《用二元一次方程組解決問(wèn)題》1課件.ppt

1、用二元一次方程組解決問(wèn)題,國(guó)慶長(zhǎng)假期間，某旅行社接待日游和日游的旅客共2200人，收旅游費(fèi)200萬(wàn)元，其中日游每人收費(fèi)200元，日游每人收費(fèi)1500元，該旅行社接待的日游和日游旅客有多少人？,問(wèn)題,分析：?jiǎn)栴}中包括兩個(gè)相等關(guān)系： 日游旅客人數(shù)+日游旅客人數(shù)2200 所收的日游旅游費(fèi)+所收的日游旅游費(fèi)200萬(wàn)元,問(wèn)題,解：設(shè)接待日游旅客x人，日游旅客y人，那么所收的日游旅游費(fèi)200 x元，日游旅游費(fèi)為1500y元.。 根據(jù)題意，得,解這個(gè)方程組，得,答：該旅行社接待日游旅客1000人，3日游旅客1200人.,(1)審 題：,(2)設(shè)未知數(shù)：,(3)列方程組：,(4)解方程組：,(5)檢驗(yàn)并答：,

2、一般步驟,分析題中已知什么、求什么，明 確各數(shù)量之間的關(guān)系；,一般求什么就設(shè)什么；,找出能表示實(shí)際問(wèn)題全部意義的兩個(gè)相等關(guān)系，列出兩個(gè)獨(dú)立的方程組成方程組；,解所列出的方程組，求得未知數(shù) 的值；,檢驗(yàn)并寫出答案.,分析：?jiǎn)栴}中包括兩個(gè)相等關(guān)系： 節(jié)號(hào)電池的質(zhì)量+節(jié)號(hào)電池的質(zhì)量500g； 3節(jié)號(hào)電池的質(zhì)量+節(jié)號(hào)電池的質(zhì)量310g. 解：設(shè)節(jié)號(hào)電池的質(zhì)量為x g，節(jié)號(hào)電池的質(zhì)量 為y g. 根據(jù)題意，得 解這個(gè)方程組，得 答：節(jié)號(hào)電池質(zhì)量為70g，節(jié)號(hào)電池質(zhì)量為25g.,問(wèn)題2 為保護(hù)環(huán)境，某校環(huán)保小組成員收集廢舊電池.第一天收集節(jié)號(hào)電池，節(jié)號(hào)電池，總質(zhì)量為500g；第二天收集3節(jié)號(hào)電池，節(jié)號(hào)電池

3、，總質(zhì)量為310g. 節(jié)號(hào)和節(jié)號(hào)電池質(zhì)量分別是多少？,2010年春季我國(guó)西南大旱，導(dǎo)致大量農(nóng)田減產(chǎn)，下圖是一對(duì)農(nóng)民父子的對(duì)話內(nèi)容，請(qǐng)根據(jù)對(duì)話內(nèi)容分別求出該農(nóng)戶今年兩塊農(nóng)田的花生產(chǎn)量分別是多少千克？,練習(xí),課上練習(xí)：課本107練一練,小結(jié) 1本節(jié)課我們是通過(guò)_來(lái)解決實(shí)際問(wèn)題，即把_化成已知，它的關(guān)鍵是把未知量和_聯(lián)系起來(lái)，找出題目中的_，列出方程. 2請(qǐng)談?wù)勍ㄟ^(guò)這節(jié)課的學(xué)習(xí)，你有什么感受呢？說(shuō)出來(lái)告訴大家.,據(jù)報(bào)道，為了解決農(nóng)民工子女入學(xué)難的問(wèn)題，我市建立了一套進(jìn)城農(nóng)民工子女就學(xué)的保障機(jī)制，其中一項(xiàng)就是免交“借讀費(fèi)”.據(jù)統(tǒng)計(jì)，2011年秋季有5000名農(nóng)民工子女進(jìn)入主城區(qū)中小學(xué)學(xué)習(xí)，2012年秋季進(jìn)入主城區(qū)中小學(xué)學(xué)習(xí)的農(nóng)民工子女將比2011年有所增加，其中小學(xué)增加20%，中學(xué)增加30%，這樣，2012年秋季新增1160名農(nóng)民