的筆直的光束。 【實驗現(xiàn)象】通過直紙筒時可以看到，而通過彎紙筒則看不到。 【實驗說明】光沿直線傳播。,小孔成像實驗,【活動目的】研究光的傳播路線。 【活動材料】紙屏、燈、硬紙板、縫衣針。 【活動過程

16、】 1、在桌面上放一張白紙作屏。 2、用針在硬紙片的中心戳一個小孔，并把它放在白熾燈和紙屏之間。固定在支架上。 3、將電燈打開，即可在光屏上看到燈絲的像。 【實驗現(xiàn)象及說明】呈現(xiàn)在紙屏上的燈絲的像的開口處與燈泡內(nèi)燈絲的開口處方向相反，說明像是倒立的。若向上或向下移動小孔的位置，能使像的大小發(fā)生變化。小孔成像說明了光是沿著直線傳播的。 【繼續(xù)實驗】將小孔分別改為正方形、矩形、三角形等形狀，會發(fā)現(xiàn)均成倒像。說明小孔成像與孔形有關(guān)。,凹面鏡里的顛倒世界,【實驗材料】凹面鏡、大卡紙、桌子。 【實驗步驟】 1、在窗戶邊的桌子上放一面凹面鏡，讓鏡面對著窗戶。 2、把卡紙放在凹面鏡的斜對面（可以選取幾本書或

17、支架使卡紙立起來），調(diào)整凹面鏡與卡紙的位置，我們將在卡紙上看到窗戶清洗倒立的影像。這是為什么呢？ 【實驗分析】光線落在凹面鏡上發(fā)生反射，由于凹面鏡不能像平面鏡那樣呈現(xiàn)水平面，因此所有的反射光線組成的影像與入射光線的影像剛好相反，落在卡紙上就形成顛倒的影像。,光的折射實驗,【實驗材料】玻璃杯、水、一枚硬幣 【實驗操作及現(xiàn)象】在空杯內(nèi)放一枚硬幣，移動杯子，使你的眼睛剛好看不到硬幣。保持杯子和你的頭的位置不變，由另一人慢慢向杯中倒水，現(xiàn)在可以看到硬幣了。 【實驗結(jié)論】和筷子折了是一樣的道理。由于光從一種物質(zhì)（水）進入另一種物質(zhì)（空氣）時發(fā)生了折射，折射光射入人的眼睛時，在我們的視覺上感覺是杯底的位置

18、升高了一點。 【也可以用以下實驗】： 把一白色薄紙剪成長等于杯周長、寬等于杯高的長方形，將一半涂黑，并在涂黑處刻一條縫，貼在外壁。讓手電筒光通過縫射入杯內(nèi)，在縫對面做一記號，再加入水，就看到光線發(fā)生了偏離；或用激光燈照射一光線，做一記號，不改變等位，前面放入透明物質(zhì)，再看光線的改變。,自制彩虹（一）,【實驗材料】黑色卡紙、剪刀、鏡子、橡皮泥、白色卡紙、手電筒、碗。 【實驗步驟】 1、在黑色卡紙上方剪一條水平的縫隙，折起卡片的底部，使卡片能力起來。 2、在碗里倒入半碗水。將鏡子傾斜45度放在碗里，使之一半在水下，一半在水上，用橡皮泥固定住。 3、把黑色卡紙片立起來，細縫正對著鏡子，并將白色卡紙放

19、在它前面。 4、讓手電筒的光透過細縫照在鏡子上。調(diào)整光柱、碗和白色卡片的相對位置，直到能在白色卡片上看到彩虹。 【實驗分析】鏡子與水構(gòu)成的三角形形成了一個棱鏡。當(dāng)光線通過棱鏡時，每種顏色的光會以不同的速度傳播，從而彎曲成不同的角度，白光被切分成一個光譜，所以就能夠看到反射在白色卡紙上的彩虹了。,自制彩虹實驗（二）,【實驗材料】平面鏡、臉盆、水 【實驗操作及現(xiàn)象】（太陽斜射的時候），把一只盛有清水的臉盆放在門口的陽光下，拿一塊長方形鏡子，與水面成30度角放進臉盆，這時陽光透過水面正好照到鏡面上，再由鏡面把陽光透過水面映照在室內(nèi)白色的碰壁上。這時在墻上會出現(xiàn)一條紅、橙、黃、綠、藍、靛、紫的七色光帶

20、，跟天空的彩虹一樣美麗。,天空為什么這么藍,【實驗材料】玻璃杯、牛奶、滴管、玻璃棒、手電筒、黑紙。 【實驗步驟】 在玻璃杯里注入大半杯水，用滴管滴一滴牛奶，并用玻璃棒將加入牛奶的水?dāng)噭颉?在黑紙上挖一個孔，拿一只手電筒，用黑紙遮住手電筒的玻璃，使手電筒的光從小孔射出。 將黑紙和手電筒緊貼在玻璃杯的側(cè)面看，也就是從光線垂直的方向進行觀察，會發(fā)現(xiàn)乳白色的溶液變成一片淺白色。 【實驗分析】空氣中有許多微粒無規(guī)則地散射著太陽光，加了牛奶的水中也有許多微粒在散射著手電筒的光。而且頻率越高的光線，被散射得越厲害。紅光的頻率較低，藍光的頻率較高。因此。杯中的液體會變成淺藍色，天空是藍色的也是同樣的道理。,變色陀螺,【實驗材料】白紙板、彩筆、鉛筆、剪刀。 【制作步驟】 1、