高中化學(xué) 專題一第二單元第1課時(shí)《物質(zhì)的分離與提純》綜合性學(xué)案 蘇教版必修_第1頁
高中化學(xué) 專題一第二單元第1課時(shí)《物質(zhì)的分離與提純》綜合性學(xué)案 蘇教版必修_第2頁
高中化學(xué) 專題一第二單元第1課時(shí)《物質(zhì)的分離與提純》綜合性學(xué)案 蘇教版必修_第3頁
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

1、1.21物質(zhì)的分離與提純綜合性學(xué)案 班級(jí) 姓名 【目標(biāo)詮釋】我來認(rèn)識(shí)掌握溶解、過濾、蒸發(fā)、萃取分液等的基本操作,理解這些分離方法的基本原理。初步了解根據(jù)混合物的性質(zhì),選擇不同的分離方法對(duì)物質(zhì)進(jìn)行分離?!緦?dǎo)學(xué)菜單】我來預(yù)習(xí)1.過濾:利用物質(zhì) 的差異,將 和 分離開來的一種方法?!締栴}解決1】 在實(shí)驗(yàn)室做過濾操作實(shí)驗(yàn),需要準(zhǔn)備的儀器是 。 將渾濁的河水樣品倒入燒杯中,先加入明礬粉末攪拌溶解,靜置一會(huì)兒后,采用右圖裝置進(jìn)行過濾,請(qǐng)問:(l)加明礬的作用是 ,圖中還缺少的一種儀器是 ,其作用是 。(2)操作中,發(fā)現(xiàn)過濾速率太慢,原因可能是 。(3)過濾后發(fā)現(xiàn),濾液仍然渾濁,可能的原因是 。2.結(jié)晶:適

2、用于分離可溶性固體混合物。利用各物質(zhì) 的差異,通過 或 使溶解度變小,從而使被提純物質(zhì)從 析出,而讓雜質(zhì)全部或大部分仍留在溶液中,從而達(dá)到提純的目的?!締栴}解決2】在實(shí)驗(yàn)室里將粗鹽制成精鹽, 主要操作步驟之一是蒸發(fā), 蒸發(fā)所需的儀器有 ,在加熱蒸發(fā)溶劑的過程中, 還要進(jìn)行的動(dòng)手操作是(作具體、完整的說明) ,這樣做的主要目的是 ;熄滅酒精燈停止加熱的根據(jù)是 。 3.萃取與分液:利用物質(zhì)在 的溶劑中 的不同,將物質(zhì)從 轉(zhuǎn)移到 中從而分離混合物的方法。來源:Z+xx+k.Com把互不相溶的兩種液體分開的操作叫 ,在實(shí)驗(yàn)室中,萃取和分液通常在 中進(jìn)行。一般分液都是與萃取配合使用的。4.蒸餾:利用 的

3、液體混合物中各組分 不同進(jìn)行分離提純的操作。其過程是給液體混合物加熱,使其中的某一組分 ,然后將蒸汽重新 為液體。利用蒸餾的方法,也可以除去液體中 。蒸餾操作注意事項(xiàng):【困惑掃描】我來質(zhì)疑【感悟平臺(tái)】我來探究1.已知Mg(OH)2難溶于水,BaSO4既難溶于水又難溶于酸,BaCO3難溶于水,但可溶于鹽酸。現(xiàn)有含Na2SO4、MgCl2和泥沙的粗食鹽,請(qǐng)?jiān)O(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)方案,由粗食鹽提純NaCl。請(qǐng)根據(jù)要求設(shè)計(jì)分離和提純下列物質(zhì)的實(shí)驗(yàn)方案,并將你的方案與同學(xué)交流討論。請(qǐng)從以下方面思考:該實(shí)驗(yàn)的目的是什么?怎樣才能實(shí)現(xiàn)這個(gè)目的?用什么試劑來除雜?所加試劑的量有什么要求? 所加試劑的順序又如何呢?實(shí)驗(yàn)方案:

4、【建立網(wǎng)絡(luò)】我來歸納 1.分離和提純的操作原則:2.若要得到純凈的沉淀或需稱量沉淀的質(zhì)量,則需對(duì)沉淀進(jìn)行洗滌:洗滌的目的是 。洗滌沉淀的操作 。沉淀是否洗凈的檢查 。反應(yīng)時(shí)沉淀是否完全的檢查 。3.萃取劑選擇的條件 , 。常用萃取劑有 。萃取、分液的操作:查漏,裝液,振蕩,靜置,分液?!具^關(guān)窗口】我來練習(xí)1下列混合物的分離和提純方法中,主要是從溶解性的角度考慮的是 ( ) A蒸發(fā) B蒸餾 C過濾 D萃取2下列實(shí)驗(yàn)操作中錯(cuò)誤的是 ( )A用規(guī)格為10mL的量筒量取6mL的液體來源:高考學(xué)習(xí)網(wǎng)B用藥匙或者紙槽把粉末狀藥品送入試管的底部C過濾時(shí)玻璃棒的末端應(yīng)輕輕靠在三層的濾紙上D如果沒有試管夾,可以

5、臨時(shí)手持試管給固體或液體加熱3能夠用來鑒別BaCl2、NaCl、Na2CO3三種物質(zhì)的試劑是 ( )AAgNO3溶液 B稀硫酸C稀鹽酸D稀硝酸4現(xiàn)有三組溶液:汽油和氯化鈉溶液 39的乙醇溶液 氯化鈉和單質(zhì)溴的水溶液,分離以上各混合液的正確方法依次是 ( )A分液、萃取、蒸餾 B萃取、蒸餾、分液 C分液、蒸餾、萃取 D蒸餾、萃取、分液5下列各組混合物的分離或提純方法正確的是 ( )A用過濾法分離Fe(OH)3膠體和FeCl3溶液的混合物B用結(jié)晶法提純NaCl和KNO3的混合物中的KNO3C用蒸餾法分離乙醇和苯酚(沸點(diǎn)為182)的混合物D用加熱法分離碘和氯化銨的混合物6實(shí)驗(yàn)室用固態(tài)不純氯化鈉(含少

6、量NH4HCO3和Na2SO4雜質(zhì))制取純凈氯化鈉溶液。下列操作可供選用:逐滴加入稀鹽酸,調(diào)節(jié)pH值為5;煮沸;加蒸餾水溶解;加熱至不再產(chǎn)生氣體為止;加入稍過量的Na2CO3溶液;加入稍過量的BaCl2溶液;過濾。上述實(shí)驗(yàn)操作的正確順序應(yīng)是 ( )A B C D7就有關(guān)物質(zhì)的分離回答下面的問題(1)分離沸點(diǎn)不同但又互溶的液體混合物,常用什么方法?試舉例說明。(2)在分液漏斗中用一種有機(jī)溶劑提取水溶液里的某物質(zhì)時(shí),靜置分層后,如果不知道哪一層液體是“水層”,試設(shè)計(jì)一種簡便的判斷方法。8現(xiàn)有氯化鈉、硫酸鋇、氯化鈣三種固體的混合物,試關(guān)于它們回答下列問題:(1)若屬于氯化鈉固體中含有硫酸鋇和氯化鈣雜質(zhì),試述怎樣將雜質(zhì)除去。(2)若是上述三種固體的混合物,試述怎樣把它們分離開來。參考答案:1AC 2D 3B 4C 5BC 6C 7(1)蒸餾方法。如用海水制取蒸餾水,就是用蒸餾法除去海水中的離子。(2)取一支小試管,打開分液漏斗的活塞,慢慢放出少量液體,往其中加入少量水,如果加水后,試管中的液體不分層,說明分液漏斗中,下層是“水層”,反之,則上層是水層。8(1)將混合物溶解后加入足量的Na2CO3溶液,過濾后向?yàn)V液中加入適量的鹽酸,蒸發(fā)結(jié)晶即可

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論